八年级上册生物(济南版)期末试卷

八年级上册生物(济南版)期末试卷,第1张

  (时间:60分钟;分值:100分)

  一.选择题:(每小题只限选一个最佳答案,每小题2分,共60分)

  题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

  答案 C A C D B A D B A D C B C D B

  题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

  答案 D B C A D B C A D B C C D B D

  1.如果因水域环境遭到破坏而导致一种稀有鱼类灭绝,对人类的损失在于

  A.渔业产量将受到损失 B.这种鱼将在很久以后才会进化出来

  C.人类将永远损失一种动物资源 D.整个生态系统将失去平衡

  2.探究鱼鳍在游泳中的作用时,若直接将鱼的胸鳍和腹鳍剪掉,会发生的现象是

  A.失去平衡而侧翻 B.不能转向

  C.不能上浮 D.不能向前游泳

  3.鱼有时能任意停留在某一水层,起作用的结构是

  A.胸鳍 B.尾鳍 C.鳔 D.腹鳍

  4.软体动物种类很多,发布广泛,下列各组动物中不属于软体动物的一组是

  A.蜗牛、章鱼、鱿鱼 B.河蚌、蛾螺、钉螺

  C.扇贝、乌贼、田螺 D.蚯蚓、蛔虫、海星

  5.放置在黑暗处的下述鱼缸中的鱼(鱼、缸大小均相同)最先死去的是

  A.一缸清水2条鱼 B.一缸清水10条鱼和一部分水藻

  C.一缸清水10条鱼 D.一缸清水2条鱼和一部分水藻

  6.节肢动物和环节动物共有的特征是

  A.都由很多体节构成 B.都有触角

  C.都有外骨骼 D.运动器官都是分节的

  7.下列词语中体现了生态系统和生态平衡原理的是

  A.大雁南飞 B.狡兔三窟 C.老马识途 D.螳螂捕蝉,黄雀在后

  8.胎生相当于其他生殖方式的优势在于

  A.减轻了母体的负担 B.提高了后代的成活率

  C.增强了后代的体质 D.使后代的数量大大增加

  9.家兔是植食性动物,其区别于肉食性哺乳动物的最大特点是

  A.盲肠发达 B.体表被毛 C.体温恒定 D.胎生哺乳

  10.与复杂的陆生生活相适应,家兔具有非常敏锐的

  A.触觉和疼觉 B.冷觉和热觉 C.听觉和嗅觉 D.视觉和听觉

  11.鸟类是恒温动物,这是因为它具有良好的产热和散热的生理功能,下列叙述中与鸟类产热无关的是

  A.血液运输氧气能力强 B.消化能力强

  C.羽毛的保温作用好 D.呼吸作用旺盛

  12.在无脊椎动物中,昆虫发布最广泛,活动范围最大,其主要原因是

  A.体表有防止体内水分蒸发的外骨骼 B.具有翅

  C.头部长有多种感觉器官 D.具有三对足,尤其是跳跃足

  13.绿头鸭食物消化后形成的残渣,05小时后就随粪便排出体外,说明消化道中的

  结构很短

  A.小肠 B.大肠 C.直肠 D.肛门

  14.下列关于两栖动物的描述中,正确的是

  A.既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物

  B.既能生活在水中,又能在空中飞行的动物

  C.幼体生活在水中,成体生活在陆地上的动物

  D.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸的动物

  15.下列对人类有害的昆虫是

  A.家蚕 B.蝗虫 C.蜻蜓 D.七星瓢虫

  16.下列各项中属于动物行为的是

  A.小狗逐渐长成大狗 B.鱼的心脏不停地跳动

  C.牛的胃肠在蠕动 D.瓢虫遇到危险时假死

  17.在肌肉本身没有病变,人体某些肌肉发生瘫痪或萎缩的原因是

  A.肌肉供血不足 B.控制肌肉的神经受到损伤

  C.肌肉过度疲劳 D.某些肌肉受到机械损伤

  18.动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的

  作用

  A .维持生态平衡 B.帮助植物传粉

  C.促进生态系统的物质循环 D.帮助植物传播种子

  19.下列几种动物行为,不属于学习行为的是

  A.失去雏鸡的母鸡抚爱小猫 B.猴子表演骑车

  C.小黑猩猩模仿取食白蚁 D.蚯蚓走“T”形迷宫

  20.关于蜘蛛结网行为的叙述中错误的是

  A.是先天具有的本能 B.是身体利的遗传物质所控制的行为

  C.属于先天性行为 D.是小蜘蛛向大蜘蛛学习来的

  21.在紧急情况下,很多动物都喜欢假死(如金龟子、负鼠等),这种行为属于

  A.取食行为 B.防御行为 C.繁殖行为 D.适应行为

  22.动物具有学习行为,其意义是

  A.便于找到配偶 B.能够逃避敌害

  C.能够适应复杂的生活环境 D.便于找到食物

  23.下列不属于动物间通讯的是

  A.乌贼在逃避鲨鱼追击时释放墨汁

  B.乌鸦受到惊吓时飞起来“哇哇”乱叫

  C.羊一边啃草一边嗅着地上同伴的粪便

  D.鹿感到危险时,立即撅起尾巴,露出反面显眼的白色

  24.通过动画片《黑猫警长》我们知道,螳螂在食物严重缺乏时,有雌虫吃雄虫的行为。这种行为的意义是

  A.雌虫有吃雄虫的习惯 B.为了减少食物消耗

  C.不利于种族延续 D.利于种族延续

  25.狗外出时走很远也不会忘记回家的路,这是由于它出去时走不远就撒尿,其目的是

  A.与其他的狗沟通信息 B.留下气味做“记号”

  C.吸引异性的狗前来 D.生理活动的需要

  26.以前的黄土高原和幼发拉底河流域曾是森林茂密的理想居住场所,为人类文明做出了重

  要贡献,而今却成了不毛之地,其主要原因是

  A.地球上的温室效应造成的 B.气候变得干燥造成的

  C.人类滥砍乱伐造成了生态平衡的失调所致 D.地壳变迁造成的

  27.渡渡鸟灭绝后,300年内,毛里求斯岛上最珍贵的树——大颅榄树就再也没有种子发过新芽,渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是

