第一，天主教的反宗教改革。 16 世纪意大利文艺复兴浪潮，特别是德国马丁。路德发动的宗教改革运动，否定教皇的权威，宣称人要得到上帝的拯救在于个人信仰，不在对教规的遵守，结果到教堂礼拜的人大大减少，教会的权威日益降低。这种情况对教会来说是

　求婚策划虽然没有结婚繁琐，但是精心布置却是少不了的，求婚讲究的是浪漫的氛围，还有现场的气氛。 如何策划一场创意十足的求婚方式 ，可以参考不同的方法。 　 创意1、爱情相册里的求婚　每个人的性格不同，求婚方式自然也会不同，对于彼此都是内

美学是从人对现实的审美关系出发，以艺术作为主要对象，研究美、丑、崇高等审美范畴和人的审美意识,美感经验，以及美的创造、发展及其规律的科学。美学是以对美的本质及其意义的研究为主题的学科美学是哲学的一个分支。研究的主要对象是艺术，但不研究艺术中

中国工艺美术作品包括陶瓷、漆器、木雕、石雕、纺织品、锻铜器、锻铁器、玉器、竹编等。1、陶瓷：中国陶瓷是中华民族千百年来创造的最精美绝伦的工艺品之一，以青花、粉彩、斗彩、仿古等为主要品种，其精致的装饰和形象的表现使其成为世界上最著名的工艺品之

首先你得有一副干净又阳光的容貌，其次有一副健康又标准的身材。然后，要看女孩人生观、价值观、世界观是什么样的,如果是文艺女青年，那么你要打扮的文艺清新一些，如果是小鸟依人型的，那你要打扮的成熟稳重一些，如果女孩随意又洒脱属于女汉子型的，那么你

（1）浪漫主义美术出现的社会背景、基本特点 浪漫主义美术产生于大革命失败以后的波旁王朝复辟时期，人们对启蒙运动宣扬的理性王国越来越感到失望，一些知识分子感到苦闷，他们反对权威、传统和古典模式，从而产生了浪漫主义美术。他们提倡注重艺术家的主观

让感情自然流露的方法：精描细绘见真情、万事求实显真情、直抒胸臆表真情。1、精描细绘见真情。用心捕捉生活中令人感动的细节，并适当的发挥想象，合理地添加人物的外貌、动作、神态、语言和心理描写，展现人物的形象，同时抒发人物的情感。2、万事求实显真

别人哪里找的希望对你有所帮助关于表达方式： ①表达方式分为叙述、描写、说明、抒情、议论的表达方式的分类解释； ②一篇文章可以以一种表达方式为主，兼用其它表达方式； ③现在流行的话题作文的要求里也有相关表述——可任选一种表达方式为

1有的人把心都掏给你了，你却假装没看见，因为你不喜欢。有的人把你的心都掏了，你还假装不疼，因为你爱。2承诺这东西，太不值钱。上下牙一碰的事儿，没成本，听听罢了，入耳过，别上心。3这个世界上，总有那么一个人让你束手无策，即使他一无是处，即使他

　作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。教案要怎么写呢？以下是我为大家整理的《彩墨画》教案，欢迎阅读与收藏。《彩墨画》教案1 　 教学目标：　1、知识与技能：了解鱼的外部特征

审美的问题就是关于人类审美的科学，它的做终目的是帮助人们掌握审美活动的规律，确立审美情趣和崇高的审美理想，从而铸造人们丰富的、完美的个性，促进人的精神文明，提高人的鉴赏能力。这个学科主要通过对人加强文学、历史、艺术及美学中美的哲学，美的经验

什么是美术作品教案《什么是美术作品》教学设计一、教学目标:通过教学,使学生了解审美观念形式法则的产生和一般规律,以及美术作品的基本含义;培养用审美的眼光去对待美术作品乃至日常生活中各种物品的意识。二、教学重点与难点:重点:美的观念和形式法

中国十大传世名画之一的清明上河图为北宋风俗画作品，宽248厘米，长5287厘米，绢本设色；该画卷是北宋画家张择端存世的仅见的一幅精品，属国宝级文物，现存于北京故宫博物院。作品以长卷形式，采用散点透视的构图法，生动地记录了中国十二世纪城市生活

在对抽象美术作品进行艺术欣赏时，第一要明确作品概念，区分作品分类。抽象美术作品有很多的艺术流派，每个艺术流派特点不同、风格不一，因此在对抽象美术作品进行欣赏时，首先就是要分清各大派别，分清各类派别的风格和特点，对抽象美术作品进行分类。再者说

1、吧唧一口，吞掉伤心。 2、了解你能来，因此我等你。 3、除了，整个世界我还不必。 4、想要做老先生的私有化物件。 5、我的床再大，用于睡你正好。 6、这世间很乱，你何不跟了我。 7、你是三，我是九，除了，是你。 8、我的小猫太皮，能不能

语文必背的文言文要背，带星号的课文可以不用管它。学过的古诗一定要熟。其它学科暂时学过的都要理解。理科的翻一下例题，文科的读一遍。政治历史看一下书就可以了。 初一《科学》第四章第三节汽化与液化第一课时蒸发[教学分析]蒸发现象，是生

术的主要特征：形象性、主体性和审美性。一、形象性1艺术形象是客观与主观的统一2艺术形象是内容与形式的统一3艺术形象是个性与共性的统一二、主体性1艺术创作具有主体性的特征2艺术作品具有主体性的特点3艺术欣赏具有主体性的特点三、审美性1艺术的审

雕塑作为一种以立体视觉艺术为载体的造型艺术，是雕、刻、塑三种创制方法的总称，是用各种可塑材料（如石膏、树脂、粘土等）或可雕、可刻的硬质材料（如木材、石头、金属、玉块、玛瑙、铝、玻璃钢、砂岩、铜等），创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象，

首先，素描是客观的绘画，不同于色彩，所以主观表现力有限，表达情感就更难。其次，如果是静物素描，谈不上什么情感表达，只要客观表现静物的三维空间和各自的质感，调整好大的黑白灰关系就可以了。如果是头像素描，则很注重所画人物的情感表现，眉、眼、嘴是