字谜（50个）

16、猜字谜：有水真大，有雨真脏。有草真甜，有木真香。猜一个字。答案（每）

17、猜字谜：一浮鸭，把鱼抓。叼嘴里，鱼很大。猜一个字。答案（九）

18、猜字谜：猜字谜：一来就一日，一来就两人。一来是男人，一来是夫人。猜一个字。答案（大）

19、猜字谜：有虫特殊，红色皮肤。成天上网，声音像猪。猜一个字。答案（蛛）

20、猜字谜：西楼月，香夜逢。千人共，见秋容。猜一个字。答案（禾）

21、猜字谜：娥女吓跑，青狗一条，歪打正着，看天两鸟。猜四个字。答案（我猜不着）

22、猜字谜：一棵树，两只兔。一斜路，在南处。猜一个字。答案（少）

23、猜字谜：一人上，一星亮。一见面，一声汪。猜一个字。答案（犬）

24、猜字谜：戈手心，相公心，您藏心，在疗心。猜四个字。答案（我想你了）

25、猜字谜：立湍后，许久默，凤冠女，慷心落。猜四个字。答案（端午安康）

26、猜字谜：清水无言，两鸟飞天，公主洗澡，娥女捂脸。猜四个字。答案（请关注我）

27、猜字谜：一人打虎，一人牵犬。一人趴地，一人哮天。猜一个字。答案（伏）

28、猜字谜：或许有心，或许有音，或许迷乱，或许诱引。猜一个字。答案（惑）

29、猜字谜：能浴火，能入水。能盗蜜，能捉鱼。猜一个字。答案（熊）

30、猜字谜：呆家不外出，吃掉一头猪。生了七个娃，脑门长头发。猜一个字。答案（宅）

31、猜字谜：四方城关，来将一员。画形若日，听音似猿。猜一个字。答案（圆）

32、猜字谜：洗澡前后，甜果看有，环顾四周，吃上三口。猜一个字。答案（品）

33、猜字谜：前露革装，后露月光。前露乌江，后露刘邦。猜一个字。答案（霸）

34、猜字谜：一个字，只一笔。却像二，不像一。猜一个字。答案（乙）

35、猜字谜：走马观，雾里看。遍地开，锦上添。猜一个字。答案（花）

36、猜字谜：左边画圆圈，右边画曲线。西边望广寒，东边望飞天。猜一个字。答案（胧）

37、猜字谜：八九点，十七点，七十点，布雨点。猜一个字。答案（龙）

38、猜字谜：老龙有，老虎无。哭泣有，欢笑无。猜一个字。答案（立）

39、猜字谜：一日卧，东西方。一长虹，贯穿央。猜一个字。答案（中）

40、猜字谜：甲鱼到，鱼吃掉，来一鸟，嘎嘎叫。猜一个字。答案（鸭）

41、猜字谜：三月亮，貌不同。两相拥，一斜空。猜一个字。答案（角）

42、猜字谜：三只手，就是它。八只手，也是它。猜一个字。答案（扒）

43、猜字谜：一鸟笼，鸟飞跑，立笼上，戏谑叫。猜一个字。答案（血）

44、猜字谜：两个人，川边处。一人看，一人舞。猜一个字。答案（价）

45、猜字谜：大腹容，龙与凤，一出生，恩情永。猜一个字。答案（母）

46、猜字谜：哪吒师，一声念。写三笔，数万万。猜一个字。答案（亿）

47、猜字谜：十一郎，眉目藏。看不到，闻音荡。猜一个字。答案（声）

48、猜字谜：老师脚，飞快跑，五张卷，随身到。猜一个字。答案（考）

49、猜字谜：一笔竖，一笔横，半雪貌，半娇容。猜一个字。答案（妻）

50、猜字谜：黄口儿，雕虫技。羊肠道，蝇头利。猜一个字。答案（小）

51、猜字谜：两小鸡，爬云梯。爬不上，全落地。猜一个字。答案（具、其）

52、猜字谜：女宅前，娇容掩。要破案，到鞍边。猜一个字。答案（安）