  A.取食其种子减少其数量 B.产生粪便供树生长

  C.为其种子催生有利萌芽 D.保护大颅榄树不被其他动物伤害

  28.下列产品中不属于仿生产品的是

  A.蝇眼照相机 B.飞机上的平衡锤 C.雷达 D.汽车发动机

  29.科学家利用动物做生物反应器,必须改造动物的

  A.外形 B.遗传基因 C.乳房 D.大脑

  30.下列不属于生物防治实例的是

  A.啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内 B.瓢虫吃蚜虫

  C.苏云金杆菌毒杀松毛虫 D.人们喷洒农药杀害虫

  二.非选择题(每空1分,共40分)

  31.(12分)在“饲养和观察蚯蚓”的实验中

  (1)你饲养蚯蚓时选用的土壤是 潮湿、松软、富含有机物 富含腐殖质的湿润土壤 。

  (2)观察蚯蚓的外部形态,发现其身体由许多彼此相似的环状结构构成,这些环状结

  构是 蚯蚓的体节 ;区别蚯蚓前后端的依据是 头部靠近环带 。

  (3)用手触摸蚯蚓体壁,感到体表有 黏液 ;用手指来回触摸蚯蚓的腹面,感觉有些粗糙不平的小突起,它们是 刚毛 。

  (4)蚯蚓运动时,可以观察到它的运动是靠体内 肌肉 的收缩和舒张及 刚毛

  配合作用完成的,身体前后端的运动是 交替 进行的。

  (5)取两条蚯蚓,一条放在糙纸上,另一条放在有水的玻璃板上,能正常爬行的是放在 糙纸上 的一条,另一条不能正常爬行的原因是 玻璃板过于光滑,妨碍了蚯蚓的运动 在光滑的玻璃板上刚毛无法支撑和固定身体 。

  (6)夏天的雨后,常常见到一些蚯蚓爬出地面,这是因为 雨水把土壤里的空气排挤了出来 。

  (7)训练蚯蚓走迷宫的实验,经过多次尝试和错误后,蚯蚓能学会直接爬向另一边潮湿的暗室,这属于 学习 行为。

  32.(12分)如图1表示一草原生态系统,请分析回答:

  (图1) (图2)

  (1)此生态系统中的生产者是 草 ;消费者中,草食动物是 兔和鼠 ,此图生物部分中缺少 分解者 。

  (2)生产者与消费者之间主要是 吃与被吃 的关系,它们之间相互交叉形成了 食物链和食物网 食物网

  。

  (3)此图中含有 5 条食物链,写出其中最长的一条食物链:

  草—鼠—蛇—鹰 。

  (4)此生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在 相对稳定 的状态,这种现象被称为 生态平衡 。

  (5)倘若一些不法分子为了获取毛皮而大量捕杀狐狸,则会使 兔子 大量增多,导致 草大量减少 ,最终导致 生态失衡 生态平衡被破坏 。

  33.(12分)图2 是人的屈臂、伸臂示意图,请结合自己的运动回答问题。

  (1)当① 肱二头肌 收缩时,可产生屈前臂。伸臂运动的产生可以看出,人体完成一个运动都要有 神经系统 的调节,由 骨 、 骨骼肌 、和 关节 的共同参与,多组肌肉的 协调 作用,才能完成。

  (2)如果你手提一桶水,容易感到累,这是因为肱二头肌处于 收缩 状态,肱三头肌处于 收缩 状态,这说明 任何一个动作都不是由一块骨骼肌单独完成的 。

  (3)由图中可知,肱二头肌的肌腱至少固定在 2 块骨上;屈肘动作符合杠杆作用原理,起支点作用的是 ③ 肘关节 。

  34.(4分)实验探究题

  1.用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍,蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。

  2.换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂,但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍,蟾蜍会像对付小蝗虫那样吞掉盗虻。

  3.接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍,蟾蜍仍是张口去吞,不过,大野蜂螫刺了一下蟾蜍的舌头,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。

  4.再次用大野蜂逗引这只蟾蜍,蟾蜍伏着头不予理睬了。

  5.改用盗虻再来逗引这只蟾蜍,蟾蜍也不去吞吃了。

  6.最后,还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗虫吃了,显示出蟾蜍并没有吃饱。

  问题:

  (1)实验1、2、3说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能,这是 先天性 行为。

  (2)实验4说明了蟾蜍通过生活经验,对大野蜂有了识别,因而不再吞吃,这是

  学习 行为。

  (3)实验5说明了蟾蜍利用生活经验解决问题的能力仍然比较 弱 。

  (4)实验6证明了蟾蜍在实验3、4、5中确实建立起新的 学习行为 。

某些人有种特点:经过大运动量之后~在常人的身体机都疲惫不堪的时候~他却能激发身体里的潜在力量!

我不知道你是不是那种人!跑了几十公里!却还能越跑越来劲那种!在疲惫中才会激发潜在力量!

首先在锻炼前你要先热身!

在篮下原地起跳摸篮板!当然如果你弹跳够好也可以摸框!原地跳10次/组~要求每跳一次第二跳要接着跳~不能有间隙和拖滞!跳完一组低身俯冲50米!全力冲刺! 这样连续的做10组以上!分上下午时间段 一天做2次!

在此期间小腿无须绑任何负重物品!当你适应这种练习方法之后!第五天开始绑沙袋!重量先由轻到重!3KG4KG均可~绑上沙袋继续按照上下午时间段练习原地起跳摸板!练习方法不变!还是一组10个!10组为一次!第1周之内你要有最后的2天是绑沙袋的~其余的5天可以无负重跳!第二周你前5天要绑上沙袋!到了最后2天你卸下沙袋!你会发觉你的弹跳有所提高!当然这只是最快见效的方法!要达到激发最大程度的弹跳力还要继续负重练习!沙袋最好除了洗澡睡觉外都绑在脚上!

那样的话~你用我的方法练习~无负重的状态下你要每次都必须摸到篮板!负重状态下你前3跳必须都要摸到篮板!考虑到训练辛苦如果摸不到也情有可原!前两周的训练过程可能很辛苦!但后两周就会觉得轻松些!摸板练弹跳!冲刺练启动的加速度!

考虑到我的方法很辛苦~我在绑沙袋第一周的训练时曾出现过抽筋的现象!希望楼主锻炼前先适当的拉伸腿部的韧带!防止受伤!

