写幸福的小练笔

大爱无言，润物无声。

爱是校园，干干净净，像清泉隐藏在我的心里；

爱是家乡，暖暖和和，像太阳照耀在我的心里；

爱是群山，起起伏伏，像腾龙伸展在我的心里；

爱是小树，生机勃勃，像婴儿摇晃在我的心里；

爱是小草，左顾右盼，像欢乐歌唱在我的心里；

爱是小花，亭亭玉立，像脸蛋张开在我的心里；

爱是小鸟，叽叽喳喳，像星星闪烁在我的心里；

爱是苹果，清甜爽脆，像蜂蜜回味在我的心里。

爱，无处不在。“大爱无言，润物无声。”家庭有爱，学校有情。我们，生活在爱的世界里；我们，融化在爱的火炉里。

爱的真谛是什么？我不知道，也不会知道。只是觉得爱是人类的一种情感，一种最高尚的情感，同样也是别人给予的礼物，最完美，最特殊的礼物。

有时候不能承受，生命中的感动……这种感动，其实就是生命本身的价值，而这种价值便是老师给的，我们的老师。

老师是什么？是关心我们的人，是我们关心的人。

老师喜欢栀子花，因为它美丽、芬芳。老师更喜欢我们，因为我们会把美丽和快乐带给别人。那些花，就是我们给老师的一份美，一份快乐。

也许老师是黎明，想打破死一般的黑暗；

也许老师是夕阳，想挽留最后的信心；

也许老师是星星，想指引错了方向的学生；

也许老师是歌声，想唤醒沉睡中的我们。

又也许，老师，正像大树一般，将希望寄予蓝天，将祝福送给大地，深深扎根，默默奉献，把他们的汗水洒向祖国大地，撑起一片蔚蓝的天空。他们这种无怨无悔、默默奉献的精神，不正是大树的品质吗？大树的根深植于大地，他的茎挺拔不屈，他的叶茂盛。他顶天立地，挡风遮雨，把一片片绿阴洒向大地。正是有了无数大树的无私的给予，众多的小树苗才能茁壮成长啊！树，是最最平常的，但在平常之中又蕴藏着伟大。正因为有了他，我们的世界才有了绿色，有了生机；也正因为有了他，我们的祖国才有了希望。其实，在我们的身边，就有许多这样的大树。他们虽然没有惊天动地的事迹，没有豪言壮语，但在我们心中，他们仍然是最崇高、最值得敬仰的，因为，他们是对我们一生影响最大的人！

抬望眼，仰望树梢，我发现，树边已长满了小树苗，正感受着黎明带来的光明与温暖。

关于乡情的小练笔 老屋印象1

家乡，总是那么美好，让人如痴如醉，无法自拔，无论是风景名胜，还是小桥流水人家，都可给人留下一份最美的回忆。

在我的家乡，曾出了一位名扬千古的圣贤——朱熹。他的祖母，就安葬在我家乡的山上。嘉庆二年，宋宁宗谥朱熹为“文公”，这座山从此便被称作“文公山”。

虽说文公山，没有泰山巍峨，也没有华山险峻，但它灵秀。这独有的灵秀，每年都会引来许多文人墨客，在这儿驻足观赏，感受那千年前的文化气息。尽管无法在山上邂逅朱熹，但这山间的清气，却牵动着我前行。

山顶，安葬着圣人的祖母，周围是16棵杉树。当年，朱熹在祖墓周围按八卦图亲手栽下了24棵杉树，象征“二十四孝”，这份孝子之心，着实让人感动。

“咬定青山不放松，立根原在破石中。”竹，代表着中国人的精神——韧。同时，又兼具艺术气息，与梅、兰、菊合称“四君子”，文公山的竹林，就是如此。时而与竹林七贤一起畅谈人生的美好，时而站在郑板桥对面，吟诵着《竹石》，感受竹子的“任尔东南西北风。”

在那隐蔽的芭蕉林中，有一个小书院，被山上的气息所笼罩，形成了一股独特的清流，闭上眼，朱熹仿佛正坐在上面，讲述人生的道理。离开时，耳边依旧回响着他的谆谆教导。

年与时驰，沧海桑田，不变的是家乡的美好；意与日去，无法消磨的是对家乡的回忆。

关于乡情的小练笔 老屋印象2

一首思乡情深的诗词，一篇满怀思念之情的文章打动了你我的心。

今天我们随着浓浓的思乡情，开展了一次综合性学习的班队课活动，来展示大家在此次活动中不同的感受。下面就由我来介绍一下吧。

首先，一阵动听的饱含深情的朗诵声，让人感受到了对家乡的思念，这天籁之音是从哪传出来的呢？它像是一股清泉，像是甘甜的雨露，一缕温暖的阳光……哈哈，这当然是非王瀛、邓若冰和温涵文莫属。接着，我听到了丁睿主持人，激情澎湃的说：“下面，有请毛晗敏等四位同学为我们表演课本剧——梅花魂。”四位同学的精彩表演，让我仿佛一幕幕场景出现在自己眼前，还让我感受到了剧中的外祖父对祖国的思念之情，还有他对祖国的热爱之情深深的印在我心里。最后，一首饱含思乡之情的诗，勾起了在场所有人对家乡的思念。我沉浸在浓浓思乡情中，回味着自己在家乡度过的欢乐时光。这次活动在浓浓思乡情中落下了帷幕。

