做操时打逗应怎样劝说?

　　劝说技巧：

　　1站在对方的立场

　　在彼此观点存在分歧的时候，你也许曾试图通过说服来解决问题，结果却往往发现遇到了前所未有的困难。其实，导致说服不能生效的原因并不是我们没把道理讲清楚，而是由于劝说者与被劝说者固执地踞守在各自的立场之上，不替对方着想。如果换个位置，被劝说者也许就不会“拒绝”劝说者，劝说和沟通就会容易多了。

　　2通过赞扬调动热情

　　其实，每个人的内心都有自己渴望的“评价”，希望别人能够了解，并给予赞美，所以适时地给予同伴鼓励与赞扬往往会使双方的关系更加趋于亲密。在职场中，上级对下属的赞扬就显得尤为重要，当下属由于非能力因素借口公务繁忙拒绝接受某项工作任务之时，作为领导的你为了调动他的积极性和热情去从事该项工作，可以这样说：“我知道你很忙，抽不开身，但这件事情只有你去解决才行，我对其他人做没有把握，思前想后，觉得你才是最佳人选。”这样一来，就使对方无法拒绝，巧妙地使对方的“不”变成“是”，这个说服的技巧主要在于对对方某些固有的优点给予适度的赞扬，以使对方得到心理上的满足，减轻挫败时的心理困扰，使其在较为愉快的情绪中接受你的劝说。

　　3以真心打动别人

　　在大多数情况下，在进行说服的时侯，在很大程度上，可以说是对对方情感的征服。只有善于运用情感技巧，动之以情，以情感人，才能打动人心。感情是沟通的桥梁，要想说服别人，就必须跨越这样一座桥，才能攻破对方的心理壁垒。因此，劝说别人时，你应该做到排心置腹，动之以情，讲明利害关系，使对方觉得你们是在公正地交换各自的看法，而不是抱有任何个人的目的，更没有丝毫不良的企图。你要让对方感觉到你是在真心实意地帮助他，为他的切身利益着想。

　　4忍一时风平浪静

　　当别人与自己的意见或看法相左时，千万不要不顾一切地据理力争，因为这样做往往会同时激起对方的逆反情绪，使争论逐渐偏离谈话的初衷，而转向对个人的攻击。因此，在出现类似的情况时，高明的方法应该是克己忍让，以柔克刚，用事实来“表白”自己。一旦你采用了这样的做法，必然也会平息对方可能出现的暴躁情绪，在无形中达到了规劝与说服的目的。这种忍让的气度和“四两拨千斤”的说服技巧常常能赢得别人的好感与尊敬。

　　5共同意识的作用

　　朋友之间或多或少都会存在某些“共同意识”，因此，在谈话过程中出现矛盾的时候，你应该敏锐地把握这种共同意识，以便求同存异，缩短与对方的心理差距，进而达到说服的目的。其实说服本身就是要设法缩短和别人之间的心理距离，而共同意识的提出往往会增加双方的亲密感，最终达到接近对方内心的目的。

　　6说服时的语言艺术

　　在说服别人的时候，如果你总是板着脸、皱着眉，那么，这副样子很容易引起对方的反感与抵触情绪，使说服陷入僵局。因此，在注意到这一点时，你可以适当点缀些俏皮话、笑话、歇后语，在说服的过程中，使对话的气氛变得轻松些，这样往往会取得良好的效果。

　　7自责的作用

　　在工作中也许会经常出现这样的情况：你要将某一项艰巨的工作或任务交付同事或下属时，明知可能不为对方接受，甚至还会引起他的不满，但此事又太重要，实在非他莫属。要说服他十分困难。在面对这样的情形时，怎么办？我们的方法是你不妨在进入主题之前先说一句：“现在我要向你交待一项工作，虽然明知你会感到不愉快！”这样的表达使对方听了以后，便不好意思拒绝或不满了，这就是自责的作用。在平时的生活中这也是说服的最好技巧，没有人会对一个已经做过自我检讨的人再横加指责，而你的这种“自责”也是谦虚的一种表现。

　　8顾全别人的面子

　　每个人都会因为面子而与别人发生过或多或少的冲突，这是因为每个人都很在乎它。因此，在说服别人的时候，你也要尽量考虑到保全对方的颜面，只有这样，说服才有可能获得成功。就像在职场中，你想要改变同事已公开宣布的立场，首先要做的就是尽量顾全他的面子，使对方不至于背上出尔反尔的包袱。假定你与同事在一开始没有掌握全部事实的情况下产生了分歧，为了说服他，你可以这样说：“当然，我完全理解你为什么会这样设想，因为你那时不知道那回事。”或者说：“最初，我也是这样想的，但后来当我了解到全部情况后，我就知道自己错了。”这样的表达可以把对方从自我矛盾中解放出来，使他体面地收回先前的立场，你们之间的关系却不会受到任何的负面影响。