53、猜字谜：山前望，四鸟飞。三在西，一东北。猜一个字。答案（浪）

54、猜字谜：一女子，如西子。前妹子，后妻子。猜一个字。答案（好）

55、猜字谜：写一字，三笔痕。细细看，就三人。猜一个字。答案（及）

56、猜字谜：东坡石，碧波里。彼岩后，磕碎皮。猜一个字。答案（破）

57、猜字谜：一土堆，俩小孩。得一玉，钱一块。猜一个字。答案（玩）

58、猜字谜：龙剑后，照花痕。刀一钩，七段分。猜一个字。答案（切）

59、猜字谜：咬一口，咬两口。咬一下，还一口。猜一个字。答案（日）

60、猜字谜：一横针，指向外，人民币，揣在怀。猜一个字。答案（南）

61、猜字谜：一十七，七十一，又七十，路上移。猜一个字。答案（车）

62、猜字谜：三支水，九笔汇。六个点，三条轨。猜一个字。答案（洲）

63、猜字谜：村子里，又入住。对着木，念着数。猜一个字。答案（树）

64、猜字谜：不像牛，是头牛，别扭头，吓跑妞。猜一个字。答案（丑）

65、猜字谜：大人醉，狮音出，撇丈夫，跌破足。猜一个字。答案（失）

66、猜字谜：一公子，穿破衣，泪流西，水翻移。猜一个字。答案（滚）

67、猜字谜：故居东，球王蹦。俅攻后，舅出声。猜一个字。答案（救）

68、猜字谜：头顶上，沾满草，蜂虫咬，走不了。猜一个字。答案（蓬）

69、猜字谜：一个人，二十八。拿顶伞，捉王八。猜一个字。答案（金）

70、猜字谜：先生来，把水开。清污垢，黑变白。猜一个字。答案（洗）

71、猜字谜：友南去，江东聚。巫雁飞，天半遇。猜一个字。答案（左）

72、猜字谜：手擦前，粘九点，落四点，冒汗点。猜一个字。答案（热）

73、猜字谜：一五点，六二点，八三点，一线连。猜一个字。答案（兴）

74、猜字谜：心荡桨，秘密藏。如一箭，过心膛。猜一个字。答案（必）

都是本人原创字谜，看看能不能满足题主需要。不够再说，还有很多。

　作为一名人民教师，通常会被要求编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我为大家整理的《猜字谜》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《猜字谜》教案1

　 教学目标

　1诵读《猜谜语》，了解猜谜的窍门。培养学生爱动脑爱识字的情感。

　2通过诵读《猜谜语》认识12个生字、会写7个生字，认识部首“又字旁、两点水旁”。

　 教学重难点

　1认识12个生字、会写7个生字，认识部首“又字旁、两点水旁”。

　2熟悉猜谜语的方法。

　 课前准备

　1制作多媒体课件、字卡、词卡。(教师)

　2制作本课字卡。(学生)

　 课时安排：

　3课时。

　 第一课时

　教学目标

　1诵读《猜谜语（一）》，了解猜谜的窍门。培养学生爱动脑爱识字的情感。

　2通过诵读《猜谜语（一）》认识5个生字，认识部首“又字旁”。

　教学过程

　一、谈话导入

　1导入：同学们，你们喜欢猜谜语吗？谁来说个谜语让大家猜一猜？

　2导学：刚才的同学说出来让大家猜的部分叫“谜面”，你们猜出来的答案叫什么？(谜底)

　3教师说猜谜的窍门：“猜谜语，动脑筋，会观察，抓特征，跳出谜面想一想，谜底就在话里藏。”