通过了这次的活动，我知道了漂泊在外的人们对家乡始终有种浓浓的思念，对亲人有说不尽的牵挂……不管走到哪里，心中都有着故乡的家。

关于乡情的小练笔 老屋印象3

“不要问我从哪里来，我的故乡在远方……”每当我听到这首歌时，就会想起我的家乡。

家乡的河宁静秀丽，清澈见底，透明得如一块无瑕的翡翠。让我想起了朱熹的“问泉哪得清如许？为有源头活水来。”清晨，弥漫的水雾像一层轻纱，笼罩在河面上。顺流望去，水天相接，一片迷蒙。黄昏，夕阳的余辉斜照在河面上，波光粼粼。凉爽的河风徐徐吹来，那般令人陶醉，那般启人遐思。

家乡的山，巍峨高耸，树木苍翠，如一位朝气蓬勃，雄姿英发的潇洒男兵，屹立在家乡的土地上。山中树木生机勃勃，绿草如茵，花儿姹紫嫣红。四处充满了鸟语花香，好一派绚丽多彩的景。漫步在林间小路上，踏着绿草如茵的地面，闻着芬芳四溢的花香，赏着苍劲挺拔的青松，吸着山中清新的空气，谁能不带入那无限的遐想之中呢？

想着想着，那思乡的热泪就这样潸然而下。暮然回首那些纯朴可亲的身影，犹如一群大雁掠过天空飞向他们的家。那里有绿的草，红的花，还有那叫爸妈的小娃娃，他们笑容灿烂如花。那里有青的山碧的水还有那年迈父母的老泪。那里有高的道低的坎，还有那童年的`玩伴，追着日出东山上的牛和羊，欢歌笑语把学上。

还有，还有……回家的人，家在哪里？我几时能回家？“不要问我从哪里来，我的故乡在远方……”一曲《橄榄树》又再一次构起我的回忆。

关于乡情的小练笔 老屋印象4

一跳清清的河流，夹在两山秀丽之中，河岸上栖息这我的父老乡亲。生活在这片宁静甜润的热土中，我感受到无限的快乐和幸福。

清晨，我早早的起来了，爬上披着绿衣的小山，呼吸着清新的空气，将自己融入大自然的美景中。过了一会儿，东边的大海升起了耀眼的红日，光芒照在山头，把山头染得通红。太阳渐渐升高，很快的照亮了家乡的每一个角落，赶跑了花丛中沉睡一夜的露珠。人间万物号相同是苏醒过来，整个家乡霎时活跃起来。山间，田埂上，到处都有早起劳作得身影，汗水洒在天地里，过是收获在秋天的季节里。

匆匆的，人们刚播下春的种子，似乎还没来得及清点，热闹的夏天已来临了。

夏天虽然热，但有白云为我遮挡阳光，有高大得榕树为我洒下绿阴，又热闹的场面为我解闷。每年的端午节，家乡总忘不了举行一场“龙舟大赛”那时有许多老叟来观看比赛，看小伙子们穿梭在河面上，他们把青春和活力展现的淋漓尽致，给人们带来了无穷的乐趣。

秋风吹起了，家乡给我带来了收获的喜悦:冬天降临了，家乡给我带来饱含的温暖。家乡深深的刻在我的心灵深处:在失意的季节里，他给我带来慰藉:在成功的日子里，他与我共享欢乐。

在七彩的人生中，家乡是最美丽的一色:在人生的五味里，家乡是最芬芳的一味。领略家乡，就是领略一幅美丽的画。

美丽的家乡，是你给了我生命，让我能在着五彩缤纷的世界里再走一回:美丽的家乡，是你给了我勇气，让我在失落的日子里能够重新站起来。

关于乡情的小练笔 老屋印象5

我始终相信，无论人走到哪里，故乡总是他深深留恋的地方。我总会在夜深人静的时候，回想起自己小时的清纯与天真。也许是因为家乡曾经承载过自己最伟大的理想和最真诚的友谊，也许是因为自己和家乡有着难以割舍的情怀，所以我对家乡的情感总是有增无减。二我爱家乡，爱昔阳，爱这个养育我成长的地方。不论走到哪里，都难以忘怀家乡。