勤能补拙~希望你在付出汗水之后~逐步提升自己的弹跳力和速度

加强力量的

1. 深蹲的动作变化

提踵深蹲

将重心放在前脚掌,脚跟尽量抬高。整个动作过程中始终保持脚跟抬起。

优点:这个练习不仅能有效地锻炼小腿,还能有针对性地提高股四头肌通常最薄弱的部分---股中肌。

屈臂支撑深蹲

用肘关节夹住杠铃,而不是将它扛在肩上(把杠铃接触点用毛巾包上可以令肘部舒服些)。在整个过程中将上臂紧贴胸部。

优点:这个动作不仅能发展整个身体,还能有针对性地提高肱二头肌力量,使你能够弯举起更大的重量。

直臂支撑深蹲

在头顶上方直臂支撑杠铃,肘关节伸直。在深蹲的整个过程中都要保持这个姿势。

优点:这项练习能让你在做标准深蹲时竞技状态更加出色。它对塑造体型也大有好处。

2. 哑铃卧推的动作变化

飞鸟卧推

动作从胸部正上方的支撑开始,掌心向外。像哑铃飞鸟那样降低哑铃,肘关节不要弯曲,直到哑铃下降到一半的位置。这时改为像卧推那样将哑铃竖直下降,下降到最低点后再竖直向上推起。

优点:这个练习能施加比哑铃飞鸟更大的负荷,刺激胸部更快地生长。

旋转卧推

哑铃在最低点时掌心相对,推起时慢慢将手腕内旋,直到掌心向外。

优点:旋转动作能在扩大运动范围的同时减少肱三头肌的参与,迫使胸肌发挥出更大的潜力。它还能使上臂小幅旋转,这也是胸大肌的重要作用之一。

健身球卧推

动作过程和标准卧推完全相同,只不过是在健身球上,而不是卧推凳上做这个动作。动作过程中头部、颈部和肩膀都置于球上,但下背部悬空。要始终抬起臀部使从肩膀到膝盖保持一条直线。

优点:这个动作能集中训练那些维持平衡的肌肉,而这些肌肉在传统练习中是很难练到的。平衡肌肉增强了,标准卧推成绩也会随之提高。

3. 硬拉的动作变化

瓦特贝里硬拉

把杠铃架的销子插在约与膝盖相同的高度,把杠铃放到距离杠铃架两步的地方。开始做硬拉,拉到最高点后立即前进两步将杠铃放到杠铃架上。不要停顿,接着再把杠铃拉起来,紧接着后退两步,然后放下杠铃,回到开始位置。

优点:这个动作非常实用。前进和后退时,臀部和下背部受到了很好的锻炼。它还能提高你从地板和与膝同高的位置上拉起重物的能力。

单臂硬拉

做这个动作时站在杠铃左侧,而不是像普通硬拉那样站在杠铃前面(如果你是第一次尝试,可以只拉一根空杆以熟悉动作)。下蹲,右手握住杠铃杆中部,用力向上拉起,动作过程中躯干保持正直。

