北京大学赣文化交流学会的社会实践

1 2006年暑期社会实践

2006年6月28日至7月11日，赴江西赣州、南昌、庐山暑期社会实践。通过在赣州市、赣县、兴国县的实地访察，增进了对新农村建设及客家文化的了解；通过在南昌对省教育厅、人事厅、文化厅、旅游局及社科院赣文化研究所的拜会，增进了对我省各项事业发展情况以及赣文化研究的了解；通过庐山游览期间与庐山中学师生的交流，增进了对中学教育工作的认识以及对庐山文化的了解。

2 “关注家乡、服务家乡”2007年寒假社会实践

2007年1月15日至2月5日，学会成员前往九江、南昌、赣州、抚州四地级市，开展题为“关注家乡，服务家乡”的寒假实践活动，传播赣文化、宣传新理念、倡导素质教育。在省教育厅的帮助和相关地市教育系统的大力支持下，在短短21天时间里，实践团一行走进20余所中学，为上万名江西学子带去了学长的问候和祝福。实践团成员以“历史的江西与历史的我们”的报告为端，向广大同学梳理了江西从辉煌到衰弱再奋起直追的历史，启发广大同学要以史为鉴，早立鸿鹄之志，苦练本领，为兴赣强国而不懈努力。同时，考虑同学们的切实需要，实践团成员现身说法，分别从提高学习效率、应试技巧、心态调节和大学生活等方面为同学们奉献了一场场精彩的报告。

3 2007年暑期社会实践

2007年7月11日至24日，北京大学赣文化交流学会暑期社会实践团在上饶余干、鹰潭（龙虎山、贵溪）、抚州、南昌开展了为期十余天的实践活动。此次活动，实践团成员对十余所所中学进行了各种形式的支教宣讲和学习交流活动，并对当地的教育情况展开调研，并同时开展了参观企业和文化调研的活动。

4 “弘扬赣文化，重走母亲河”2008年寒假社会实践

寒假期间（2008年1月16日—1月29日），北京大学赣文化交流学会一行13人开展了名为“弘扬赣文化，重走母亲河”的寒假实践活动。整个实践活动于2008年1月20日由江西南昌正式启动，该月27日在新干县结束，历时一周时间。

在这次寒假实践活动中，实践队伍走过了南昌、丰城、新干等市县，沿着赣江而下，亲眼见证了母亲河畔家乡的发展现状，进一步的了解了家乡文化，深化了热爱家乡的情感。实践活动内容丰富,主要包括:参观访问各地的工业园区,并与园区负责人座谈交流,进而了解家乡工业的新发展;与当地学者,如丰城市博物馆馆长、地方文化研究所所长等进行座谈，充分了解实践地区深厚的传统文化和发展中的当代文化；参观当地有具有代表性的景点，如丰城杜市的白马镇，用自己的脚印加深对当地文化的领悟；进入若干所中学校园宣讲支教，向同学们传送经验，为家乡教育事业发展尽一份力……

整个寒假实践活动行程安排紧凑，内容丰富多样，实践队的成员们一路互相鼓励、互相扶持，亲如兄弟姐妹，在实践学习的同时培养出了深厚的友谊。实践下来，成员们可谓收获颇丰，满载而归。

1月27日，实践活动在江西新干县结束。

5 “感受红土地文化，寻访赣中北名城”2008年暑期社会实践

北京大学赣文化交流学会08暑期社会实践团一行15人于7月3日抵达南昌，开始了为期12天的实践活动。

在支教服务方面，实践团分别前往崇仁一中、二中、三中，永新县任弼时中学，弋阳一中同学生代表交流学习心得与经验，并结对交友，互赠礼品，在这短暂而充实的时光里交下可贵的友谊。

在地方经济建设考察方面，实践团一行参观了崇仁县知名企业江西省变电设备有限公司，江西天地缘崇仁麻鸡有限公司，江西四季社服饰公司，永新县小屋岭工业园区，以及弋阳海螺水泥有限责任公司，并与各企业负责人就当地的工业发展举行了数场座谈会。这些参观、座谈丰富了实践内容，展示了各县市欣欣向荣的发展局面和奋发向上的城镇风貌。在走访新农村建设成果方面，巴山镇塅上村新农村建设点、永新县三湾乡新农村建设点、弋阳县山背何家和弋江镇朱塘垅村建设点等处都给我们留下了深刻的印象，通过此次考察，实践团的同学对新农村建设工作有了新的思考与认识。与此同时，实践团还参观了几处重要的革命圣地和教育基地，包括永新县三湾改编纪念馆和弋阳县方志敏纪念馆等等，在更加深入地了解了革命前辈的生平和事迹以后，实践团同学们深受感动和鼓舞。在和平年代，身为北京大学光荣的一员，我们正应该践行爱国主义，努力学习，从而为祖国的繁荣富强昌盛做出贡献。