以前，自己在外地读书，从幼儿园到小学四年级的那段时光，我总是深深眷恋着家乡。每当那轮皎洁的明月升起，给大地吐下幽幽的清辉时，那想念家乡的情怀就会抹浓一层。那时的我，总渴望着能拥有一双洁白的翅膀，飞呀飞，飞回家乡……三“蒙山烟雨、沾水青蓝、古寺园林、洪水池塘、石马寒云、昔阳花木、松峰积雪、皋落奇峰”这一个个让人流连忘返的景点，怎能不让人啧啧赞叹？“五色丹花传昔阳，而今红白尚争芳，香生梵乘真仙境，彩烂云霞映上方。”“三千花界路茫茫，异种人传自昔阳。春入锦帏分五色，香翻罗袖引成行。娇容笑日如倾国，妙舞随风各擅飏。谁问洛阳夸独盛，旧时台榭已荒凉。”这朵朵国色天香的牡丹，恐怕连神仙都要停下观赏赞叹。“路绕危峰不易登，万松盘绕石棱层。深岩贯积三冬雪，阴壑犹余六月冰。

寒结颓云飞不起，冻疑垂溜湿还凝。朝来困暑心如渴，欲藉冷瀼散郁蒸。”松峰积白雪的奇景，怎能不让我为之自豪？美哉美矣！四“家乡啊，家乡，我爱的家乡！家乡的山美水也美，家乡啊，家乡，我爱的家乡！忘不了家乡的饭菜香……”

关于乡情的小练笔 老屋印象6

我的家乡——扬州历史悠久，有大明寺这样的千年古迹；扬州风景如画，又瘦西湖这样的大好风光；扬州美食繁多，有狮子头这样的经典美食。今天我给大家介绍一下我们大扬州人引以为傲的美食。

狮子头，作为扬州人，这道菜可是我们的“名片”，凡是从外地到扬州游玩的游客，怎有不尝它之理？

狮子头，仿佛一个一个星系里的硕大星球，周围还有些青菜。棕色浓郁的高汤，就让游人垂涎欲滴，恨不得喝上那么一口，这汤无论是泡饭还是光喝都十分美味，让人上瘾。再看青菜，短短的几根，吃起来油而不腻，腻而不油，清清爽爽，回味无穷，淋上卤汁，简直是绝配！它也为这道菜增添了几分绿色，十分美观，是素食主义者的福音。

最后就是正菜，狮子头！为什么叫它“狮子头”，我想是因为它十分大，犹如狮子的头一般，硕大无比。先看它外形，用筷子轻微触碰，就直接被戳出一个小洞，随之而见的，是它那浓厚的汤汁，从那洞中如清泉一般流了出来，可见它已经将汤汁完全吸收，达到了“巅峰”的状态。一个似圆非圆的球体，用黑猪肉中的极品，各种香料的精华和厨师精湛的手艺，才能做出来的美味。咬一口，汤汁立刻在口中“炸”开来，而肉软中带硬，硬中带软，倘若仔细品尝，还可尝出丝丝甜味，令人回味无穷。

我们家曾经也买过一个狮子头，可以说是极品了。青菜，牛肉，和猪肉在厨师的手中变化，成为了一个美味的狮子头，啊！扬州，你怎有这样的美味？

扬州，一个调动我味蕾和乡情的城市。

关于乡情的小练笔 老屋印象7

长安街上，一派萧条，败落的景象，老百姓都怨声载道。

这一切的一切，都与当今的圣上有关，他整日饮酒作乐，贪恋美色，毫无心思理会朝政。我本着劝谏圣上，效命于朝廷的想法被召入宫。但这个昏君却让我挖空心思去写诗博得妃

子的欢心。我李白一世清白，怎会以这样的方式去报效朝廷？

最终，我大声吟道“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”便长袖一甩，带着满腔的愤怒离开了皇宫。

如今，在这街上漫无目的的站着，忽然闻见了一种久违的香味，原来是盼望已久的酒香啊！我兴奋的走了进去，当我喝的跌跌撞撞的回到茅屋时，已经到了夜晚。

我倚在床上，看着那月牙儿照进来的光亮。哦，那是月牙儿施舍给我的，但它为什么不多给一些呢？但即使是那一丁点儿，我依然觉得无比温暖。

轻轻推开窗，看到了窗外一地的霜。难道真的是霜吗？我使劲揉了揉眼睛，才发现那是一片温和的月光，均匀、明亮。

从窗外探出头来，晶晶凝视着遥不可及的月亮，它美丽、它漂亮。它有一颗纯真的心，曾有多少人把它轻轻的赞叹，它依然不骄傲，不自满，始终坚守自己的职责，它知道这是一种神圣的使命。

