1、梅花有坚韧的意志，才能在寒冷的季节绽放；竹子有高风亮节的精神，才能高高挺立。2、溪水勇敢，不怕山的阻隔，不怕脚下的崎岖路，勇敢的笔直向前；树是坚强的，它不怕狂风暴雨的打击，不怕严寒酷暑的折磨，挺立挺拔。灯塔无所畏惧。它不怕无尽的黑暗。它

不是这样说，脂肪是良好的隔热材料，而肥胖者有较厚的皮下脂肪，犹如穿了一件贴身皮袄。按理说，肥胖者应当比瘦人更耐寒，可是实际情况却恰恰相反。在冬季里，常可听到肥胖者抱怨天气冷，穿的衣服一般比别人多，更显得臃肿不堪。这是什么原因呢可能肥胖者机体

阿伏伽德罗毕生致力于化学和物理学中关于原子论的研究。当时由于道耳顿和盖-吕萨克的工作，近代原子论处于开创时期，阿伏伽德罗从盖-吕萨克定律得到启发，于1811年提出了一个对近代科学有深远影响的假说：在相同的温度和相同压强条件下，相同体积中的任

遇事不决，量子力学；解释不通，穿越时空；脑洞不够，平行宇宙。很多网友估计都在网上看到过类似这样的略带调侃的话，也许大家都以为平行宇宙都是科幻作家虚构出来的一种玩意，事实上我最早看到的平行宇宙就是在李连杰主演的好莱坞科幻片《宇宙追缉令》里的。

如果你是男性，增加雄性激素到很高，体毛不会改变，虽然也有个别服用类固醇（外源性雄性激素）的健身爱好者反应增加雄性激素后体毛会增长一点，总的来说男性增加雄性激素不会改变体毛的生长，还是由基因遗传决定的。男性增加雄性激素也不会促进胡须的生长。如

健身会导致体毛退化会有影响，毛发多少影响的因素有很多。有的是毛囊发育问题。有的是荷尔蒙分泌问题。所以你如果要增加毛发。可以先从毛囊问题开始处理。比如毛囊的清洁，还有刺激毛囊。一般涂生姜。就是刺激毛囊的作用。 如果体毛少的话： 1，应该多多参

健身——这个本身是一个极好而健康生活方式，国人身体素质普遍弱于欧美人一丢丢就是在这个上面（原谅我不是崇洋媚外，只是客观分析），所以往大说健身是有助于身体健康，身体素质的，健身者在完成一个阶段的健身训练后，体内的睾酮会增加20%以上，虽然过一

心脏射频消融术（catheterradiofrequency ablation）是将电极导管经静脉或动脉血管送入心腔特定部位，释放射频电流导致局部心内膜及心内膜下心肌凝固性坏死，达到阻断快速心律失常异常传导束和起源点的介入性技术。首先导管插

在为你定制健身计划之前，请先让我简单介绍下相关的知识。我们的身体主要是由肌肉（蛋白质、水分）、脂肪（我们通常说的肥）、骨骼等主要成分构成。如果我们体内的脂肪过多，那么就处于超重或肥胖的状态。目前已经证明了体内脂肪过多会引起很多代谢性疾病，如

图为1965年出生的演员李楠，当时36岁。近日，一位名不见经传的“小”演员李楠在微博上迅速走红，47岁的他依然有着17岁的容颜，被网友戏称为“天山童姥爷”。李楠的事情令人惊叹，但实际生活中，他远不如镜头上那样皮肤细嫩。许多人想看起来年轻，通

通常情况下，一段感情从开始到结束，会经历一个倒U型曲线库兹涅茨曲线(Kuznets curve)，又称倒U曲线(inverted U curve)、库兹涅茨倒U字形曲线假说。美国经济学家西蒙·史密斯·库兹涅茨于1955年所提出的收入分配状况

流泪大致有3种原因。第一种是泪液分泌过多，常与角膜、虹膜、睫状体等组织遭受病变的有关；烟尘和化学物品所引起的流泪，也属此类。第二种是由于泪道系统阻塞，正常分泌的泪液不能顺利排入鼻腔，以致反流溢出，临床上可用泪道冲洗的方法来证实。第三种是由于

克拉申的五个理论是：1、学得差异假设该假设认为，成年人是通过两条截然不同的途径掌握第二语言的。第一条是语言习得，有些类似于儿童母语能力发展过程，是一种无意识、自然而然的。2、自然顺序假设克拉申认为，要想获得某种语言的能力，那么就有理由不按语

人为什么流眼泪？ 常言道；喜怒哀乐，人之常情。即便是一个性格刚强的人，也难免会有痛哭流涕、或者黯然泪下的时侯。而且，人们不仅悲哀时会流泪，高兴时、激动时也会流泪。要探究流泪的具体原因，或者是“英雄有泪不轻弹”，或者是“花前泪下，月下伤情”，

克拉申　　斯蒂芬·克拉申(Stephen Krashen)1941年出生于美国芝加哥，现为美国南加州大学荣休教授，他毕生致力于第二语言获得的研究，这为他赢得了世界了性声誉。克拉申在20世纪中叶以来提出的第二语言学获得的“输入假说模式”，

美国语言学家S．D．Krashen在20世纪80年代初提出了著名的且颇有争议的二语习得模式——“监察模式”，它包括了五大假说，即习得与学习假说，自然顺序假说，监控假说，输入假说和情感过滤假说。Krashen将他的五大假说进行了汇总，并作了细

为什么我现在看电视剧,当剧情比较伤感的时候,我也会掉眼泪,心里难受每个人的心脏都有两个心房，一个住着快乐，一个住着悲伤。或许是看的触及到你伤感的心灵，这是人一种感性的表现。请不要抗拒，就想没吃饱没力气是一样的道理的。。另一方面也体现出你

这个假说认为，有大量的可理解输入的环境并不等于学生就可以学好目的语了，第二语言习得的过程还要受许多情感因素的影响。语言输入必须通过情感过滤才有可能变成语言“吸收”（ intake ）。克拉申认为影响习得语言的情感因素是：1）动力。学生的学习

克拉申　　斯蒂芬·克拉申(Stephen Krashen)1941年出生于美国芝加哥，现为美国南加州大学荣休教授，他毕生致力于第二语言获得的研究，这为他赢得了世界了性声誉。克拉申在20世纪中叶以来提出的第二语言学获得的“输入假说模式”，