　4揭题：今天老师给大家带来了两则字谜，你们想猜一猜吗？板书课题，学生齐读课题。

　二、读文识字

　(一)初读课文。谜语一。

　1教师范读。要求学生仔细听，听准生字的字音。

　2导学：多有趣呀！你们想读吗？请大家自由读课文，如果遇到不认识的字，多读几遍。

　3检查读文。教师相机正音。

　(二)随文识字：学习第一则字谜。

　1指生读第一则字谜。

　2指生评议朗读。

　3赛读。

　4相机学习生字“相、遇、喜、欢、怕”，认识“又字旁”。

　(1)指多个学生领读词语：相遇喜欢最怕

　(2)同桌互读三个词语，并分别用“相遇”“喜欢”和“最怕”说话。

　(3)学生用“相遇”“喜欢”和“最怕”说话，教师相机指导。

　(4)导学：谜语中说的是“谁和谁相遇？”“什么喜欢什么？”“什么最怕什么？”

　(5)引导学生小组内认读生字并交流识记方法。

　(6)汇报交流。

　相机指导：

　①“相、欢、怕、遇”可以用“加一加”“猜字谜”等方法识记。

　②“喜”可以用“猜字谜”“扩词”等方法识记。

　5指导朗读。

　(1)导学：把这些字宝宝放回句子，你们还能读准吗？

　(2)男女生赛读第一则字谜。

　6指导猜谜。

　(1)导学：谁来猜猜谜底？(生：秋)说说你为什么会这样猜。

　(2)揭底：我们来看看谁猜得对呢？(出示谜底)评一评谁说得最有道理，就把大苹果奖励给谁。

　(3)导学：哪些同学猜错了，说说你猜错的原因。

　(4)朗读：多有意思的字谜呀！让我们再来读一读吧！一边读，一边回想谜底是怎样猜出来的。

　 第二课时

　教学目标

　1诵读《猜谜语（二）》，熟悉猜谜的方法。培养学生爱动脑爱识字的情感。

　2通过诵读《猜谜语（二）》认识7个生字，认识部首“两点水旁”。

　教学过程

　一、读文识字：学习第二则字谜。

　1指生读第二则字谜。

　2相机学习生字“言、互、令、动、万、纯、净”。

　(1)指多个学生领读短语。

　互相尊重令人感动万里无云纯净透明

　(2)同桌互读四个短语，选择喜欢的两个短语说话。

　(3)学生用喜欢的短语说话，教师相机指导。

　(4)导学：把四个短语放回到谜语中还能读好吗？

　(5)引导学生小组内认读生字并交流识记方法。

　(6)汇报交流。

　相机指导：

　①“动、纯、净”是左右结构的字，“令”是上下结构的字，可以用“加一加”“猜字谜”等方法识记。

　②“言、互、万”是独体字，可以用“扩词”“识记笔画”等方法识记。

　3指导朗读。

　(1)导学：把这些字宝宝放回句子中，你还能读准吗？

　(2)男女生赛读第二则字谜。

　4指导猜谜。

　(1)导学：谁能猜出谜底？(生：青)说说你为什么要这样猜。

　(2)揭底：我们来看看谁猜得对呢？(出示大苹果上的谜底)评一评谁说得最有道理，就把大苹果奖励给谁。

　(3)导学：哪些同学猜错了，说说你猜错的'原因。

　(4)朗读：多有意思的字谜呀！让我们再来读一读吧！一边读，一边回想谜底是怎样猜出来的。

　二、巩固生字

　1挑战过关。(认读生字)

　第一关：读读带拼音的生字。

　第二关：擦掉拼音认字。

　第三关：读读你手中的生字卡片，遇到不会的及时请教身边的同学和老师。

　第四关：读老师手中打乱顺序的生字卡片。

　第五关：开火车读，看看哪组最棒！

　2创编字谜。

　(1)导学：你能尝试着把今天的生字编个字谜吗？

　(2)指导学生同桌合作编字谜。(只要学生敢于编就及时鼓励)