不知不觉中，脖子已经僵直了。慢慢低下头来，脑子里忽然映出了已经白发苍苍而曾经辛辛苦苦拉扯我长大的老母，以及家乡的各位父老。顿时，心中阵阵酸楚，而视线也渐渐地模糊，伸手一抹，原来是泪水啊！

关于乡情的小练笔 老屋印象8

绍兴人民的坚毅勇敢、纯朴善良，早已融进了血液里，祖祖辈辈，代代相传。——题记

绍兴地大物博，资源丰富，景色宜人，有着古老的历史和深厚的传统文化，住着勤劳的人民，素有“鱼米之乡”的美称。我的家乡就坐落在这个美丽神奇的地方。

家乡的民居是用砖头砌成的，白墙黛瓦，拔地而起，诉说着悠悠的历史，透露出一股古老的气息。人们傍水而居，河边杨柳婀娜依依，小河似水柔情，绝无洪水的凶猛，这里只有辛勤地劳动，而极少有天灾人祸。

在家乡，一户人家若生个女儿，就要在家门口埋下一坛酒，待女儿长大结婚的那一天，才拿出来祝喜。经十几年，甚至二十几年的贮藏，鉴湖水酿出来的米酒，非但没破坏原有的滋味，反而更加醇美香甜。“此酒只应天上有，人间能有几回尝”这种酒驰名中外，就是有名的“女儿红”。

家乡的臭豆腐更是妙不可言的一道小吃。金黄金黄的臭豆腐，加上甜酱，闻着臭吃着香，百吃不爽!这是家乡的一大特色。瞧那一串串臭豆腐，不正代表着家乡人民一颗颗金子般的心吗

家乡人民日出而作，日落而息，辛勤耕耘，把一颗颗坚毅勇敢、纯朴善良的种子，伴着他们的汗水，随着他们的憧憬、向往，一起播撒在希望的土地中!家乡的人民就是这样，用勤劳的双手，创说一段又一段的神话，缔造一个又一个的传奇!

关于乡情的小练笔 老屋印象9

每当皎洁的月亮将最后一缕月光洒向大地时，天空开始渐渐地脱下黑衣裳，露出白玉体，清晨也随即到来了。天刚蒙蒙亮，就连鸡都还没打鸣呢！是谁在树林中，用小脚丫，在片片落叶上“弹琴”？留下一个个足迹？哦。原来是一群既调皮捣蛋而又天真烂漫的孩子们在作祟呀！在乡间小路上赛跑，在稻田中追赶、玩捉迷藏，在房前屋后的小溪旁抓小虾、小雨鱼，这都是他们的欢乐游戏，这里可谓是孩子们的天然游乐场。不知不觉又到了上学的时候了，孩子们背起书包，三步并作两步，纷纷跑向学堂。

晌午，妇女们端着手中香喷喷、热乎乎的饭菜，喊道：“孩子，快回来，妈给你炖了鸡！”孩子们一听这声音，连蹦带跳，屁颠屁颠地跑回了家，一屁股坐在板凳上，一手拿鸡腿，一手拿鸡翅，左咬一口，右啃一下，碗里还盛着热腾腾的鸡汤呢！这可真是只名副其实的“小谗猫呀！傍晚落日的余晖映在孩子们的脸上，小脸蛋红扑扑的，他们又从那条乡间小路上走过。

此刻，家家烧火做饭，滚滚的白烟从烟囱里冒出来。一家子幸福地围坐在一起，有说有笑，多么热闹啊！夜幕降临，又是一个月朗星稀的夜晚，村民们都进入了甜美的梦乡，虫鸣、蛙叫和清脆的溪声绘成了一曲优美的催眠曲，我听过雄壮有力的进行曲和欢快的《天鹅湖》，但我却对这首自然而又悠扬的小曲情有独钟。乡下人家那丰富多彩、自由自在的美好生活，是多么的令人向往、憧憬！我爱这独特的乡村美景，但我更热爱乡村人民那朴素的品质。

关于乡情的小练笔 老屋印象10

天边飘过故乡的云，它不停的向我召唤，当身边的微风轻轻吹起，有个声音在对我呼唤，归来吧归来哟。嘹亮的歌声在耳边响起，勾起我的思绪，我的故乡在哪里我要去哪里哦，我没有离开我的故乡，这里是生我长我的地方——漯河。

对于流浪海外的游子故乡是云，对于土生土长的我故乡是情。在这里有两条河，在家乡交汇，那就是澧河和沙河，合在一起就是沙澧河，沿河建的公园风景秀丽，每次在这里玩耍，都会让我陶醉在景色怡人中，留下成长的记忆。