1、了解情况，正面教育

再得知学生早恋的消息后，要先私下找不同的学生老师了解下具体的情况，在做出判断，切记不要听风即是雨。毕竟好多学生还停留在对对方有好感的阶段，如果你没有依据就去教育学生，有可能会使学生产生叛逆心理。在了解完具体情况后，作为老师，可以选择开班会这种形式，在班会上告诉大家早恋对他们不好的影响，比如耽误学习时间，摆事实讲道理，将大家的注意力转移到学习上。

2、私下沟通，单独劝诫

在掌握具体情况的条件下，作为老师，可以选择一个合适的时间，单独找早恋的学生进行谈话。了解下他的思想现状，毕竟青春期的学生正处于对爱情好奇懵懂的时候。在谈话时要注意不能摆出老师的姿态，要贴近学生，最好能与他像朋友一样相处。然后在对他进行劝诫，告诉他现在年纪还小，要以学习为主。最终目的是要帮助他找到学习的兴趣点。每个学生的具体情况不同，老师要因人施教。

3、

抓全面，多沟通

，不仅在开班会的时候告诉大家早恋会影响他们的学习，平时也要多关注学生们。作为老师，尽量跟每位学生多沟通，掌握他们的思想动态，把早恋直接扼杀在起点上。在班级里营造积极的学习氛围，调动学生的主动性。

4、

与家长多交流

早恋不仅需要老师去劝诫，也需要家长关心。在老师不断教育学生的同时，家长也要给予老师一定的帮助，帮助学生把注意力转回到学习上。注意家长一定不要采取强制手段，毕竟青春期的孩子叛逆心理比较重。

如何学会表达自己的感情？

确实，怎么表达自己的感情是一门学问。

表达感情需要学会选择合适的时机。表达自己的心意，也需要说出来，不要觉得对方能够从你的行动中看出你的感情。只有你正确的表达了自己的心意，他才能真正明白你的心里所想。

表达感情又不是什么丢人的事情，而是一种勇敢。

把感情说出来，或许比行动来的简单。但归根结底，感情也需要用行动去诠释。唯有真正的学会了把感情付出行动，才能够让对方感受到你的爱，用行动表达的爱才更真切，来得更实际。

当你遇到了不好的事情时候，是怎么样和对方沟通呢？

很多人只说对错，如果对方一旦做错了，会歇斯底里的批评对方，想要通过这种方式，让对方成长。其实这种极端的方式不仅不能够让对方成长，还会适得其反。不管发生了什么事情，我们都需要尽量心平气和的去和对方沟通，唯有如此，才能让对方真正的感知到你的感觉。

应该尊重晚辈的个人选择，同时也可以从以下方面进行劝说

1 沟通情感表达自己的想法和感受，让晚辈知道家人对他们的关心和期待，建立良好的亲子关系。

2 引导理解让晚辈了解长辈的生活和心情，让他们懂得如何关心爱护家人，在关系亲密的前提下，多与家人交流。

3 设定规矩可以制定一些家规，例如每天指定某个时间段和家人交流，还可以制定一些家庭活动，让晚辈更有归属感和自发性。

总之，在尊重晚辈的选择的同时，也可以通过沟通情感、引导理解和设定规矩的方式，创造一个和谐的家庭氛围。

以下是一些可能的方法，可以帮助自己放下喜欢很久的人：

认清现实：需要认清现实，明白自己和对方之间的关系已经结束，不再有可能。可以通过客观地分析对方的言行举止、与自己的交往频率等方式来帮助自己认清现实。接受情感：需要接受自己的情感，并且不要否认或者压抑它们。可以通过写日记、找朋友倾诉等方式来表达自己的情感。改变环境：可以通过改变环境来帮助自己放下喜欢很久的人。比如，可以换一个工作、搬到新的城市、参加新的社交活动等方式来让自己走出过去。培养兴趣爱好：可以通过培养兴趣爱好来分散注意力，让自己不再过度关注对方。比如，可以学习新技能、参加健身课程、旅行等方式来丰富自己的生活。寻求支持：如果无法独立解决问题，可以寻求朋友或者专业人士的支持。比如，可以找心理医生咨询、参加心理治疗课程等方式来帮助自己放下喜欢很久的人。

总之，在劝自己放下喜欢很久的人时，需要认清现实、接受情感、改变环境、培养兴趣爱好和寻求支持等多个方面。这些方法相互作用，共同帮助自己走出过去，重新开始新的生活。

如果一个女生收到伤害，最容易劝说的是时间，就像黄渤的**《101次求婚一样》，女生更需要的是坚定和陪伴，我相信如果你能多和她一块交流，多关心她，给她足够的信心，你一定也会成功的！加油