至此，赣文化交流学会暑期实践圆满结束。在整个实践过程中，实践队成员团结友爱，相互扶持。在遭遇挫折时相互信任，相互理解，最终克服困难；在实践进行顺利时，共享愉悦，相互激励；在实践结束后，积极准备实践报告和调查材料，并在返校后组织了实践宣讲会，收到了很好的效果。相信赣文化交流学会2008年暑期实践将是每一个实践队员一生宝贵的财富。

6 “赣乡与时代同进步，新年新气象”2009年寒假社会实践

2009年2月10日至2月13日，学会09年寒假实践团员前往萍乡市芦溪县及吉安市，开展了主题为“赣乡与时代同进步，新年新气象”的实践活动。

2月10日晚，实践团员到达芦溪。2月11日上午，在当地人员的陪同下，实践团一行7人参观了当地著名企业——江西强联电瓷有限公司。在厂房中，工作人员向我们展示了全套工作流程和先进的电脑控制设备，实践团员受益匪浅。之后，实践团马不停蹄，来到爱国主义教育基地安源路矿工人大罢工纪念馆参观。江西素来是一片拥有革命传统的红色热土，我们又一次受到红色爱国主义教育，团员们争相回顾革命相关历史，气氛热烈。下午，实践团员来到芦溪中学进行宣讲支教活动，为中学的学生们讲述北大生活，献上自己的高中学习方法与经验。学生们积极热情，教室里时不时响起掌声与笑声。2月12日下午，实践团驱车前往吉安，于五点左右到达。2月13日上午，实践团员在井冈山大学附属中学与学生们进行多种形式的素质拓展交流活动。学生们积极参与我们设计的游戏活动，游戏结束后的总结也使他们收获颇丰。下午，实践团员们赶往吉安一中，为紧张冲刺高考的高三学生带来关于学习方法、应试技巧等内容的精彩的演讲，鼓励他们勇敢争取自己的梦想，在高考中发挥出最佳水平。

这次的实践活动时间较为紧张，但内容充实，让实践团的同学们在为家乡教育尽绵薄之力的同时接受了爱国爱乡教育，感受到了江西发展前景，更加坚定了我们将来报效家乡的决心。

7 “县域经济考察“2009年暑期社会实践

2009年6月21日至29日，北京大学赣文化交流学会积极响应共青团北京大学委员会的要求，奔赴江西新建县和鄱阳县进行以“考察县域经济”为主题的暑期社会实践。实践队成员共16人，领队为会长黄琅。本次实践主要目的是通过对江西两个主要县城的调研，了解环鄱阳湖经济圈建设的新特点、新思路、新做法，以及存在的问题，从而提出建设性的对策。

8 2010年寒假社会实践

2010年1月19日，北京大学赣文化交流学会2010年寒假实践团一行14人从北京出发，前往江西高安和泰和两地开展实践活动。

在高安，实践团参观了江西新明珠集团及其他工业园区，对当地工业发展有了初步了解。新街镇和八景镇之行令大家领略了新时期农村的别样风貌。历史文化名村——畲山贾家古村的大规模明清古建筑令人惊叹不已，流连忘返。实践团成员在高安中学和高安二中做宣讲，给高三的学弟学妹们带去宝贵的经验和真诚的鼓励。

随后实践团又马不停蹄赶往泰和，同样进行了工厂参观和新农村调研的考察事项，学习到了许多在学校里学不到的东西。在当地三所高中的宣讲也取得了令人满意的效果。

9 2010年暑期社会实践

2010年7月初，北京大学赣文化交流学会2010年暑假实践团一行16人从北京出发，前往南昌、都昌、武宁、莲花四地进行社会实践活动，值得一提的是，赣文化交流学会的指导老师柳春蕊也随行一同前往。

实践团先抵达了南昌，与南昌大学的同学们进行了联谊活动。之后，同学们奔赴都昌，与县语文老师及学者座谈，进行了鄱阳湖生态环境调研并赴中学做学习宣讲，宣扬北大精神，介绍学习心得与经验。在莲花和武宁，时间队员们赴乡镇农村支教，参观当地支柱企业，新农村调研，调研了当地教育现状，参观博物馆、纪念馆等。增进了对江西新农村建设、基础教育发展现状的了解。

10 2011年寒假社会实践

2011年1月17日，赣文化交流学会寒假实践团启程前往江西景德镇、赣州等地开展寒假社会实践。与以往实践不同的是，这次学会共派出了两队实践队：赣南队前往赣州、崇义等地调研有色金属产业发展状况，赣北队则前往景德镇、乐平了解陶瓷产业的发展现状。