每到春暖花开时，我和爸爸妈妈都会在草坪上放风筝，我看着风筝在春风的吹拂下慢慢飘向天空，在天空中不断变换自己的姿势，无论风筝如何变换，但线总是在手中紧紧攥着。想一想成长中的我，有欢笑有泪水，当我不想写作业是，面对爸爸严厉的目光和妈妈的责备，对这厌烦的我就会认真的把作业写完;当我进步时，爸爸妈妈总是送上赞美的语句。我就像天上的风筝，想飞的更高，但我的心总在爸爸妈妈那里攥着，无论我飞的多高，那条线永远在家乡，这条线上凝聚着我的乡愁乡思和乡情。

渐渐长大，童年时期的快乐随流水流去，成为我永久的回忆。但当我烦闷时，我总能想起童年的那个飞翔在天空的风筝。也许，那个风筝上所承载的正是我童年时最美的梦，还有我对家乡最美的情，无论我走到哪，我的心中都有一个风筝，那就是我的乡情。

关于乡情的小练笔 老屋印象11

我的家乡是个普通的村庄，没有历史久远的名胜古迹，没有别具一格的风景，但却对我来说，依然很美丽。

清晨，站在村口，望着已经丰收的玉米，一望无际的田野披上了**的衬衫，一阵微风吹过，玉米挥动着长袖在田野中翩翩起舞。青草献出了它的甘甜，鲜花献出了它的芬芳，独自一人在田间散步，是一件再悠闲不过的事了。

故乡的天是蓝的，少了工厂的污染，少了汽车排放的尾气。连天空中的云朵也是那么白，连空气中都弥漫着尘土的清香。躺在绿树成荫的树林间，倾听着鸟儿的欢叫，闻着花草的芳香，是再惬意不过的事了。

故乡的人是和谐的，每到傍晚，家家户户都会端着饭碗坐在光溜溜的大石头上，和邻居们谈风说笑。每当村里的人家有烦心事或需要帮助时，村里不说男女老少都去，那也有一半的人去帮助化解矛盾或烦心事，有时还会给予一定的帮助。

人就像树一样都有根，那条根便是我们的家乡，无论以后家乡如何变迁，如何更改，我们都不会忘记生我们养我们的那片故土。

关于乡情的小练笔 老屋印象12

老屋一直是我魂牵梦绕的地方。

一排排低矮又古朴的老房子白墙黑瓦，焕然一新，高高翘起的檐角在碧蓝的天空中划出一条条优美的弧线，如水墨画一般清新淡雅。老房子中间立着一幢二层小楼，老式的门窗坚强地镶嵌在刷得洁白的墙面上，勤劳的蜘蛛们在窗上织着美丽的梦，这就是我们许久未住人的老屋。

老屋边上是一条修缮一新的宽阔沿江马路，马路左边，一座古老的拱形洞桥，横跨在窄窄的、如绿色飘带般的快船江上，我最喜欢跟伙伴们一起在石板桥上来来回回，古老的石板发出轻吟低唱，仿佛一位慈祥的老人，在应和着我们的欢声笑语。马路另一边崭新的河栏上，晒着几床五彩斑斓的新被子，远处一块空地上立着几颗挺拔的绿树，树下一排排健身器材错落有致，我们从桥上跑过，争先恐后地玩起荡秋千，在单双杠上翻跟斗，跷跷板上也留下了我们欢快的身影……

嗬，好一幅恬静、优雅的古村风光！

关于乡情的小练笔 老屋印象13

再次回到故乡的时候，我已经不是当年那个不懂事的小孩子了。

走在以前常走的小路，便看到河中央有座桥，坐落在河流之中，现在正是放学的时间，许多学生背着书包，向自己的家里方向迫不及待想回到自己的家中吃上妈妈亲手做的香喷喷的饭菜。