　(3)交流字谜。

　三、小结：

　同学们真了不起！今天回家就把课文中的字谜和你编的字谜说给你喜欢的人猜，比一比谁说得最准确！

　 第三课时

　教学目标

　会根据田字格美观的书写7个生字。

　教学过程

　一、指导书写

　1课件出示生字：“字、左、右、红、时、动、万”。

　2学生读字。

　3导学：这几个生字宝宝，你能给它们按结构分类吗？

　上下结构：字

　半包围结构：左右

　左右结构：红时动

　独体字：万

　4根据结构特点，重点指导“字、右、红”的书写。

　(1)教师指导书写“字”。

　①导学：认真看一下，这个字的每一笔在田字格中的什么位置？书写时需要注意什么？

　②教师边范写边强调：“子”的写法。

　③学生书空跟写。

　④学生在田字格中描红，再试写一个“字”字，教师巡视指导。

　⑤教师展示字例，学生评价。

　⑥学生再写两个“字”字。

　(2)教师指导书写“右”。

　①导学：认真看一下：这个字的每一笔在田字格中的什么位置，说说书写时需要注意什么。

　②教师边范写边强调：“丿”和“口”的写法。

　③学生书空跟写。

　④学生在田字格中描红，再试写一个“右”字，教师巡视指导。

　⑤教师展示字例，学生评价。

　⑥学生再写两个“右”字。

　(3)教师指导书写“红”。

　①导学：思考左右结构的字的书写特点是什么。观察“红”字每一笔在田字格中的位置，并说说书写时需要注意什么。

　②教师边范写边强调书写要领。

　③学生书空跟写。

　④学生在田字格中描红，再试写一个“红”字，教师巡视指导。

　⑤教师展示字例，学生评价。

　(4)尝试练写其他生字。

　二、布置作业

　在田字格本里正确美观的书写生字3遍，并组两个词。

《猜字谜》教案2

　第一单元

　第一课时

　课题

　识字4、猜字谜

　教学内容

　认识12个生字。

　教学目标

　1认识“相、遇、喜、欢、怕、言、互、令、动、万、纯、净”12个生字。

　2初步感受汉字的特点。

　3喜爱汉字，有主动识字的愿望。

　教学重点

　认识“相、遇、喜、欢、怕、言、互、令、动、万、纯、净”12个生字。

　教学难点

　喜爱汉字，有主动识字的愿望。

　教具准备

　多媒体课件

　课型

　讲读课

　教学过程

　教师活动

　学生活动

　教师复备

　一、猜谜游戏，导入新课。

　1、课件出示字谜。

　（1）玉被口吃掉。

　（2）“玉”上无瑕疵。

　2、板书课题：猜字谜。

　3、教师引问：你们喜欢猜字谜吗？

　（注意引导学生说完整的话。）

　1、学生猜字谜。

　（1）国。

　（2）王。

　2、学生齐读课题。

　3、学生汇报交流自己的感受。

《猜字谜》教案3

　 [教学目标]

　知识与技能

　1认识“相、遇、喜”等生字，能正确、规范地书写“字、左、右”等生字。识记部首“又、冫”。

　2朗读谜语，能说出自己是怎么猜的。

　情感态度与价值观

　培养收集谜语和自编谜语的兴趣。

　 [教学重难点]

　重点：认识课文生字、新词，掌握识字规律。

　难点：能根据谜面猜出谜底。

　 [教学课时]1课时

　1老师：小朋友们爱猜谜语吗老师先考考大家：一点一横，两眼一瞪。打一字。

　2看来难不倒大家，你们知道猜谜的窍门吗老师告诉大家：“猜谜语，动脑筋，会观察，抓特征，跳出谜面想一想，谜底就在话里藏。”(出示课件)请大家说说，猜谜语有哪些窍门。

　3今天我们进入谜语花园《猜字谜》。

　猜谜语。

　一点一横，两眼一瞪。

　谜底：()

　二、初读课文

　1学生借助拼音自读课文，不认识的生字多读几遍。

　2教师范读课文。

　3学生一边读一边把“我会认”中的生字在文中找出来，做上标记。

　4学生边读边猜谜底。

　读一读，连一连。

　相chún

　令jìng

　纯lìng

　净xiāng

　三、学习第一则谜语

　1朗读谜语。

　2教师引导学生把几个句子联系起来思考。

　(1)什么东西是“绿的”什么东西是“红的”

　(2)为什么“绿”“红”在一块儿就起凉风

　(3)“凉风”是在什么时候起呢

　(4)哪些“绿的”“喜欢及时雨”哪些“红的”“最怕水来攻”