赣北队的同学们在昌江一中、乐平中学进行了学习经验交流和学习方法宣讲，并前往景德镇陶瓷文化交流中心参观陶瓷生产技术，了解陶瓷产业的发展状况。之后同学们又赴新厂村进行了新农村发展状况调研。实践团一行受到了学会陈殿师兄的热情接待。赣南队的同学们参观了赣州市内的郁孤台、八景台、文庙等景点，了解了当地的风土人情并与赣州市金融办进行了会谈，了解了当地金融行业的发展状况。在崇义，同学们参观了漳源钨业和章贡王酒业，调研当地企业的发展，融资现状。实践队员们还前往了崇义阳岭风景区进行文化考察调研，以及崇义一中进行学习方法宣讲，取得了较好的反响。

11 2011年暑期社会实践

2011年暑假，赣文化交流学会实践团规模空前。此次一共有三支队伍参加社会实践。一支前往丰城主要进行支教活动，一支前往婺源进行实践调研，还有一支与上海交通大学暑期实践队一起调研鄱阳湖生态经济区的发展现状。

6月25日，丰城实践队先行前往丰城市蕉坑乡中学进行为期一周的支教活动，队员们分成不同组对中学生们进行不同功课的辅导教学。在队员们的全身心投入和耐心的坚持下，支教活动取得了非常好的成效。婺源实践队于6月30日出发，前往婺源和玉山两地进行社会实践。队员们抵达婺源后先在紫阳中学与同学们交流学习经验并和校长进行了会谈。之后，实践队与婺源旅游文化局开展了座谈会，深入了解，探讨了婺源旅游产业的发展策略。在玉山，队员们也与当地学子进行了学习经验的交流与方法探讨。北大-交大联合实践队7月4日从北京出发前往余干，开始了环鄱阳湖的实践调研活动，在短短的8天实践中，联合实践队员们在环鄱阳湖的几个县市，深入基层，调研鄱阳湖生态经济圈企业发展、新农村建设、精神文明建设和文化产业的创新情况，应邀到中学进行宣讲，接触社会现实，对这一区域的发展现状和发展前景都有了更深的认识。同时，来自两个学校的同学们也建立了深厚的友谊。

122012寒假社会实践——“探寻红色故土与文化”

2012年寒假，学会寒假实践队队员及学会指导老师柳春蕊赴临川、宁都、于都、兴国四地进行社会实践。此次实践实际活动时间从2012年1月8日到2012年1月16日共历时9天。

1月7日晚，实践队员从北大燕园出发乘火车前往江西。

1月8-10号，实践队在临川开展实践活动，先后在临川一中、临川二中和临川三中开展关于学习经验和方法的宣讲，宣讲之余队员们还参观了王安石纪念馆和汤显祖纪念馆，以及抚州市新建成的汝水森林公园，

了解临川深厚的历史文化和抚州市城市建设新貌。

1月11-13号，实践队在第二站宁都县开展活动，队员们同样来到当地两所高中——宁都中学和宁师中学进行宣讲。此外，队员们深入到赖村考察了解新农村建设的基本情况，前往宁都工业园参观了艾炜特电子有限公司宁都分厂，并来到宁都起义纪念馆和赵博生烈士陵园缅怀革命先烈、追忆伟大革命历程。

1月13-15日，实践队在第三站于都县开展活动。队员们一到达于都就先来到了位于贡水河畔的中央红色长征出发地纪念馆参观，红军长征的精神给队员们留下了深刻的印象。之后实践队来到于都一中、于都二中和于都三种开展了三场宣讲，受到了师生们的热烈欢迎，产生了比较好的交流效果。此外，队员们还参观了当地优秀企业代表——格特拉克传动系统有限公司，深入了解该企业由创立到发展再到转型的发展历程。

1月15-16日，实践队来最后一站兴国县展开活动。在兴国，队员们参观了兴国将军纪念馆、将军园，了解兴国的革命历史，缅怀革命先烈。同时，实践队一行也参观了兴国工业园，了解革命老区的经济发展现状。作为实践的最后一站，队员们都非常重视在兴国的中学宣讲并为之进行了精心的准备，在兴国一中和平川中学，队员们各展才华，为现场的同学们带来了两场精彩的报告会，收到了非常好的效果。

在这次寒假实践的四个地方，实践队员们来到当地的高中，通过大课宣讲和小班交流的形式，向高中同学们介绍学习经验和方法，鼓励同学们坚持奋斗，取得了较好的效果；与当地教育局、县政府领导进行座谈，了解当地的县情，历史文化，发展现状及面临的问题，更加深入地了解到当地文化；队员们还通过参观红色景区，接受爱国主义教育，增进了对家乡的热爱。通过这次实践，队员们重新认识那份融在我们血液之中的赣文化，将在今后尽自己的力量为家乡发展建言献策，为弘扬赣鄱文化贡献出自己的力量，真正实现学会“传承赣鄱文化，推进江西崛起，展现北大风采，实现知行合一”的宗旨。