看着这些年轻的学生，我不禁有个想法冒出来：要是能回到过去，那该多好啊。可惜，年轻，一去不复返了。

车辆来来往往，似乎没有在为我的到来做任何表示。

路上不再是以前那么难走了，不知道什么时候铺上了水泥路，变得平坦，宽阔了。

还记得沿着这条小路上去，会有一个三角形的凉亭。通常人们夏天，会聚在这里下下象棋。乘乘凉。只是现在的生活条件比以前好多了，也把那个凉亭拆了，建成了一座座高楼大厦。

望着家门口，我的心里有些惆怅，泪水早已沾湿了我的衣服。

庭院里的花草十几年没有打理了，本以为他们会受不住暴风雨，结果他们在太阳下照耀得异常精神。

摸摸树下的石桌，脑海里慢慢浮现出，曾经一家人欢声笑语，围坐在一起吃饭，哼着小曲，玩玩游戏，打打闹闹，渐渐地有了这过年的气氛。

现在回想起，泪水早已禁不住地流落下来。

好怀念当初的故乡，好想回去当时的场景。

想想，现在已经不知道说什么了。擦擦眼泪，坐在石桌，久久不能平静下自己的心。

关于乡情的小练笔 老屋印象14

举头望明月，低头思故乡……

故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起……

故乡，承载着每一个人一生中最最美好的记忆。

我的家乡在一个小山村里。那里一共只有三户人家。一家与我家相邻，还有一家，则离得相对远一些。这里什么都有，但最让我引以为豪的，还是我家门前的那一大片竹林。这片竹林是爷爷和我差不多大的时候种的，距今已经快80年了，这片竹林经过80年的风雨洗礼，变得坚韧不拔。并且和我家门口长出来的竹子，接在了一起，形成了一个弓字型的大门，一到夏天就特别美。这里便是我儿时的秘密基地。

可惜自从我们搬下来以后。因无人照料竹林，它便野蛮生长，失去了往日的容貌。

除竹林之外，我家乡的苹果树结的苹果可真是“一绝”，结的苹果个个都是头大的，吃起来十分的可口。一到秋天，苹果还没完全成熟，我和姐姐就迫不及待地去摘苹果。可惜那时候我还太小，不能上树摘苹果，只能让姐姐帮我摘，姐姐还时常笑话我，叫我“小不点儿”。

同样，这棵苹果树，仍因无人照料，失去了往日的光辉。现在我虽能上得去那苹果树了，可是却再也不见那香甜可口的大苹果了。

多么怀念儿时在春天采摘竹笋的美好日子，多么怀念儿时在秋天被美味的果香包围的日子。多想回到你熟悉的怀抱啊！我的故乡。

每个人活在这个世界上，肯定会经历过无数个第一次。那件事是我最值得纪念的第一次，也可能是最后一次。

那天是一年中，不，是一生中，对我来说都是十分特别的一天，因为那天是我的生日，十三岁生日。

放学了，我像吃了兴奋剂一样，以“第一宇宙速度”冲回了家。“叮咚叮咚”我充满期待地按着门铃，却没有人开门。怎么了？我想一定是爸爸妈妈要给我一个惊喜吧。我用钥匙打开了门——家里黑暗一片，很显然，没人回来。刚才的惊喜便成了惊讶：爸爸妈妈下班都很早啊，怎么还没回来？今天毕竟是我的生日啊？“嘀铃铃”电话铃响了，是妈妈。她说，爸爸今天因公务去外地出差，两个星期后才回来；而妈妈因为在银行工作，今天账务出了差错，还是笔不小的数目，所以不得不留在单位把事情处理完了再回来。听到这些，我不知道该说些什么，做些什么。一个人静静地伏在冰冷的桌上，心中埋怨：“上帝怎么能这么对我？！”眼泪忍不住流了下来。

想到这，小时候过生日的情景不由得在我眼前浮现。家里灯火通明，温馨而又快乐。爸爸妈妈为我准备了丰盛的晚餐，一个大大的生日蛋糕，还有漂亮精美的礼物。我感受着如山的父爱，似海的母爱，幸福温馨笼罩着我。我闭上双眼，许下美好的心愿，吹灭生日蜡烛。父母给我最真挚的祝福，我也向他们表达我的深深祝福……

可是，现在空旷冰冷的家中只有我孤单一人。好郁闷啊…--我打开电灯，走到冰箱前，想自己随便弄点什么吃的。当我打开冰箱的那一刻，简直不敢相信，一个耀眼的大生日蛋糕正放在里面。我小心翼翼地将它取出来，慢慢地打开，点上13根蜡烛，红色的火苗，我感受到阵阵温暖。蛋糕上用果酱写着“祝女儿生日快乐——爸爸妈妈”。这几个简单的字似乎让我全明白了。爸爸妈妈之所以那么忙还不都是为了我，为了这个家；我却还责怪他们，真是不应该。今天我又长大了一岁，应学会体谅父母。于是我满足地唱着《生日歌》。在吹灭蜡烛之际，我许下了一个平凡而又纯真的愿望：愿我们一家人能永远幸福健康，快乐年轻！

这是我第一次一个人过的生日，也是最值得纪念的。因为那次，我明白了父母对我的良苦用心。可能以后爸爸妈妈都会回来陪我过生日，但是我绝对不会忘记那第一次也许是最后一次我一个人过的生日。

同学们，大家认真看看上面中的心理描写，这是《钢铁是怎样炼成的》中的选段。

恰当的心理描写可以使读者穿透人物外表，看到人物的内心世界。同时也突出文章的中心或表明人物的品质或情感。

心理描写 是文章对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。是作文中表现人物性格品质的一种方法。

