二胡哥哥叫什么

二胡哥哥叫什么,第1张

  二胡作为我国最具民族特色的古老的拉弦乐器,其仿似人声的独特音色具有极高的情感表现力,深受人们的喜爱和欢迎。很多人有兴趣 学二胡 的人会问“二胡好学吗”所以下面我帮助大家解答二胡学习这个问题,另外给大家整理了二胡的入门教程供大家学习。

  二胡好学吗

 这么多乐器当中,二胡是属于相当难学的之一,难度非常 之大。

 二胡的音准完全靠拉二胡的人自己来调节,如果你乐理基础不好的话,是没办法来校音。二胡在刚开始学的时候是非常难听的,基本等于驴叫。

 完全自学,没人教的话,学二胡,非常非常难 。

二胡自学基本步骤

 1 入法万变不离其宗

 不管自习 方法 各持何道,总的说来,最有效的方法应遵循:“一个坚持,两项规律,三大克服,四不放过”的基本原则,万变不离其宗。 一个坚持

 作为业余自学者,由于缺乏专业培训形成的压力,因此首先要有坚持始终的学习精神,充满激情、自我施压,多听多唱多模仿,持之以恒。 “爱它一生不容易,持恒方称二胡情”

 两项规律

 一是对每首新曲,一定要遵循‘会唱才会拉’的规律。人的一切动作靠大脑指挥,先消化入脑,动作反映才会敏捷不走弯路。这里指的唱曲不仅是识谱,而是按一听二唱三放开的规律进行。一听就是对全曲的演奏首先应对照 曲谱 反复收听,直到曲谱听熟、音韵入心,然后把该曲应有的风格和韵味哼出来,对乐曲有了基本认识的基础上再动手大胆放开练习,首次能拉多少是多少,无需拘谨。

 二是‘熟才能生巧’的规律,长弓稍快后慢解决力度均衡、短弓稍慢后快解决快捷清晰,某些章节甚至要一小节一小节地练习,在此基础上再逐渐达到要求的速率。急于求成则欲速而不达,很可能高不成低不就,或迟迟不能过关,甚至丧失信心拉一辈子也残缺不全。 “律遵高一尺,艺出高一丈”。

 三大克服

 即克服随意性、盲目性、浅表性等三性。

 随意性:指法不按规矩,弓法随心所欲,兴致来了,猛拉一通,忘乎所以,不讲效果。

 盲目性:没有目标,东一榔头、西一棒子,曲曲缺臂、调调少腿;或自不量力,哪壶不开提哪壶,结果事与愿违,进展迟缓。

 浅表性:不求胜解,自鸣得意,技无一所长,意不知所云,会拉一大筐,曲曲不咋样。 “三性为大害,自学难成才”。

 四不放过

 音准失度不放过:每按一指,都要力求准确到位,这可是最基本的要求,一‘准’压三丑啊! 节奏不符不放过:特别对于引子、华彩及自由部分,这是乐曲的精华之一,专家演示了最动听的优美节奏,老老实实模仿学练,即可以达到画龙点睛的效果;

 遇到难点不放过:对于疑难章节,如高难指法、重点弓法,一定要做到不到位不放过,切莫半途而废,坚持下去,技能必将水涨船高;

 贯气不够不放过:贯气是全曲演奏要尽力体现‘节奏有序、强弱分明、前后呼应、整体性好’,或荡气回肠、或行云流水,如同书法作品一样,要凸出神韵,才能挥手惊人。 “要想二胡拉得好,四不放过必经道”。

 2 基本功是骨架,感情是血肉

 二胡演奏其基本功技巧只是骨架,沉入意境奏出感情才能有血有肉地凸出神韵。业余 爱好 者在技能上与专业人员相比,可以说有天壤之别。科班培养的专业人才,一个学期只教练2~3首独奏曲,大部分时间是学拉枯燥乏味、奇难无比的练习曲,他们一年等于业余五年有余。他们的基本功肯定让你自叹不如,高者可令业余人士无地自容。但对乐曲的理解和表达,专业人士能达到的业余人士也未必不能达到,即所谓‘技拉不如,心拉作补’的道理。

 笔者以为二胡曲通常可分为技巧(为主)型、意念(为主)型及混合型三类,演奏则分为技奏与心奏。现以典型乐曲为例,

 技巧为主代表乐曲如:喜送公粮、草原三马(指 赛马 、奔驰千里草原、战马奔腾), 空山鸟语、金珠玛等 ,曲韵通俗易达,其技巧高于意境,基本功达到什么程度,通常就可以模仿完成到相应的程度。但对战马奔腾这类高难曲目,技能不够,勉为其难不会有好效果。

 意念为主代表乐曲如:江河水、病中吟,汉宫、二泉、怀乡行;其类典型特点是全曲并无突出技术障碍,看似容易拉时难,即使专业人士也未必每次都能拉好,涉世不深,心力不够,靠单纯模仿不易成气。还需要从模仿中去追寻演奏家所表现的曲意,同时也要发挥自己的想像力,训练用意念去完成两手的配合,以全身心的投入来抒展乐曲的感情,如此练习提高心奏能力才会有实质性进步。如做不到这一点,拉这类乐曲将会有气无力、平淡乏味。