132014寒假社会实践

2014年1月11日至20日，北京大学赣文化交流学会2014年寒假实践队一行从北京出发，前往南昌、宜春、上饶等地进行社会实践活动。

1月13日，南昌—宜春实践队出席两岸三地赣文化交流会，并于14、15日先后访问江西师大、宜丰中学，与青年学子们进行交流。1月16日，实践队来到宜丰县花桥乡义源村考察新农村建设情况。1月17日，参观新建县小平小道。上饶实践队先后考察德兴铜矿、玉山一中、上饶集中营等地，收获颇丰。

142014暑假社会实践

2014年6月23日至28日，北京大学赣文化交流学会如期开展2014年暑假实践活动，两支实践队分赴高安、赣南地区开展社会实践活动。

高安实践队考察了高安采茶戏文化传承与创新、陶瓷产业发展与转型升级以及汽车物流行业的成长。赣南实践队则围绕振兴赣南苏区的主题，考察了赣南苏区的区域发展情况，体验红色之旅，并进行了初中教育夏令营与高中宣讲活动。实践队在赣州、瑞金、会昌等地进行了深入细致的考察活动。

152015寒假社会实践

　　

2015年1月，北京大学赣文化交流学会2015年寒假实践队从北京出发，前往景德镇、赣州等地进行社会实践活动。

1月17日到2014年1月21日景德镇实践队来到景德镇、浮梁和乐平。分别考察了景德镇瓷器制造业的历史和现代瓷器产业，在浮梁参观了古县衙和当地的茶叶生产基地。在乐平，队员们感受了现代集约农业下的规模化蔬菜种植基地。除此之外，实践队还去到了当地三所重点中学与同学们进行交流。

　品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，此时需要认真思考读后感如何写了哦。可能你现在毫无头绪吧，以下是我精心整理的《站着上北大》读后感范文（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《站着上北大》读后感 篇1

　《站着上北大》的作者叫做甘相伟，他只是一个普通的农二代，但是他靠着自己的知识，自己的毅力，以优异的成绩考上了北大，那么，他是怎么考上的北大呢？

　甘相伟小时候极其喜欢读书，他考上了他们那个小山村里的“北大”，但是他在考高中的时候却发挥失利，分数只过了专科线。他就上了一所职业学校，但是他毕业后外出打工，到了北京，在北大当了保安，他在那里尽情地，努力的读书，最后以优异的成绩，考入了北大的中文系。

　甘相伟从小特别喜欢读书，从古至今，书被人们称为长生果，人类进步的阶梯，甘相伟却把书比做肥沃的土壤，让北大梦在这里生根发芽。

　但是，在这过程中，甘相伟吃了很多苦。比如：有一次，冬天，他把饭勺在盛水的时候掉到了冰洞里，他为了给家里省钱，下河把饭勺捞了出来。当时，他形容说：那种凉是钻心的凉。当然，他能成功，也是有了家里的支持，他把母亲和三爹受的苦当作动力。

　读《站着上北大》，我懂了，一个人如果要想成功，就必须确立心中的目标，然后朝着目标去努力，在这个过程中，必须要坚强，也必须要有毅力。当然，也下可或缺的是丰富的知识。

　甘相伟之所以能够成功，就是因为他把人生的困难都闯了过去，懂得了先苦后甜。他能考上北大，另一个原因就是他那丰富的知识。

　总之，想成功。一要靠坚持和毅力。二是要有丰富的知识。

《站着上北大》读后感 篇2

　《站着上北大》这本书的作者叫甘相伟，甘相伟写的这本书是在他的感悟一生中难忘的事情写成的，包含了他小时候的喜怒哀乐和做保安的酸甜苦辣，在这本书中，我受益无穷。

　甘相伟不是富二代，却算是农二代。他曾经卖过英语教材，却心里还揣着他的北大梦。在他生下来后，仅仅和父亲相处了五年，父亲就离他而去，陪伴他只有他的母亲和三爹，而自己却只能好好学习，只有这样，才能使母亲和三爹安慰一些。我敬佩甘相伟，因为是他，才让我知道什么是真正的知识改变命运。

　因为一位刘老师，真正地激发了甘相伟的。写作乐趣。刘老师会跟着他们一起做游戏，无拘无束地和他们一起疯，和他们一起在快乐中学习，在快乐中成长。在以后的求学路上，甘相伟始终坚持用文字去表达自己内心深处的情感，并学会在文学的世界里品味人生，不断汲取生命的能量。在这个过程中，他是幸福的、充实的、饱满的。因为这位可爱可敬的老师，他将风雨无阻地走下去。

