下列关于道德教育的内涵和作用的说法中，错误的是（）。

下列关于道德教育的内涵和作用的说法中，错误的是（）。

A通过道德教育，可以提高道德认识，奠定认识基础

B人们接受的教育在很大程度上决定着他们个人的生存方式生存质量和发展方向

C通过道德教育，可以培养人善\"善\"恶\"恶\"的道德情感，为内心信念的形成奠定情感基础

D道德教育无法有效地影响人的内在素质

正确答案：D

答案：C

许多违法行为，是犯罪行为，同时也是违反道德的行为，但是，有些违法行为却不是违反道德的行为。例如，公务员执法过程中的程序违法。同样，有些违反道德的行为也不构成违法行为。例如，一个身强力壮的小伙与怀孕的妇女在拥挤的公共汽车上争抢座位，小伙的行为可谓严重违反道德，但法律对他却无可奈何。由此可知，C项的表述是错误的。

关于职业道德的描述错误的是：一种强制性的约束机制。

职业道德是人们在进行职业活动过程中，一切符合职业要求的心理意识、行为准则和行为规范的总和。它是一种内在的、非强制性的约束机制。是用来调整职业个人、职业主体和社会成员之间关系的行为准则和行为规范。职业道德修养，是指从事各种职业活动的人员，按照职业道德基本原则和规范，在职业活动中所进行的自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的职业道德品质。是一种自律行为。