优点:这个动作能锻炼所有主“拉”的肌肉——股二头肌、背部和肱二头肌,此外还能增强握力。

增大幅度的硬拉

练习时用25磅的杠铃片代替45磅的杠铃片。

优点:这种变化扩大了动作幅度,能锻炼更多的肌纤维,训练效果更好。

4. 弯举的动作变化

单臂杠铃弯举

用右手握住杠铃(这种练习困难一些)或弯举器(这种练习容易一些)的中部,然后进行弯举练习。

优点:这个动作能通过杠杆作用强烈刺激平衡肌群和前臂,使肱二头肌加快生长。

毛巾弯举

用毛巾的一端系住哑铃,用手握住毛巾的另一端,练习弯举动作。

优点:这个练习可以使动作过程中的负荷发生转移,对肱二头肌施以和普通弯举完全不同的刺激。

静力弯举

双手各持一只哑铃,右臂弯举到肘关节90度时停止,然后用左臂做一组普通弯举。做完一组后交换双臂,左臂静力坚持的同时用右臂做普通弯举。

优点:肘关节在90度时是弯举过程中最困难的位置,在这一点静力坚持能对肱二头肌施加更强烈的刺激。这个练习有助于突破普通弯举中的粘着点。

5. 仰卧三头肌伸展的动作变化

仰卧旋转三头肌屈伸

动作开始时,伸直举起的双臂,掌心向前,而不是像普通动作中那样掌心相对。哑铃下降过程中前臂内旋,下降到最低点时掌心朝向耳朵。

优点:这种变化提供了一种锻炼肱三头肌的新方式,它增大了动作幅度,能够锻炼肱三头肌的不同部位。

侧向臂屈伸

左手在左肩上方持哑铃。保持上臂不动,将哑铃朝着右侧肩膀的方向降下。在哑铃接触到身体前停止,然后恢复到起始位置。

优点:这个动作能使用比常规练习更大的重量,刺激不同的肌纤维并提高力量。

仰卧臂屈伸

仰卧在地板上,双手在头上方持曲柄杠铃,双臂伸直。保持上臂不动,将杠铃往头后下放到最低点后坚持2秒钟,然后恢复到起始位置。

优点:躺在地板上比较舒适,可以使用更大的重量,并且照顾到那些平时很难练到的肌纤维。

6. 箭步蹲的动作变化

箱式箭步蹲

站在约6英寸(1英寸=254厘米)高的箱子或台阶前两英尺处,右脚向前迈出,踩在箱子上,然后开始做箭步蹲。

优点:这个变 化使你在增大动作幅度的同时更容易保持躯干正直。

跨步练习

斜向站立,右脚在前,踏在12英寸高的箱子上,左脚在后,踩在地板上。在保持右脚不动的同时,左腿跨过箱子,完成一次箭步蹲。

优点:这个变化的重点放在下蹲阶段,使臀部肌肉也参与用力,它还能提高减速缓冲的能力,这种能力可是很多运动项目的基础。

支撑箭步蹲

像哑铃推举一样在头顶持哑铃,双臂伸直,保持这个姿势的同时练习箭步蹲。

优点:这个动作能同时锻炼下肢、上肢和腰部。

7. 引体向上的动作变化

侧式引体向上

握杠时左手握在与肩同宽处,右手握在两倍肩宽处,然后向上拉起。

优点:这个动作有助于消除人们普遍存在的两侧力量不平衡的现象。

交替引体向上

首先向右侧拉起,下巴接触到右手后还原,然后再向左侧拉起。

优点:这个变化集中负荷于一侧,有针对性地提高单侧力量。

健身球引体向上

用大腿和小腿把健身球夹在膝关节后侧,保持这个姿势向上拉起。

优点:步行的时候,人体臀肌、股二头肌和小腿自然地同时收缩。而这项练习能通过引体向上这个动作让这些肌肉同步收缩。

8. 推举的动作变化

哑铃交替推举

手持一对哑铃置于肩部,适度屈膝下蹲,在伸直腿的同时顺势将左手的哑铃向上推起(使用腿部力量有助于推起更大的重量)。还原,再换右臂做相同动作。

优点:这个动作能锻炼 全身力量。

转体推举

上推的同时将躯干向右旋转,哑铃下放的同时将躯干转回原位。然后再用相同的方式向左练习一次。

优点:上体的旋转能力 在运动中十分重要,这个动作恰恰能锻炼到这一点。

上斜推举

躺在上斜卧推凳上,将哑铃向斜上方推起。

优点:这个动作在最大限度地训练三角肌的同时令上背部始终保持紧张状态。

9. 罗马式硬拉的动作变化

窄握罗马式硬拉

练习时握距同肩宽,在膝关节角度不变的情况下慢慢向前屈体,背部自然弓起。下放杠铃,直到它低于膝盖。

优点:这个变化比普通动作对背阔肌和股二头肌的刺激更大。

宽握罗马式硬拉

像抓举一样,采用两倍肩宽的握距。

优点:握距越宽,要将杠铃下降到同样的 位置就需要将杠铃移动更长的距离,加大了动作幅度和对肌肉的刺激。

单腿罗马式硬拉

将一条腿抬起,靠在另一条腿后面。在整个练习过程中始终单腿站立。

优点:这个变化有助于消除双腿力量的不平衡。另外,由于用单腿练习,就可以使用较小的重量,这样握力就不会成为瓶颈了。

10. 俯身划船的动作变化

交替划船

使用哑铃做这项练习。上身保持不动,每次只将一侧的哑铃拉起。

优点:交替动作迫使身体在旋转力的作用下保持平衡。因此它既是一个很好的背部练习,也是一个很好的腰部练习。

单腿划船

将一条腿抬起,靠在另一条腿后面。在整个练习过程中始终单腿站立。

优点:它对提高平衡能力大有好处。单腿划船推举

用右脚单足站立,左手拿一个哑铃。上体姿势与普通划船相同,躯干与地面平行,背部自然弓起。划船的同时将哑铃向上拉起,伸展躯干的同时伸直左臂。在结束位置,左臂与地面垂直。练完一侧后,再练另一侧。

优点:这是个 全面的上肢练习,能够练到腰部和整个背部

但是,体力是一点点慢慢锻炼出来的,

每天早上跑步,跑长点,然后晚上做点锻炼,哑铃做几组,

做掌上压、举哑铃!! 增大肌肉块的14大秘诀:大重量、低次数、多组数、长位移、慢速度、高密度、念动一致、顶峰收缩、持续紧张、组间放松、多练大肌群、训练后进食蛋白质、休息48小时、宁轻勿假。

1. 大重量、低次数:健美理论中用RM表示某个负荷量能连续做的最高重复次数。比如,练习者对一个重量只能连续举起5次,则该重量就是5RM。研究表明:1-5RM的负荷训练能使肌肉增粗,发展力量和速度;6-10RM的负荷训练能使肌肉粗大,力量速度提高,但耐力增长不明显;10-15RM的负荷训练肌纤维增粗不明显,但力量、速度、耐力均有长进;30RM的负荷训练肌肉内毛细血管增多,耐久力提高,但力量、速度提高不明显。可见,5-10RM的负荷重量适用于增大肌肉体积的健美训练。

2. 多组数:什么时候想起来要锻炼了,就做上2~3组,这其实是浪费时间,根本不能长肌肉。必须专门抽出60~90分钟的时间集中锻炼某个部位,每个动作都做8~10组,才能充分刺激肌肉,同时肌肉需要的恢复时间越长。一直做到肌肉饱和为止,"饱和度"要自我感受,其适度的标准是:酸、胀、发麻、坚实、饱满、扩张,以及肌肉外形上的明显粗壮等。

3. 长位移:不管是划船、卧推、推举、弯举,都要首先把哑铃放得尽量低,以充分拉伸肌肉,再举得尽量高。这一条与"持续紧张"有时会矛盾,解决方法是快速地通过"锁定"状态。不过,我并不否认大重量的半程运动的作用。

4. 慢速度:慢慢地举起,在慢慢地放下,对肌肉的刺激更深。特别是,在放下哑铃时,要控制好速度,做退让性练习,能够充分刺激肌肉。很多人忽视了退让性练习,把哑铃举起来就算完成了任务,很快地放下,浪费了增大肌肉的大好时机。

5. 高密度:"密度"指的是两组之间的休息时间,只休息1分钟或更少时间称为高密度。要使肌肉块迅速增大,就要少休息,频繁地刺激肌肉。"多组数"也是建立在"高密度"的基础上的。锻炼时,要象打仗一样,全神贯注地投入训练,不去想别的事。

6. 念动一致:肌肉的工作是受神经支配的,注意力密度集中就能动员更多的肌纤维参加工作。练某一动作时,就应有意识地使意念和动作一致起来,即练什么就想什么肌肉工作。例如:练立式弯举,就要低头用双眼注视自已的双臂,看肱二头肌在慢慢地收缩。

7. 顶峰收缩:这是使肌肉线条练得十分明显的一项主要法则。它要求当某个动作做到肌肉收缩最紧张的位置时,保持一下这种收缩最紧张的状态,做静力性练习,然后慢慢回复到动作的开始位置。我的方法是感觉肌肉最紧张时,数1~6,再放下来。