　读了这本书，我感到豁然开朗，因为他让我知道了不论遇到什么事情，我们都要坚持走下去。

《站着上北大》读后感 篇3

　刚开学时，李校长给我们上了一节生动的“聊天课”，并向我们推荐了一本书，那就是《站着上北大》。我刚听到这个名字时，心里有些疑惑不解：北大指的是北京大学，可站着怎么上北大呢？

　原来如此！不看不知道，原来是一名保安上了北大，故事的主人公是甘相伟，他讲述了一个小人物用知识改变命运的故事。他从小比她姐姐学习好，被送入了广水一中读高中。可能因差一分或者只差零点几分与北大无缘，可是他从未放弃自己的“北大梦”。一直以来都是他三爹和他母亲供他上学，生活很艰苦。有一次他去北大看到一个保安坐在教室里读书他问﹕“保安也可以读书？”保安说：“只要不耽误执勤就可以读书。”于是他决定要当一个保安，他不为了挣钱而是利用北大丰富的学习资源来读书。终于在他的不断努力中考上了北大中文系，他有着三重身份：穿上制服是一名保安；换上便装他是一名北大学子；出了北大校门，站在讲台上是一名老师。学习是他每天必干的一件事

　人的命运并不是命中注定的有信心有实力者方能改变命运。命运掌握在自己手里。他能够成功还有一个因素，那就是他怀着梦想。拥有一个“北大梦”，并为了自己的梦想去奋斗，他一定会成功！

《站着上北大》读后感 篇4

　近年来，一本名为《站着上北大》的草根励志书，因为释放着当前社会颇为需要的正能量，从而熨帖了读者的心灵，在全国范围内引起了较好的反响。

　作者甘相伟和我同为广水人，并且是初中同班同学和高中同班同学。出生贫穷农家的他，有着改变生存处境的强烈信念，和大多数农家孩子一样，他一直信奉着“知识改变命运，读书成就未来”的朴素人生信条。

　从小写得一手好书法、好文章且学习成绩较好的他，一直将考上好大学当做打拼的目标。可是，高考失利，他仅考取了武汉一所专科院校的法律专业。但他并没有消极不振，依然如饥似渴地读书学习。

　20xx年7月甘相伟大专毕业后，应聘到广东一家企业从事法务工作，收入不菲，但是感觉到这并不是自己所期望的生活，在繁华的城市感觉缺少精神的皈依。为了让自己的知识更完备、视野更开阔、思维更拓展、灵魂更充实、生活更有“质感”，他只身来到百般眷念的未名湖畔，甘愿做了北大一名普通的保安。

　在北大当保安的那段时光，他把北大良好的教育资源运用到了极致，经常蹭课、蹭讲座、与教授学者交流、苦读、写作、思考，虽苦虽累，但倍感充实。他利用业余时间通过成人高考考上北大中文系并修完本科课程，还凭借着在北大五年保安经历以及自己的心得感悟写作了《站着上北大》。读他的文字，自信喜悦之情洋溢其间，斗志激情充盈其中，让人真切感受到他的昂扬态势。

　在北大工作学习多年，甘相伟在燕园也成了名人。时任北大校长周其凤院士为其“草根不自甘平庸、起点低却依然奋发有为”的故事而心生钦佩和感动，欣然为《站着上北大》作序，并高度赞誉甘相伟充分利用北大教育教学资源的做法，值得北大学生学习。

　目前，甘相伟已经脱掉了保安服，在北京一所学校担任老师，实现了人生的完美转型。

　站着上北大，如果没有一种韧性，就会觉得心力不济、精神憔悴。换位思考，假若是我，会不会拉下面子去北大当一名普通的保安？即使当了保安，会不会有足够的毅力，克服重重困难继续读书学习？一边做保安，一边做学生，甘相伟形色匆匆忙得不亦乐乎，在两个角色之间快乐地切换着。虽然辛苦，但他总算找到了内心的“抓手”，找到了精神的栖息地，心中有所寄托，所以苦累并存，但内心是丰盈的，是满足的，是幸福的。

　小人物也能够成才，草根也有自己的丰采。甘相伟用他的经历向世人证明：外在的不利条件并不一定能够阻挡一个人向上的心，关键是一个人想不想真心去改观。社会的进步也很需要这种坚强不屈、克难奋进的精神。世间众人，多数是草根阶层，身为草根无需自卑，经过栉风沐雨的历练，均能绽放葳蕤的生机。

《站着上北大》读后感 篇5

　甘相伟，一个普普通通的保安，不同的是，他居然是北大校园里的一名保安。

　在北大，不论是谁，都可以学习。甘相伟从小就对学习的兴趣很浓厚，他很快就变成了北大的一名旁听生。甘相伟通过自己的努力，最后终于考上了北大，成为了北大一个真正的学者。