最常用的是描写人物的内心独白。直接 写出人物的所思所想，让人物一无遮掩地吐露自己的心声，说出他的欢乐和悲伤、矛盾和愁郁、忧虑和希望。

一、直接描写式

这是最为常见的运用最广泛的一种人物心理描写法，有的句子中含有“想”等关键的字眼作为明显的标志。“想”字或出现在心理活动之前，或出现在心理活动后。“想”字后有的用“逗号”，有的用“冒号”等做标示。

二、抒情独白式

这种刻画人物心理的方法，是用抒情的笔法展示人物的内心矛盾和思想斗争。

思路：在日常生活中，如果我们每个人都献出一份爱心来帮助别人，我们这个世界该会多么美好呀！

树木生长的格外苍翠茂盛，夏日的阳光像一个个调皮的小精灵，在树梢跳舞、欢笑，在树下投射出斑驳的影子。远远的，我看见了老爷爷和他的三轮车，还有两个孩子各拎着一袋垃圾走来。

老爷爷是我家附近一个收垃圾的，常年穿着一套类似于工作服的灰布衣，戴着一双橙色的胶皮手套和一双黑色的胶鞋。他每天早上都会骑着他的小三轮车，每幢楼每幢楼地停留。也不知是否因为他常年与垃圾打交道，他身上似乎也有一种若有若无的腐臭味。

小男孩身子离得远远的，一只手伸得长长的，将垃圾递给老爷爷，另一只手捂住鼻子，眼里的厌恶不加掩饰。小女孩却双手举着垃圾，递给了老爷爷，微仰着头，她的脸上一定挂着阳光一般灿烂的笑容，临走前，她对老爷爷天真地说了句：“谢谢！”

小女孩从我身边跑去，小辫子甩动，带来一阵微风，和熙的阳光照在她的黑发上是那么耀眼，那么美丽。还有一个人，也是我难忘瞬间里的主人公。

那次上课，老师有事来不了，让我们自己复习。教室里很安静，只能听见同学们的呼吸声，和笔头摩擦的“沙沙”声。“你的修正带可以借我用一下吗？”忽然，教室里响起了一个极不和谐的声音。是前桌的胖女孩在向她同桌的瘦女孩借东西呢，瘦女孩一愣，轻轻地点点头，微笑着小声说：“可以。”然后把修正带递了过去。

过了一会，忽然响起“啪”的一声，胖女孩转头抱歉地说：“对不起，我把你的修正带弄坏了！”瘦女孩又是一愣，她善意的笑笑。那简单的笑容就这样，在不知不觉中，烙印在我的记忆里，成为生活中那一幅动人的画面。

那些美好的瞬间我至今难以忘怀，它们为我的生活提供了风景，也为我的内心注入了力量。

《金色的脚印》

　　　1 理解课文内容，体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情，懂得与其他生命互爱互助，和睦相处。