　3可以个人猜，也可以几个人在一起猜。

　4当学生猜出来时，教师可用绿色和红色粉笔写出“秋”字。

　5组织学生回想一下，他们是怎样猜出来的猜谜有什么窍门同学之间互相交流。

　6尝试背诵谜语。

　结合季节特点连线。

　春天寒风

　夏天凉风

　秋天暖风

　冬天热风

　用“秋”字组词。

　秋()

　()

　()

　四、学习第二则谜语

　1从后两句入手。

　a想想“‘日’出万里无云”是一个什么字。(课件出示“晴”)

　b想想“‘水’到纯净透明”是一个什么字。(课件出示“清”)

　2点拨第一句。

　a请两个同学表演互相尊重的情景。

　甲：你请吃苹果。

　乙：你也请吃苹果。

　b发现彼此友好、互相尊重的特点。

　c猜出第一句是什么字，课件出示“请”。

　3点拨第二句。

　a这两位同学是多么要好的朋友，他们的友情多令人感动啊!

　b猜猜第二句是个什么字，课件出示“情”。

　4猜出谜底“青”。

　5让学生比较“晴、清、请、情”四个字的异同，并说一说猜谜的感受。5照样子，加一加，变成新字。

　青+讠=请

　青+=

　青+=6按原文填空。

　“言”来()尊重，“心”至()人感动，“日”出万里无云，“水”到()净透明。五、拓展延伸

　师：猜谜语多有趣呀，我们也举办一次猜谜语活动，看谁的脑筋转得快。(出示课件)

　1猜字谜。

　(1)还不走，车来了。(2)剪刀。(3)六十天。

　(4)心上有它就会想。(5)十五天。

　(6)牛过独木桥。(7)天无它大，人有它大。

　2全班进行猜谜大赛，展示和交流自己从不同地方收集的谜语。

　3请同学们根据学过的词语也来编几个字谜。

　写出左边谜语的谜底。

　()()()

　()()()

　()

　六、指导书写，总结全文

　1出示本课要求会写的生字，引导学生观察生字字形的特点。

　字：，第五笔的名称是“弯钩”。

　万：第二笔是“”。

　左右结构的字：时、红、动。书写时注意左右偏旁在田字格中的占格情况。

　独体字：左、右、万。书写时注意“丿”的书写。

　2教师范写。

　3学生练习书写。教师巡视指导，提醒学生注意书写的姿势。

　4展示评价并组词。

　5引导学生依据本节课学习的生字分小组创编谜语。

　写出下列字的笔顺。

　万：动：9比一比，组词语。

　子()

　字()

　力()

　万()

　令()

　今()

　 [教学反思]

　猜谜语是学生经常玩的游戏，我抓住学生的兴趣点，在导入环节让学生猜谜语，一开始就带领学生进入学习的情境中。在识字环节，我把主动权交给学生，有利于调动学生识字的积极性和创造性，培养学生识字的能力。在指导写字方面，我先让学生仔细观察，边说笔画名称边书写，然后对关键笔画进行点拨，最后让学生描红、临写。整个过程扎实到位，活泼有序，收到了良好的效果。

《猜字谜》教案4

　 ［教学目标］

　1认识“相、遇、喜”等12个生字和又字旁、两点水2个偏旁；会写“字、左、右”等7个生字。

　2能根据谜面以及汉字特点，猜出谜底。巩固“青”字族汉字。

　3通过字谜学习，进一步了解合体字和形声字的构字规律。

　 ［教学重难点］

　重点：借助谜面巩固“青”字族汉字；了解合体字和形声字的构字规律。

　难点：能根据谜面猜出谜底，并说说是怎么猜出来的。

　 ［教学课时］2课时

　第一课时

　教学过程

　一、谈话导入

　1师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？谁来说个谜语让大家猜一猜？（参考达标检测第1题）

　师：刚才的同学说出来让大家猜的部分叫“谜面”，你们猜出来的答案叫什么？（谜底）怎样猜谜语先听老师说说猜谜窍门：“猜谜语，动脑筋，会观察，抓特征，跳出谜面想一想，谜底就在话里藏。”