　看了《站着上北大》这本书，我常常在想，如果甘相伟不努力学习，他就只能在北大当保安。但是，甘相伟努力学习，终于考上了北大。

　从此，他与保安告别，走上了另一条路。一句话，越努力越幸运。

　我从小就喜欢读书。为了锻炼我的写作能力，我每天坚持写日记。只要一想到好玩的事情，我就立刻记下来。写作文时，我就把素材本拿出来，回忆当时的情景，再根据自己的感受写下来。并且检查作文，看作文中是否有错别字，把它改过来。

　最后把作文读一遍，看看语句是否通顺。时间长了，我的作文也就越写越好了。我的作文还被老师拿到班里当范文来读。看着我的作文越来越好，妈妈就给我开通了博客，当我的作文第一次被编辑老师留用的时候，我很激动。当我收到样刊，看到我的作文变成铅字的时候，我觉得，我的`努力没有白费，有知识，有文化居然这么重要。

　在英语上，我遇到不会读的单词，就会立刻听磁带。听完磁带后，我就会把这个单词读上几遍，直到读会为止。在课上我不懂得问题，课下我就会会和同学一起讨论。讨论的过程中，我们会把一个问题分成几个小问题去解决，这样我和同学不一会儿就解决了所有的问题。

　慢慢地，我的英语水平越来越高，我对英语的兴趣也越来越浓厚。我在培训学校参加的青少年英语风采大赛中，取得了金奖，我深深的感到，努力是这么的重要。

　越努力越幸运，甘相伟就是我学习的榜样。我以后一定会珍惜每一次学习的机会，好好努力，用知识武装自己的大脑，用知识改变自己的命运。使自己的人生流光溢彩，散发出耀眼的光芒。

《站着上北大》读后感 篇6

　站着上北大这本书主要写了一个农村孩子曾经在家乡十分优秀，可是当他上了高中才发现自己的成绩与同龄人比起来根本不算好，甚至连家境也是最差的。

　他百般努力，最终无果，丧失信心，决定辍学去打工，尝遍了酸甜苦辣才发现人生之路之难走。

　重返学校尝试了许多工作，最终放弃自己手头的工作，去北大当了保安，上了北大的夜间平民学校的故事。

　像他这样的成功经历人人都想做到，却不知其中有多少辛酸血泪。“成功”，这是一个多么令人向往的字眼，可是成功的秘诀到底在哪里？爱因斯坦对成功的秘诀做了科学的概括：w=x+y+z，即：成功等于艰苦劳动，正确的方法及少说空话。

　这也正是爱因斯坦的成功之道。我认为这三个条件中的艰苦劳动是首要的条件。因为勤能补拙。

　像爱因斯坦这样有名的科学家小时候也不是天才，甚至有人说他是笨蛋。可是促使笨蛋成为天才的，不正是这个勤字吗？爱因斯坦深信天才出于勤奋，他用勤奋去弥补自己的笨拙，为了彻底弄清一个问题，它比别人多花几倍的时间，终于用汗水浇开了成功之花。

　对于勤能补拙，我也有深深的体会。我有一个同学叫小明，我俩经常在一起学习，玩耍。大人们常说我比她聪明，平时背一篇课文，我总比她先背会。背玩我把书一扔，就算完事；小明却拿着书一直在背，直到彻底背熟为止。

　结果老师每次检查背诵，她的分数都比我高。刚开始写作文时，我每次都比她写得好。后来，她对我说，她一定要把作文水平提高。因为她平时也不爱说话，所以我也不想信她的作文会有多大的进步。

　但她不管这些，坚持每天写日记，三天写一篇作文。经过一段时间的努力，她的作文水平果然有所提高。上次考试，她超过了我。

　这使我清楚地认识到，勤能补拙，这是一条不变的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙，用汗水浇开那绚丽的成功花朵。

《站着上北大》读后感 篇7

　有幸读了甘相伟的《站着上北大》，心中感触良多。

　甘相伟不是富二代，他算农二代。小学毕业顺利考入当地的“北大”，从农村来县城后，兴奋地心情没持续多久，看周围同学无论是从穿着打扮，还是言行举止上，都让他相形见绌，一种自卑感便悄然滋生。