　　　2．能有感情地朗读课文。

　　　3．揣摩作者如何把人与动物、动物与动物之间的感情写得真实、具体的。

　　教学重点：

　　　　理解课文内容，体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情，懂得与其他生命互爱互助，和睦相处。

　　教学难点：

　　　　揣摩作者如何把人与动物、动物与动物之间的感情写得真实、具体的。

　　教学准备：

　　　　收集人与动物、动物与动物之间发生的真情故事。

　　课时安排：1课时

　　教学流程：

　　一、启发谈话，导入新课

　　　1、谈话：同学们，在以往的文学作品以及你的生活经验中，狐狸是一种什么样的动物？（学生简单谈对狐狸的印象。）

　　　　　那么，通过昨天对24课的预习，狐狸又给你留下了什么样的印象呢？请用一两个词或一句话说一说。

　　　2、是什么让同学们对狐狸的印象发生了那么大的变化？我们一起学习课文《金色的脚印》。

　　二、初读课文，整体感知

　　　1．小声自读课文及阅读提示，读准字音，读通语句，了解故事大意，并勾画出重要提示。

　　　2．汇报初读情况。

　　　　(1) 本文主要讲了什么事？

　　　　(2) “阅读提示”对我们提出了哪些要求？尝试拟订自学提纲。（相机板书关键词）

　　　　　　　预设提纲：1快速阅读课文，思考①老狐狸为了救小狐狸都做了些什么？②狐狸一家和正太郎的关系发生了怎样的变化？2交流读后的感受。

　　　　(3) 说说你还有什么问题？

　　　　　　预设可能提出的问题：“我”为什么要帮助救狐狸？课文结尾及题目有什么含义？……

　　　　　　补充提纲3解决同学提出的问题；4思考作者如何把人与动物、动物与动物之间的感情写得真实、具体的。

　　三、自主探究，讨论交流

　　　1．根据自学提纲独立思考，勾画圈点作批注；思考完毕可与小组同学交流。

　　　2．集体讨论交流：

　　　　（1）狐狸为了救小狐狸都做了些什么？（老狐狸夫妻俩设“调虎离山”之计营救小狐狸；老狐狸深入“虎穴”做窝喂养、营救小狐狸。）

　　　　　　老狐狸营救小狐狸的过程中，哪些情景最让你感动？（通过交流，朗读，体会动物之间生死相依的浓浓亲情，歌颂爱的伟大。）

　　　　（2）狐狸一家和正太郎的关系发生了怎样的变化？

　　　　　　　课文的这一部分中，哪些地方给你感受最深，有何感受？

　　　　（3）课文为什么以“金色的脚印”为题？引导学生从多方面进行探讨。

　　　　　　“金色的脚印”表面意思是阳光照耀下，印在雪地上狐狸的脚印。深层次看，“金色”一般用来形容那些十分珍贵、有意义或值得纪念的东西，在这里指狐狸一家得到人们的关心而团聚，又开始了它们美好的生活；这脚印，不仅包含着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善，也包含着人类对其他生命的珍重与爱护。

　　　3．教师小结：动物是可爱的，友好的，更有感情的。当人类施惠与它们时，它们会全力报答人类对它们的爱护和尊重。当动物对人类流路感情时，一点也不亚于人类对人类流露的感情，而这份感情更让人感动和珍惜。

　　四、课外延伸，升华主题

　　　1．你能说说自己还知道哪些人与动物的故事？

　　　　　（海豚奥利纳；海龟救人的故事；丹顶鹤的故事；小狮子爱尔沙；昆索泼的猴子学校……）

　　　2．课外练笔：（二选一）①你与小动物之间最能体现真情的一个片段；②课文情节生动，有不少的地方都给我们留下了无限遐想的空间，可以让学生选择自己感兴趣的内容进行小练笔。如：正太郎在去牧场的路上从悬崖上摔了下去，失去了知觉，他是怎样被救的呢？正太郎与小狐狸一家分别的情景一定十分感人，能把它写具体吗？

载着13亿中国人的期盼，迎着世界关注的目光，25日21时10分，神舟七号载人航天飞船发射升空。这是中国在2008这个不平凡年份送给世界的又一个惊叹，也是中华民族自强不息精神又一次绽放出的光芒。

秋天的酒泉发射中心，尽管进入了黑夜，可随着神七的发射成功，将这里照得通明，这时也是我们问天的开始，也是我们新的梦想的开始。

中国人的梦很多，每一个人都有梦，有些梦就是理想，有些梦是愿望。那么我们的百年梦想，就是举行奥运会，这不2008年北京成功举办了29届奥运会和残疾人奥运会，两个奥运会同样精彩，同样异彩纷呈，给世界留下了精彩，留下了猜想，让中国人的梦圆在北京，圆满在奥运会。

奥运梦圆了，可新的梦要开始了，中国人的飞天梦，要说中国人的飞天梦已经实现了，从神舟一号揭开中国人的飞天梦之后，神二、神三、神四，再到神五杨利伟，神六费俊龙、聂海胜。可到了神七又是翟志刚、刘伯明、景海鹏三人，并且这次和前次又不同的是航天员完成出舱活动任务，这又是第一步，正如胡锦涛总书记为“神七”航天员出征壮行时发表的简短讲话是说：“载人航天飞行是我国载人航天工程的第二步任务的首次飞行”。

那么第二步任务就是我们新的梦想，神七的发射升空，就是我们探索太空的梦想的开始，在这里三位“神七”航天员要完成任务，更要在这里展示中国人的形象，还要高扬中国国威。太空是一个复杂的空间，但只要我们遵从科学规律，抱着严谨的科学态度，那么没有开发不了的太空，也没有征服不了的太空。

实施神舟七号载人航天飞行任务，是今年我国最具代表性、最具影响力的国家级重大科研实践活动，是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举。这次飞行任务技术难度更大、可靠性要求更高，状态变化较多，对任务的组织实施提出了更高的标准。在神舟七号飞船顺利升空，准确入轨之后，要完成更多的梦想，那么就让我们大家都来祝福“神七”，期待“神七”，在太空圆满梦。

从抗震救灾、北京奥运成功到神七飞天，无论是面对自然灾害的严峻考验，还是人类社会发展带来的新课题、新挑战，世界总能从中国人身上得到一个相同的回答，那就是自强不息的民族精神，是建立在民族精神基础上不断超越自我的发展与创新。