8. 持续紧张:应在整个一组中保持肌肉持续紧张,不论在动作的开头还是结尾,都不要让它松弛(不处于"锁定"状态),总是达到彻底力竭。

9. 组间放松:每做完一组动作都要伸展放松。这样能增加肌肉的血流量,还有助于排除沉积在肌肉里的废物,加快肌肉的恢复,迅速补充营养。

10. 多练大肌群:多练胸、背、腰臀、腿部的大肌群,不仅能使身体强壮,还能够促进其他部位肌肉的生长。有的人为了把胳膊练粗,只练胳膊而不练其他部位,反而会使二头肌的生长十分缓慢。建议你安排一些使用大重量的大型复合动作练习,如大重量的深蹲练习,它们能促进所有其他部位肌肉的生长。这一点极其重要,可悲的是至少有90%的人都没有足够重视,以致不能达到期望的效果。因此,在训练计划里要多安排硬拉、深蹲、卧推、推举、引体向上这5个经典复合动作。

11. 训练后进食蛋白质:在训练后的30~90分钟里,蛋白质的需求达高峰期,此时补充蛋白质效果最佳。但不要训练完马上吃东西,至少要隔20分钟。

12. 休息48小时:局部肌肉训练一次后需要休息48~72小时才能进行第二次训练。如果进行高强度力量训练,则局部肌肉两次训练的间隔72小时也不够,尤其是大肌肉块。不过腹肌例外,腹肌不同于其他肌群,必须经常对其进行刺激,每星期至少要练4次,每次约15分钟;选三个对你最有效的练习,只做3组,每组20—25次,均做到力竭;每组间隔时间要短,不能超过1分钟

一、胸部

1平卧推举:主要练胸大肌的厚度和胸沟。

动作:两手持哑铃仰卧凳上,哑铃置于肩部,掌心朝上,上推哑铃至臂伸直,稍停,然后缓慢还原。提示:上推和下降呈弧线,使胸大肌得到充分收缩和彻底伸展。

2上斜推举:主要练上胸肌。

动作:动作要领与平卧推举相同,不同之处是将凳面调到30~40度倾角,斜躺在上面做。

3平卧飞鸟:主要练胸部中间沟。

动作:仰卧凳上,两手持哑铃,掌心相对,两臂自然伸直于胸部上方,两臂微屈肘向两侧弧形下放哑铃至最低点,胸肌充分伸展,胸肌用力收缩将两臂弧形上举还原。

4仰卧直臂上拉:扩展胸腔,练胸大肌、前锯肌的最佳动作。

动作:肩部仰卧横凳上,两脚着地,双手握紧哑铃一端于胸部上方,以肩为轴将哑铃缓慢放至(下降)头后方(感觉胸肌和胸廓伸展),放到极限时再提拉哑铃还原。

注意:为防止损伤,下放过程速度不宜太快。

二、肩部

1推举:主要练三角肌前束、中束和后束。

动作:坐姿,两手持哑铃于体侧,两肘外展,掌心朝前,以弧线推哑铃至最高点,稍停,缓慢控制哑铃按原路线(弧线)还原。提示:亦可站姿做,双臂同时做,也可单臂轮换做。

2侧平举:主要练三角肌中束。

动作:两手持哑铃垂于腿前,身体稍前倾,双肘微屈, 向两侧举起哑铃至肩高,使三角肌处于“顶峰收缩”位,稍停,然后肩肌控制缓慢还原。也可单臂做,两臂轮换。

3俯身侧平举:主要练三角肌后束。

动作:两手持哑铃,掌心相对,俯身屈膝,身体稳定,两臂向两侧上举,然后控制缓慢还原。

4耸肩:主要练斜方肌。

动作:两手持哑铃垂于体侧,膝盖微屈,上体微前倾,双肩充分上提,试用肩峰触耳垂,稍停,然后缓慢控制还原。

三、背部

1俯身双臂划船:主要练背阔肌。

动作:俯身微屈膝,两手各持哑铃,垂于体前下方,以背阔肌的收缩力提拉哑铃至肘与肩高或略

高于肩的位置,稍停,然后以背阔肌的张紧力控制哑铃缓慢还原。注意:划船时主要是背阔肌收缩伸展,上体不宜上抬,避免借力。

2俯身单臂划船:主要练背部外侧和下背。

动作:手持哑铃,掌心朝内,另一手撑同侧腿膝盖位置的固定物以稳定身体。将哑铃提到腰部位置(背肌充分收缩),稍停,然后控制性缓慢还原(充分伸展背肌),做完一侧换另一侧做。

3直腿硬拉:主要练下背、臀大肌和股二头肌。

动作:双手各持哑铃垂于体前,两脚自然开立,与肩同宽,直腿,腰背挺直,身体前屈,抬头,直到上体约与地面平行。然后下背肌收缩用力使上体还原。注意:为保持张紧力,身体前屈时哑铃不要触及地面。动作不宜太快。

四、肱二头肌

1交替弯举:主要练肱二头肌,分离肱二头肌。

动作:坐姿(或站立),双手持哑铃垂于体侧,掌心相对,两肘靠身体两侧。以肘关节为支点,向上弯举,同时前臂外旋掌心朝上,举至最高点收紧肱二头肌,稍停,然后控制还原。轮换做。

2意念弯举:主要练肱二头肌肌峰。

动作:站立,上体自然前屈,一手持哑铃垂于体前,上臂贴靠同侧膝或腿上。另一手屈臂置于同侧膝或腿上,稳定身体。持哑铃的臂向上弯举至最高点,使肱二头肌收缩至极限,稍停,然后缓慢还原。

3侧弯举:主要练肱肌和前臂肌。

动作:坐姿(或站立),双手各持哑铃垂于体侧,掌心相对,上臂紧贴体侧,肘关节为支点,用力向上弯举至最高点,稍停,然后缓慢还原。提示:两臂可同时做,也可交替做。

五、肱三头肌

1颈后臂屈伸:主要练肱三头肌。

动作:坐姿(或站立),双手握哑铃一端于颈后上方,掌心朝前,上臂固定,以肘为支点做屈臂伸。提示:两臂可同时做,也可交替做。

2俯身臂屈伸:主要练肱三头肌上部。

动作:俯身,两脚前后开立成弓步,一手撑前腿膝盖稳定身体,另一手持哑铃,上臂紧贴体侧。肱三头肌用力向后上方伸臂至前臂与地面平行,使肱三头肌极限收缩,稍停,再缓慢还原。