　他的学习渐渐退步，终于在高二退学走上打工的道路，甘相伟认为打工改变不了他的命运，认为可以多走些弯路，任何时候，心中都要有一个梦想，梦在，希望就在。

　在第一次进入北大校园时，他好似刘姥姥进大观园，脸上洋溢着自信与希望，最后，毅然决定做北大保安。

　在北大学习气氛的感染下，他学习的念头油然而生，并且愈来愈强，当听说队里有人参加自学考试后，他也报名参加了。为了不让人笑话，他报了一班，没想到考试居然过了。

　这以后，他开始拼命地学习，只要没有值班任务，他就化身为啃书虫，规定每天必须啃4个小时书的任务，就是连春节回家也在啃。学习虽然艰苦，但是一回想起曾经推水泥﹑扛麻袋的艰辛，他就咬咬牙坚持了下来。

　他在埋头学习的同时，保安工作一点也没落下。他认为如今只有不断学习才能进一步充实自己，只有不满足于现状并不断地努力学习才能更有尊严地做北大保安。他认为，在北大学习和站岗，真是一件幸福的事……

　甘相伟的故事告诉我们：每个人都有一个属于自己的梦想，任何时候，心中都应怀抱梦想，有了梦想，即使环境再艰苦，我们也能乐在其中。

毕业季来临，作为刚刚毕业的学生，当然要来一场说走就走的旅行啦~北京作为我们的首都，那么肯定是我们旅行地的首选啦。可是北京的景点那么多，我们应当怎么去选择呢？在这里，我将会和小伙伴们分享两条我认为最好的旅行路线，这是绝对不会让你失望的。

目录

一、爱国励志路线（天安门——东郊民巷——圆明园——八达岭长城）

二、皇城遗迹路线（天坛公园——故宫——什刹海——颐和园）

三、旅游小贴士

一、爱国主义路线

参加毕业季的旅行的小伙伴，可能是刚刚高考完准备放松心情的高三学子，也有可能是大四毕业即将踏入社会的大学生。但是，无论是哪张身份，我觉得我们都有必要来一场爱国励志路线的旅行。在这条爱国励志路线上，我们会经过天安门广场，和许许多多全国各地的游客一起高唱国歌，看着五星红旗徐徐上升；我们会经过圆明园，看到历史上西方列强侵略我们所留下的印记；我们会爬上八达岭长城，遥想中华民族的历史上的荣辱兴衰；我们会经过东郊民巷，通过百年前的各式建筑，穿越时空。接下来，我们就开始我们的旅程吧！

第一站：天安门

开放时间：5：00—22：00

门票：免费开放

位置：北京市东城区长安街

推荐理由：作为一名刚刚毕业的学生，我相信每一个人都想去看一次天安门前的升旗仪式。在天安门广场前，我们和许许多多来自全国各地的游客，伴随着国旗的徐徐上升，大声地唱着刻在骨子里的国歌。在这个过程里，我们会体会到在课堂里的不一样的爱国情怀。

小建议：大家一定要提前在官网上查询准确的时间，然后提前40分钟到。除此之外，大家一定要带好身份证，因为会进行安检。（排队的时候，大家可以走人民大会堂东门旁边，这里人流量最少，相比其他地方排的时间更短）

第二站：东郊民巷

开放时间：全天开放

门票：免费

位置：西起天安门广场东路，东至崇文门内大街

推荐理由：东交民巷使馆建筑群，是北京仅存的二十世纪初的西洋风格建筑群。在这里，我们可以看到各式各样的复古西式建筑，通过这些建筑，我们可以看到百年前的历史，告诉我们，现在的幸福生活是来之不易的，要珍惜现在，同时也要以更饱满的热情去投入我们未来的祖国建设。

小建议：大家可能对东郊民巷的历史不太熟悉，不过也没事，可以提前了解一下这个地方的历史。当然则可以穿得美美的，这些地方有很多好看的建筑，非常的出片。

第三站：圆明园

开放时间：9：00—19：00

门票：10元

位置：北京市海淀区清华西路28号

推荐理由：圆明园是八国联军侵华留下的不可磨灭的历史印记，曾经的万园之园，如今只能在图纸上见到原来的模样。我觉得圆明园存在的意义在于它是一种警醒，提示我们要勿忘国耻，只有个人甚至国家直面痛苦，我们才能从中吸取教训。

小建议：因为原本的圆明园被损害的很严重，我们要去听听语音讲解，才能明白其历史的缘由。除此之外，我们还可以提前去阅读一下圆明园的历史，相信你在游览之后，会有更深的感触。

第四站：八达岭长城

开放时间：7：00—18：00

门票：45元

位置：北京市延庆县八达岭站

推荐理由：我们经常听到人们说，“不到长城非好汉",所以，我觉得作为一名毕业生，作为一名新时代的青年，我们是非常有必要来一次爬长城之旅。我们可以通过这些古老的城强，看到历史的痕迹，看到先辈们在长城脚下，保卫我们的国家和人民。也可以看到，我们中华民族也会像这长城一样，虽然历经风风霜却依然屹立不倒。

