（1）第一段，写项脊轩修葺前后的不同变化，以“喜”贯穿。 修葺前，项脊轩狭小、阴暗、破漏；修葺后，项脊轩明亮、幽雅、安静。在这段，作者意在表现自己青少年时期读书生活过的书斋，可爱、可亲、可美，以表达自己深深的眷恋之情，而作者欲扬先抑，先极力

　　《项脊轩志》是明代文学家归有光的作品。归有光的远祖曾居住在江苏太仓的项脊泾。作者把小屋命名为项脊轩，有纪念意义。“志”即“记”，是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。借记物、事来表达作者的感情。撷取日常琐事，通过细节描写，来抒情言志。他的

《项脊轩志》四大悲事：1、家境的衰败所住的项脊轩因旧时的南阁子，又是百年老屋，这记载了归有光家族的起起落落和荣辱兴衰。屋子很小仅有一丈方见，出去四周放满的书，和一个看书写字的案子，已经所剩无几了，文中作者感叹道:“室仅方丈， 可容一人居;每

托物言志。《陋室铭》，通过对居室的描绘，极力形容陋室的不陋，“斯是陋室，惟吾德馨”这一中心，实际上也就是借陋室之名行歌颂道德品质之实，表达出室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。《项脊轩志》，借记物、记事来表达作者的感情，撷取日常琐事，通过

修葺后的项脊轩的迷人可爱，令人留恋之处，不仅仅表现在修葺后的明亮、不漏和安静等方面，更表现在作者的生活情趣上，与周围环境的自然融合上。作者意在表现自己青少年时期读书生活过的书斋，可爱、可亲、可美，以表达自己深深的眷恋之情。　 教学目的：

作者与妻子的感情甚笃，互敬互爱。文章从正面侧面都有写到，妻子：“时至轩中，从余问古事，或凭几学书”，妻子回娘家也和**妹谈起项脊轩，可见与丈夫感情很好。而妻子死后竟“室坏不修”。文末“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。”物是人

其实感叹的，不止有一去不复回的青春，还有那些年阴差阳错而难成眷属的爱情。流年似水，总是匆匆，既要离去，道一声天凉好个秋，带着永恒的记忆，默默走远。此生，兜兜转转，走走停停，都是为了在懵懂的时光中来一次清雅如莲的邂逅，所有的等待、回眸、擦肩，

“院子里有棵枇杷树，是我妻子去世那年种的。现在他们是优雅的和覆盖的。”这句话是归有光在《项脊轩志》年写的，被誉为古诗词中最感人的悼念妻子的一句话。其实整个《项脊轩志》类似的名句还有很多。这次给大家带来的是《项脊轩志》全文翻译赏析。《项脊轩志

在《项脊轩志》中，归有光回忆往事：“一日，大母过余曰：‘吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？’”祖母对孙子的这种做法表面责怪，内心却默默的赞赏，感到无比欣慰。“比去，以手阖门”，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，

项脊轩是作者成长的重要见证，《项脊轩志》以项脊轩为明线，以自己对亲人的深挚感情为暗线，展开叙事抒情，《项脊轩志》以第一人称叙事，翔实生动，如身临其境，运用动作、语言和景物描写，寄托了对“对自己人生成长有过深刻影响的女性”（如母亲）的诚挚缅怀

《项脊轩志》是明代文学家归有光的作品。归有光的远祖曾居住在江苏太仓的项脊泾。作者把小屋命名为项脊轩，有纪念意义。文章通过记作者青年时代的书斋，着重叙述与项脊轩有关的人事变迁借“百年老屋”的几经兴废，回忆家庭琐事，抒发了物在人亡、三世变迁的感

在看《项脊轩志》讲的是归有光“一轩、三人”的故事。“一轩”便是指他的书房“项脊轩”，“三人”则是他生命中最重要的三个女性——母亲、祖母、妻子。所以，这篇文章的核心应该是爱，但是大多数人只记住了爱情，只记住了那句“庭有枇杷树，吾妻死之年所值也

在看《项脊轩志》讲的是归有光“一轩、三人”的故事。“一轩”便是指他的书房“项脊轩”，“三人”则是他生命中最重要的三个女性——母亲、祖母、妻子。所以，这篇文章的核心应该是爱，但是大多数人只记住了爱情，只记住了那句“庭有枇杷树，吾妻死之年所值也

两文都运用了对偶的修辞方式，语言精美、对仗工整，表达感情深沉、真挚。《项脊轩志》中，作者在回忆童年生活的同时，不时流露出一种淡的哀伤；《陋室铭》中，虽然没有直接表现哀伤，但通过描绘山村的幽静景色，自然而然地流露出作者内心的孤寂和对高洁品格的

这句在全文中起承上启下的作用，此前写“喜”，写项脊轩的兴废变迁：开头写轩的狭小、破漏和昏暗，继写经过修葺之后的优美、宁静和恬适，表现了作者高洁的志趣、恬悦的心境。此后写“悲”，写对家庭琐事的记叙，作者的感情变化：一是写大家庭的分崩离析，表现

文章以项脊轩的前后变化为线索，写出一系列家庭琐事，表现了作者对家道衰落的惋惜心情和对死去的祖母、母亲、妻子的深切怀念，也表现了作者年青时刻苦读书、怡然自得的乐趣。文章所记的一切，都紧扣项脊轩来写，而以“悲”、“喜”作为贯串全文的意脉。第一段

在《项脊轩志》中，归有光回忆往事：“一日，大母过余曰：‘吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？’”祖母对孙子的这种做法表面责怪，内心却默默的赞赏，感到无比欣慰。“比去，以手阖门”，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，

不同点：1、铭,用于述功纪行或警戒劝勉,文 辞精练,篇幅短小"志"通"记",可写人,记 事,写景,状物,也可抒情,议论说理语言 风格:铭,用韵,多用骈句,句式工整,节奏 分明,琅琅上口,文辞简约,概括

项脊轩志原文 选自《震川先生集》 　项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗（shèn）漉（lù），雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺（qì），使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，