如何提高弹跳力?这是个老生常谈的问题。讨论次问题我们必须突破人种问题的误区,万不可被某些所谓权威鼓吹的“人种论”唬住。黑人天生就能跳的理论是根本站不住脚的,否则,我国跳高名将郑凤荣、倪志钦、朱建华的世界记录又如何解释?我当然不否认先天条件的重要性,然而后天艰苦、科学的训练更为重要!对此我谈一点自己的切身体会和经验。一、弹跳力是全身力量、跑动速度、反应速度、身体协调性、柔韧性、灵活性的综合体现。所以我们不可以认为提高弹跳就成天的跳跳的就行了。你必须坚持每天拉伸自己全身各部位的肌腱、韧带、肌肉,扩大关节的活动范围,同时,做各种复杂的有利于提高身体协调性的体操。动作要准确、优美、既有力又放松。二、力量训练最好由身体训练教练安排和辅导。如自己进行训练,最好每周进行2到4次的大力量训练,训练时必须注意安全,以免发生意外伤害。所谓大力量训练就是利用杠铃进行大负荷的练习。最典型常用的有三种:负重蹲起,提铃,抓举。总之,这几项练习的成绩越高,你的弹跳力就越好。至于每次练习的重量、组数、次数、动作规格等问题,原则是:1、大力量训练每周至少二次,不多于四次,要给身体超量恢复的时间,但要长年进行,不可间断。2、每次课最好安排以上所述三项练习方法。3、要讲究大力量训练的技术动作规格,切不可乱来。4、小力量训练是指使用各种综合训练器械和哑铃等进行训练。重量较轻,组数和次数较多。目的是提高肌肉耐力,增粗肌纤维,减少脂肪,小力量训练可以变化着花园天天练,但最好不要和大力量训练同时进行。无论大力量还是小力量训练,一次课的时间不要拖的太长,15小时至2小时为宜。有强度还要有密度。三、速度训练也是提高弹跳力的一个重要方面。反复冲刺训练还是有必要的。30次,50次,也许80次,那就要看你的吃苦精神了。所谓冲刺,要求你自己在准备活动后全速往前冲,而不是中速。专项速度训练同大力量训练相同,不必天天练,每周三小时即可。还要特别注意运用小;力量训练手段增强大腿后侧肌肉群的力量。四、各种专门的弹跳练习手段非常多,诸如跳绳、跳栏、摸篮圈、摸小黑框上沿,甚至摸篮板上沿。 最后,我要提一提神经系统和弹跳力的关系。我们已经知道速度、力量、协调性、柔韧性、灵活性这些素质在瞬间综合向下作用于地面时就产生弹跳力,那么什么东西是这些素质在瞬间同时爆发呢?就是动机和运动神经系统。也就是说,如果你真的想高居一切人之上,你就必须想尽一切办法使自己的运动神经系统想自己全身的肌肉发出最强的冲动信号。这种强刺激迫使肌肉群激烈收缩产生巨大能量,肌肉群剧烈收缩有反过来促使运动神经系统更灵敏,能发出更强烈的冲动。两者相互促进,你就越跳越高。然而,这也是难点中的难点,没有超强的动机,运动神经系统就没有超强的冲动,一切所谓的科学化、现代化、管理、训练方法和手段全是废话。最后,祝你梦想成真。 1 迅速提高弹跳力训练教程1 迅速提高弹跳力训练教程 美国最著名纵跳训练计划, 练成预计纵跳能力可以提高20到30厘米以上, 锻炼过程很辛苦, 整个过程要15个星期 对于每个动作项目,如果一种动作要作3组,组与组之间休息不能超过2分钟,若完成了,需直接做下个项目,记住不要休息!! 第一项:半蹲跳 1、开始时,半蹲至�0�4的位置,双手放置于前, 2、向上跳离地面最少20到25cm。(若你觉得容易的话,你可以跳至25-30cm)。 当在空中,你的双手需放在后面。 着地时,完成一次。 接下来,只需重复以上步骤!!! 迅速提高弹跳力训练教程2 第二项:抬脚尖(提踵) 1.首先,找个梯级或一本书来垫脚,然后只把脚尖放在上面,脚跟不得着地或垫着 2.脚尖抬到最高点 3.再慢慢放下,完成一次..双脚完成,完成一个组 迅速提高弹跳力训练教程3 第三项:台阶 1 找张椅子来, 把一只脚放上去,呈90度 2尽全力的跳开, 在空中换脚,在放在椅子上, 3重复2,将原起跳的脚放回椅子上,完成另外一跳。 迅速提高弹跳力训练教程4 第四项:纵跳 1 双脚放直, 与肩同宽,"锁紧"你的膝盖 2 只用你的小腿跳, 只能弯曲你的脚腂, 膝盖尽量不弯曲 3 到地时,再迅速起跳,完成一次 这一项很难, 你可用你的手帮助起跳 迅速提高弹跳力训练教程5 第五项:脚尖跳 1 将脚尖抬到最高点, 2 用脚尖快速起跳, 跳时不得超过15 或25cm 弹跳力训练 Publish date: 2005-04-10 14:57:34 Posted by 小神 弹跳力相信是篮球运动最重要的其中一项体能,以前听到有很多人为了加强此能力而作了一 些他本身不知是危害的动作训练,到底我们可以怎样做呢?我想我们应从认识何为弹跳力中 开始。 何谓弹跳力 弹跳力和爆发力是相似的,它们都代表肌肉在短时间收缩的运动能力,在细节上爆发力则是 指是以短时间完成的能力如30米、50米等,而弹跳力则指单一次弹跳的能力(用力时间仅在 一秒以内),但好的爆发力有时又不能代表好的弹跳力,因我们一般所指的爆发力是短跑的 往前冲刺的能力,而弹跳力则是身体向上跳的能力,两者的肌肉型态多少有不同。对于篮球 员来说,如何训练出优异的「爆发力」?这一直是相当重要的训练课题。 如何增加弹跳力? 我们可以从以下3点着手 1以重量训练增进肌肉的力量 2以增强式(plyometric)肌力训练增加肌肉的力量与收缩速度 3训练「弹跳」时各肌肉的协调能力 1) 重量训练 双脚要有足够的力才能跳得起,而肌肉的力量可以透过重量训练中加强。