小建议：因为我们是去爬长城，所以大家一定要穿一双舒适的鞋子哦！除此之外，爬长城是一个体力话，大家可以带一点食物提供能量，但是不能乱扔垃圾哦。

二、皇城遗迹路线

当我们谈起北京旅游的时候，第一想到的就是威严的故宫，还有许多的皇城遗迹。如果你是一名古代建筑爱好者，那么你的毕业旅行可前往不要错过这一条皇城遗迹路线。这条路线包括了天坛公园，故宫，什刹海，颐和园。在这条路线上，我们可以看到雄伟壮观的故宫，金碧辉煌是颐和园，风景优美的什刹海，庄严宏伟的天坛公园。接下来我们就开始我们的皇城遗迹之旅吧！

第一站：天坛公园

开放时间：6：00—22：00

门票：15元

交通位置：北京市崇文区天坛东里七号

推荐理由：天坛是明、清两朝皇帝祭天、求雨和祈祷丰年的专用祭坛，分为内坛、外坛两部分，主要有祈年殿、皇乾殿等。除了观赏各殿堂的精巧建筑，回音壁、三音石等奇巧的设计也一样令人慨叹古人的智慧。

小建议：大家记得穿一双舒适的鞋子哦！因为天坛公园很大，也就意味着你要走很多的路，千万不要因为脚不舒服影响了你的旅游体验。如果大家要拍照的话，记得不要穿太花哨的衣服了，因为天坛公园的颜色已经够鲜艳了。

第二站：故宫

开放时间：8：00—17：00

门票：旺季60  淡季40

位置：北京市东城区景山前街4号

推荐理由：北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿，旧称为紫禁城，位于北京中轴线的中心，是中国古代宫廷建筑之精华。是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一。通过欣赏各种各样的建筑，我们似乎可以看见历史长河中的风风雨雨，它是中国传统文化的结晶，是源远流长的中华文化的载体。

小建议：故宫现在的门票已经取消了，实施网络实名购票，并且门票是提起十天预售的，大家可以在故宫博物院官网进行购票。除此之外，现在故宫只能从午门进，从神武门和或东华门出，大家一定提前规划好路线哦！

第三站：什刹海

开放时间：全天

门票：免费哦

交通位置：北京市西城区地铁8号线

推荐理由：什刹海区域是北京内城最富有老北京特色的传统风景区域和居民保留区域，以胡同、民居、王府、名人故居为基础，配有丰富的餐饮、娱乐、文化元素。如果你非常喜欢古代王公贵族所居住的建筑，那么这里就是必不可少的地方。

小建议：建议大家可以先在胡同逛一逛，可以按照鸦儿胡同--甘露胡同--后海北沿--银锭桥路线，赶在日落前到达银锭桥观看日落。如果时间足够或者不是很热，可以环后海，最后到达银锭桥；如果想拍摄钟鼓楼日落，可以到银锭桥附近的庆云楼天台，而且可以看到中国尊。

第四站：颐和园

开放时间：6：30—18：00

门票：60元

位置：北京市海淀区新建宫门路19号

推荐理由：颐和园是乾隆皇帝给他母亲建的避暑胜地，仿西湖而建，同时又具备皇家园林的大气。佛香阁建立在万寿山上，是整个园林的中心也是最高点，从这往下俯瞰非常壮观。沿着昆明湖的长廊也是很值得去的，七月份刚好荷花开，正好适合毕业旅行的小伙伴去看，千万不要错过哦！

小建议：小伙伴们在逛颐和园的时候记得避开周一哦！因为周一景点是不开放的。到颐和园的时候可以选择新建宫门进去，因为这样会看到更多的景点。除此之外，还要提前保存好电子景区图，景区信号不是很好。

三、旅游小贴士

毕业旅行是我们人生中的一件重要的事情，为了确保这件重要的事情顺利开展，我根据个人体验总结了以下注意事项，希望对你有帮助。

1、提前做好攻略，大致 楚自己的预计花销和出行路线，查看目的地防疫政策，准备好健康码、行程码、48小时核酸

2、注意个人防护和卫生。一定要带充足的口罩和卫生纸、湿巾，可以提前准备便携皂片等，女生计算好大姨妈的时间带好卫生巾

3、提前预定酒店，不要贪图便宜，酒店在经济能力允许的情况下选最好的，位于市中心交通便捷的地方，去网上多渠道对比，了解环境。

4、一定要准备充电宝，正规渠道购买，保证旅行途中手机畅通

5、准备一个急救包，包括：创可贴、酒精棉片、晕车药、感冒药、止泻药、别针、风油精（如果本身有哮喘、先天性心脏病等也要记得带好药物）

6、有学生证或者高考准考证的记得把证件带着哦！因为会有半价优惠。

最后，祝愿你度过一个愉快的毕业旅行！