　2今天我们一起进入谜语花园《猜字谜》。板书课题，学生齐读课题。

　3学写“字”。（结构、笔顺、宝盖头宽度适中）

　字：，第五笔的笔画名称是弯钩。

　二、初读课文，学习字词

　1学生借助拼音自读课文，不认识的字多读几遍。

　2教师范读课文。

　3学生一边读一边把“我会认”中的生字在文中找出来，做上标记。

　4出示生字卡片，点读、齐读生字。

　5出示词语“相遇、喜欢、尊重、感动、纯净透明”，理解词语意思，识记生字。

　三、学习第一则谜语

　1朗读谜语。

　2教师引导学生把几个句子联系起来思考。

　（1）什么“绿”？（禾苗绿）什么“红”？（火苗红）

　（2）“禾”“火”相遇起凉风。

　（3）什么季节起的是“凉风”呢？

　（4）指导朗读最后两句：绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。思考：什么最喜欢及时雨？（禾苗）什么最怕水来攻？（火苗）

　3当学生猜出来时，教师可用绿色和红色粉笔共同写出“秋”字。

　4让学生回想一下是怎么猜出谜底的，相互交流。

　5师总结：线索一提示字的结构和意义，线索二提示字中各部件的意思。

　6教师讲解“左、右”的书写、笔顺、不同点。(都是半包围结构)

　7生练写生字，教师指导。

　第二课时

　教学过程

　一、复习导入，认读字词

　1各小组比赛读字、词。

　2板书课题，继续猜谜。

　二、学习第二则谜语

　1自由读课文，要求读准字音。

　2从后两句入手。

　（1）想想“‘日’出万里无云”是一个什么字。（课件出示“晴”）

　（2）想想“‘水’到纯净透明”是一个什么字。（课件出示“清”）

　3点拨第一句。

　（1）请两个同学表演互相尊重的情景。

　甲：请你坐下。

　乙：请你也坐下。

　（2）发现彼此友好、互相尊重的特点。

　(3)猜出第一句是什么字，课件出示“请”。

　4点拨第二句。

　（1）这两位同学是多么要好的朋友，他们的友情多令人感动啊！

　（2）猜猜第二句是什么字，课件出示“情”。

　5猜出谜底“青”。

　6让学生比较“请、情、晴、清”四个字的异同，并说一说猜谜的感受。

　7比赛背谜语。

　三、复习巩固，指导书写

　1认读生字，复习生字词。

　2出示本课要求会写的生字，引导学生观察生字字形的特点。

　左右结构的字：时、红、动。（书写时注意左右偏旁在田字格中的占格情况）

　独体字：万。(第二笔是“S”）

　3教师范写。

　4学生练习书写。教师巡视指导，提醒学生注意书写的姿势。

　5展示、评价并组词。

　四、总结全文

　学了这一课，你学会了什么？

　五、拓展活动

　2收集谜语。

　3自编谜语。

　［教学板书］

　猜字谜

　［教学反思］

　猜谜语是学生经常玩的游戏，我抓住学生的兴趣点，在导入环节让学生猜谜语，一开始就带领学生进入学习的情境中。在识字环节，我把主动权交给学生，调动学生识字的积极性和创造性，培养学生识字的能力。在指导写字方面，我先让学生仔细观察，注意占格情况,边说笔画名称边书写，然后对关键笔画进行点拨，最后让学生描红、临写。整个过程扎实到位，活泼有序，收到了良好的效果。