但我们应以一些较 大的重量作训练为原则,因较轻的重量对增加肌肉的爆发力及最大力量是没有帮助的,所以 我们必须采用小次数大重量的原则,在初时我们主要以8至12RM(repetition maximum)的重 量进行训练(何谓1RM?1RM是指肌肉能一次过所能举起的最大重量),在有一定的训练日子后 我们可以以5至8RM作训练的重量,而动作的速度也应要较快地进行。 2)增强式(plyometric)训练 Plyometrics已被认为是现今最有效的弹跳训练方法,你曾否想过为何运动员在进行跳或投 掷等动作前会作蹲下或拉身的姿势?因这样正是能帮运动员跳得更高掷得更远的原因,在运 动时肌肉若得到适当的拉长或伸展便会有更大的力量及更强爆发力,而plyometric则是从这 个原理作训练的原则。 我们运动时,肌肉收缩的方式有向心、离心与等长三种基本收缩型态。透过原地弹跳或数十 公分高的平台下跳,落地后接着往上跳的训练,是可以产生典型的离心向心运动,促使肌肉 同时利用离心收缩的弹性与向心收缩的动能,达成增进肌肉力量与收缩速度的目标,而离心 转为向心收缩的短暂阶段称为缓冲期,缓冲期愈短,所能发挥的爆发力也愈大,所以练习增 强式训练(plyometric)时其速度也需快。一般来说,各种单脚跳、双脚跳(原地跳触篮板)、 由数十公分的平台下跳等,都是plyometric训练的方法。一般来说,plyometric训练形成的 肌肉力量增进效果,主要是因为肌肉神经机能的增进所致,因此,肌肉通常会有较佳的收缩 速度。 在国外很多的研究发现,重量训练配合增强式肌力训练的训练方式,是最容易提高弹跳力。 另外体重较重者应特别注意训练量与休息期的安排,以避免肌肉过度离心收缩形成的迟发性 肌肉酸痛,甚至造成过度训练的危险。 另外我还需提醒一事,所有的plyometric训练的方法都应在肌肉有足够的热身、身体最有活 力及场地是一些较柔软的地方下进行。 以下是一些plyometric训练的要点 -强度(INTENSITY) plyometric是一种很强的训练练习,所以练习者需确定自己是有一定的肌肉力量才能进行, 而起跳点与地面愈高其训练强度亦愈高。 -量(VOLUME) 初学者其每次练习的总步数(脚与地面接触之次数)60-100,中级100-150,高级100-150。 -频次(FREQUENCY) 提议每周最多只能作二次的练习,每次练习需相隔至少48小时。 -恢复(RECOVERY) 在每次的练习中,组与组之间休息时间为1:5-1:10,那即是跳十秒休息50-100秒。 3)训练「弹跳」时各肌肉的协调能力 人体弹跳时,除了大腿肌肉的向心、离心或等长收缩的方式外还会有双脚跳、单脚跳及跑动 跳等不同的跳跃方式,所以我们需训练不同肌肉在同时间的收缩情况。而利用不同方式的弹 跳训练,不仅可以训练肌肉本身的肌力与收缩速度,还可以增进不同肌肉的统合协调,让你 的跳跃动作更为协调,弹跳的效率更高。 一些有关弹跳的问题? 跳绳能增加弹跳力吗? 可以,在训练时需留意每一次跳跃动作之间的时间必须缩短(之前曾说过缓冲期愈短,所能 发挥的爆发力也愈大的原理),但本人认为成效较微,因跳绳的效果主要在于强化「连续」 弹跳的能力,在正常的情况下你会跳得那么低? 鸭仔行及兔仔跳能增加弹跳力吗? 鸭仔行和兔仔跳虽然有效但却容易引起膝关节伤害,很少跳跃要蹲到那么低的,另外当蹲到 那么低时双膝所承受的压力是极大,若加上跳跃的话,膝盖中的软骨及半月板很快便磨薄从 而劳损,其实训练弹跳能力的方法很多,无须靠鸭仔行及兔仔跳,如果你想三数年后还可以 鸭仔行及兔仔跳能增加弹跳力吗? 鸭仔行和兔仔跳虽然有效但却容易引起膝关节伤害,很少跳跃要蹲到那么低的,另外当蹲到 那么低时双膝所承受的压力是极大,若加上跳跃的话,膝盖中的软骨及半月板很快便磨薄从 而劳损,其实训练弹跳能力的方法很多,无须靠鸭仔行及兔仔跳,如果你想三数年后还可以 打波请不要练鸭仔行。 双脚愈有肌肉愈跳得高? 双脚有肌肉并不代表有弹跳力,之前曾说过弹跳能力代表肌肉之间的收缩能力及协调能力, 有表面的肉不代表有内里的收缩速度及协调力,笔者曾在一些旧健身中心(大只佬中心)工作 ,当中发觉很多的健美人士的弹跳力大都……希望你明白。 征服弹跳力 [ 2005-4-13 | 本站原创 ] 弹跳能力主要取决于运动员的肌肉爆发力而这正是提高运动员运动水平的重要环节因此,要 提高排球运动员的弹跳力,必须注重对肌肉爆发力的训练 两届奥运会金牌得主,美国著名的男排名将凯拉里曾这样说:"我的弹跳高度已达64厘米,高度 增加不会太明显,但经过肌肉耐力训练,哪怕长时间比赛的消耗,我依然能保持良好的弹跳质量 ,专业化的肌肉训练对弹跳是有帮助的" 那么,弹跳力的训练究竟该做些什么呢答案是增强爆发力训练 弹跳的关键在于那几块直接作用到膝,臀的肌肉,如股四头肌等它们和周围的肌群协同,可以 产生很强的收缩力,帮助人们克服地心引力纵身跳跃如果对这一区域肌肉进行科学训练,能明 显增强肌肉的力度 此外,通过韵律性较强的强度训练来拉伸腿的长度也对腿部力量和肌肉爆发力的提高有所帮助 针对弹跳训练而编排的韵律性动作主要突出对肌肉进行有节奏的重复训练这一特点这方面 的重要性已得到美国密歇根大学的专家们的肯定以跳,蹲为主要动作的韵律项目,结合单纯的 