124、猜字谜：殿后归，雨滴飞。凤容变，泪珠垂。猜一个字。答案（没）

125、猜字谜：游泳鸭，戴草帽。感觉美，一声叫。猜一个字。答案（艺）

126、猜字谜：兔改貌，撇腿跑，痕一道，似在腰。猜一个字。答案（印）

127、猜字谜：闻语呓，简单意：心不惕，错吻一。猜一个字。答案（易）

128、猜字谜：锦衣卫，花钱会，一身退，衣影没。猜一个字。答案（节）

129、猜字谜：听妻说，共二月。其实有，一个月。猜一个字。答案（期）

130、猜字谜：三十日，猜个字。猜一月，算机智。猜一个字。答案（草）

131、猜字谜：咬两口，泪水流。咬四口，泣声有。猜一个字。答案（犬）

132、猜字谜：十手指，一无力。拿东西，扔飞起。猜一个字。答案（抛）

133、猜字谜：宋江到，脱了帽，水喝掉，杆后跑。猜一个字。答案（杠、木、林）

134、猜字谜：楚霸王，米田旁，斜着身，歪倒状。猜一个字。答案（翻）

135、猜字谜：画个它，充饥肠。一起吃，食一张。猜一个字。答案（饼）

136、猜字谜：伊如初，容半露。一袭衣，君边舞。猜一个字。答案（裙）

137、猜字谜：若公子，半捂眼。似吻声，听得见。猜一个字。答案（么）

138、猜字谜：一座山，一星亮。一只犬，逐一狼。猜一个字。答案（良）

139、猜字谜：白龙马，说句话：白娘子，嫁给他！猜一个字。答案（许）

140、猜字谜：八字眉，为谁垂？双手臂，抱着谁？猜一个字。答案（父）

141、猜字谜：元旦至，捉鱼鲤。行一日，走一里。猜一个字。答案（量）

142、猜字谜：割异草，做面馅，拿个勺，吃一点。猜一个字。答案（包）

143、猜字谜：十个人，两点到。吃糕后，变不小。猜一个字。答案（米）

144、猜字谜：方院里，小儿睡。数一数，共两对。猜一个字。答案（四）

145、猜字谜：寺移土，前遇堵。寸地土，也不许。猜一个字。答案（封）

146、猜字谜：枝头挂，累累压。口吞下，二十八。猜一个字。答案（果）

147、猜字谜：闻异声，说梦话：二十鸭，张嘴巴。猜一个字。答案（呓）

148、猜字谜：分三品，合六口。细细瞅，共九口。猜一个字。答案（晶）

149、猜字谜：一女人，斜着头。笑半露，媚藏后。猜一个字。答案（妖）

150、猜字谜：观前车，出一错。闻巨响，碰两车。猜一个字。答案（轰）

151、猜字谜：细细瞅，两人有。人却说，它是九。猜一个字。答案（久）

152、猜字谜：二三点，二八点。就二点，加两点。猜一个字。答案（立）

153、猜字谜：有一人，不是人。猜大字，非满分。猜一个字。答案（个、侑）

154、猜字谜：两爪收，尾巴钩，臼齿露，四滴油。猜一个字。答案（鼠）

155、猜字谜：园边望，枝露头。桃在前，咬一口。猜一个字。答案（杏）

156、猜字谜：脑革新，脚踏地，闻琴声，无穷力。猜一个字。答案（勤）

157、猜字谜：纵使走，应为上。一来到，变正常。猜一个字。答案（止）

158、猜字谜：很像人，不是人。拿镜看，变成人。猜一个字。答案（入）

159、猜字谜：镜前瞅，夫在右，斜着头，把金丢。猜一个字。答案（铁）

160、猜字谜：小嘴张，对太阳。二三口，歌声扬。猜一个字。答案（唱）

161、猜字谜：得分后，就牵手。话说半，就分手。猜一个字。答案（扮）

162、猜字谜：日头斜，皖东别。梨花染，色如雪。猜一个字。答案（白）

163、猜字谜：槐前向，会女郎。聂小倩，雨夜香。猜一个字。答案（魏）

164、猜字谜：今扬水，共三滴。一东南，两在西。猜一个字。答案（冷）

165、猜字谜：逼不走，挖到宝。靠机遇，靠头脑。猜一个字。答案（富）

166、猜字谜：太阳出，良辰到。振下臂，早上好。猜一个字。答案（晨）

167、猜字谜：晚日落，星一颗。美人说，是两个。猜一个字。答案（兔）

都是本人原创字谜，看看能不能满足题主需要。