下蹲动作,只需每周进行两次集中训练就可以收到平均增加弹跳高度10厘米的效果如果只进 行单纯的下蹲动作,则只可能增高25厘米,只进行韵律训练也只有34厘米的增高效果由此可 见,要想获得最佳效果,就要把下蹲训练和韵律动作结合起来,这样,臀和大腿的力量才可得到 有效的开发 下面介绍的训练动作可帮助提高弹跳力每项动作都可选择进行,根据个人需要可对各个动作 进行组合式的训练如选择两到三个腿部肌肉强度训练内容(下蹲起,跳蹲,压腿等)和一两个协 调性的伸屈腿,踢腿等动作内容结合在一起进行训练个人应按自己的训练目的安排训练重点 例如可在星期一,三,五安排举重蹲起的训练,而在二,四安排韵律动作这样既可以增强肌肉 强度为训练重点,又可以同舒展肌肉的韵律动作相辅助,有张有弛效果就会更佳 1下蹲 手握杠铃架于后肩,双手握杠方式以舒服顺手为准挺胸抬头,后背挺直与地垂直,双脚分开略 宽于肩,做下蹲动作下蹲程度:大腿面须与地面平行,再还原到站立,同时抬头,肌要用力到位 ,这一动作10至12个为一组,每次做三组 2跳蹲 以下蹲姿势为准备,双手握杠铃置于后肩,挺胸抬头,后背挺直大腿与地面平行向上用力跃起 ,同时带动腿腱肌,腰臀用力,尽可能向上跳,再还原到下蹲准备姿势,重复20次为一组,可做三 组 3压腿 躺在腿部训练器上,双腿向上撑住压力杠,双腿与杠垂直,臀部正对杠,双腿分开50厘米,用腿向 上用力蹬压力杠,双腿伸直,膝盖打平,臀部不能离开训练器再用腿蹬压力杠作弯曲动作,双腿 收回尽量贴近身体动作重复10次为一组,可做三组 4配合抓举的腿部训练 这套动作要求做得紧凑而有力度双手握住轻型杠铃,手心向里两脚与肩同宽,身体前倾,放杠 铃于膝下部位迅速抓举杠铃,当杠铃过膝时,膝部弯曲下压腿,开始做跳跃动作,杠铃举到胸部 位置时,跳跃动作完毕,此时膝盖弯曲,用力挺直膝盖的同时上举杠铃,完成动作此动作5个为 一组,可做三组 5抓举下蹲训练 两脚向前与肩同宽,身体前倾,手心向里握杠铃,置杠铃于膝盖上一点,膝盖弯曲,作跳跃准备 向上抓杠铃的同时,做跳跃动作,杠铃举到胸部位置时,跳跃动作完毕完成上举动作的同时,开 始做下蹲动作,起立,两手始终举着杠铃注意腰,腿部用力一组5个动作,可连续做三组 6伸抬腿训练 坐在腿部训练器上,背部紧贴椅背,膝下小腿部紧贴座位,将压力杠调至个人的脚踝高度,用脚 背拉压力杠直至两腿伸直抬起,每组做10次,可做三组 7收弯腿训练 俯卧在训练器上,压力杠置于脚后踝上,膝盖骨超出座位5厘米,用脚后跟用力往回勾压力杠,直 至臀部反复10次为一组,可做三组 8负重跳 两手紧握杠铃置于后肩,两脚前脚掌踏在高板上,往后跳到地板再跳回高板反复10次为一组, 可做三组 9跳箱练习 将膝盖高度的箱子置于前,双脚并跳,跳到箱子上再迅速跳回,箱子高度可由个人能力大小而定 重复10次为一组,可做三组 10悬空跳跃 两脚掌踏在箱子上,往后跳下,在脚未着地之前做向上跳跃每组10次做三组 11障碍跳 在前面放置5个障碍杆(起码60厘米高)13-14厘米的间距,运动员双腿并拢,双脚并跳跃过,保持 身体直立,可做5次 一般弹跳练习 在加强基本弹跳练习的同时,还应该坚持每周数次的常规摸高训练在排球训练中不可少的摸 球或摸高训练也是很有效果的凯拉里(美国著名男子排球运动员,被评为20世纪最佳男子排球 运动员之一)常在沙滩上脚缚7公斤的沙袋进行摸高训练,一般25次为一组要坚持做12组,并且 规定每组间隔时间只有90秒的间歇 跳台阶也是很常见的训练方法,将手背于脑后,交叉固定住,从第一个台阶开始,从半蹲姿势一 个一个往上跳,自己可选定上面的一个目标,在跳到目标前尽量不要间歇,以锻炼自己的韧劲, 可重复几遍,一定注意双手不能离开头部 另外说个小训练方法: 搞个哑铃,20斤就差不多了,小臂放平,手握哑铃,手心向上,先自然下垂,然后再窝回来,一次3组,一组10个,一天1~2次,一个月以后,你再找人拜手腕去吧。 如果不怕累,小臂不要放在支撑物上,可以同时锻炼肱二头肌。 注意,小心拉伤,小心哑铃掉下来砸脚^o^ 现今最有效的弹跳训练----增强式 增强式已被认为是现今最有效的弹跳训练方法,在运动时若肌肉得到适当的拉长或伸展会有更大的力量及更强爆发力,而增强式正是从这个原理作训练的原则。 我们运动时,肌肉收缩的方式有向心、离心与等长三种基本收缩形态,透过原地弹跳或数十公分高的平台下跳,落地后接着往上跳的训练,是可以产生典型的离心向心运动,促使肌肉可以同时利用离心收缩的弹性与向心收缩的功能,达成增进肌肉力量与收缩速度的目的。同时做训练时速度也需快。一般来说,各种单脚跳、双脚跳、由数十工分的平台下跳,都是增强式的训练方式。 重量训练配合增强式肌力训练,最容易提高弹跳力。训练都应在有足够热身、身体最有活力及场地是一些较柔软的地方下进行。强度:增强式是一种很强的训练,所以训练者需确定自己是有一定的肌肉力量才能进行,而起跳点与地面越高其训练强度越高。量:脚与地面接触的次数(总步数)初学者60---100,中级100---150,高级150---200 频率:每周最多只能做两次训练,每次练习至少需相隔48小时。恢复:在每次训练中,组与组的休息时间为1:5---1:10,即跳十秒要休息50秒---100秒。

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