 混合型乐曲如:月夜、壮别、闲居吟,三门峡与豫北情,这类乐曲在技巧和意境都需要较高的表现力,缺一不可,否则必将成为让人烦心的一堆垃圾,若想练习随想曲、协奏曲之类更高级的乐曲,则更是如此。

 显然达到以上要求并不容易,但中老年人有丰富人生经历和较强的理解力,这种优势运用得当,选择好适宜和喜爱的乐曲,坚持做下去必能更上一层楼,从而感到充实和陶醉。

 对于歌曲类曲目的练习,大体上可按上述前两类进行,有的歌曲把音准、节奏、基本风格掌握好就能顺利完成;有些抒情歌曲韵味十足,不用心去练,也会事与愿违。

 3 将效果评价视作陶冶情操的添加剂

 作为二胡爱好者,当然希望通过展示自己的实力而得到恰如其分的评价,如参加考级活动等。即便是中老年业余人士,大多虽无考级的愿望,但同样很想通过某种评价方式来了解自己的真实水平,以保持和激发自学热情。

 最简便易行的 自我评价 方法是:对于同一首曲子,即按前列的‘四不放过’的要求,每做到一项,就是一大进步。但第四项一般很难自行判别,你可以跟着CD拉,如90—100%能跟上,说明其进步已十分明显。

 级差类比的方法,也就是能在大体相同的时间内完成高一级的同类乐曲的练习,并能继续学会同级中的另一曲目,表明你的水平无可非议地已经上了一个台阶。

 另有一种说法“二胡拉得好不好,二泉印月见分晓”;“二胡拉得快不快,奔驰千里可比赛”大意是指能拉好‘二泉’、‘奔驰’这类经典乐曲,足见你的综合实力已达到较高水准。 通过胡友之间的交流,从取长补短中当然更能了解自己的实际水平。 不过评价不是目的,而是寻求新的激情,高低千万别太当真。

 发挥余热与自娱自乐相结合,让你的琴声伴随着时光而怡然自得;休身养性与求强上进相揉合,使你感受到‘不是考级胜似考级’的无穷乐趣!

 按住弦拉,开始会比较难听,枯燥,但一定要听准音,资料可以买一本二胡基础入门的书,歌不一定很多,但要有教多练习曲,不要怕拉练习曲,打好基础是关键,当然最好还是请老师教

 简单点说,二胡左手用指尖按弦。行弓的时候右手手腕尽量保持水平,先练拉内外弦空弦,右手熟了再加左手。

二胡自学方法

 一、选择曲目。大部分业余爱好者平时练琴时间有限,指法、弓法的每种技术都必须练,练习曲要有所选择,尽量简单、明快、易记;再把自己喜欢的歌曲精选一批来辅助练习,因为这样无论对音准、把拉感更容易把握,尤其是对初学者有事半功倍之效。

 二、确保针对性。平时练琴,要根据自己的实际状况有明确的目标,找到自己琴技上的“软肋”,规范动作要领,分段练习,解决难点,逐步突破,这与平时背书一样,先熟悉全文,再分段背诵。其实对于一个用心的人来说,只要做到这一点,无论是任何一种指法和弓法,了不起一周左右就能找到感觉,再按正确的路子走下去,掌握每种技法都是很能快的。

 三、弓子选择。我个人认为弓子问题是提高二胡技术的一大关键,很多朋友在这点上可能无暇考虑到。无论是长弓、分弓、快弓、还是其他弓法的掌握,都与弓子的选择干系重大。我建议初级水平的朋友练琴时弓子要选择重一点或粗一点的,这样无论是从运弓的饱满程度也好、力度也好,都能得到保障,再者,初级水平的朋友受心理因素的左右,手都很重,弓子太轻不好掌控。不过拉跳弓,弓子太重是不易找到感觉的,这需要琴技充分提高后自己来感知。随着自己琴技的提高,增加了对各种轻重不同的弓子的掌控水平,即使借用别人的二胡,自己也不会感到手生,就象水浒英雄小李广花荣那样,“能骑乖劣马,爱放海东青”。

 四、触类旁通。二胡的很多技法都能从一些相关的事物中找到感觉,这在文学修辞学上叫“通感”。比如,我拉快弓的感觉最初是从拉板胡中找到的,因为二胡快弓中的技术要领之一是增加贴弦度,而板胡的弓子又相对粗和重一些,必须要比拉二胡稍用一点力度,再者板胡比二胡更不易上手。开始我是挑选一个简单点的二胡快弓练习曲,先用板胡来练,等练得基本可以时,再用二胡来练,才发觉拉快弓是那么轻松和惬意,这种方法比单纯用二胡练习快弓好多了。再如,会吹笛箫的朋友,可把吹笛箫的运指方法嫁接到二胡上来。长弓的运弓方法与 太极拳 手法中“用意不用力”的心法很近似,等等。

#主持词# 导语主持词的写作没有固定格式,它的特点就是富有个性。不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同,一个好的活动开展,主持人的开场一定要和活动的主题相契合,精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。 为大家整理了《舞蹈开场主持词台词三篇》,希望可以帮到你!

篇一

甲:尊敬的各位领导、各位来宾,

 乙:女士们、先生们,

 丙:大家

 合:晚上好!

 甲:四月的春风吹绿了潍坊大地,鸢都人民迎来了第2xx届潍坊国际风筝会;

 乙:五彩纸鸢妆扮了潍坊的蓝天,万里长空放飞起新潍坊的新梦想!

 丙:风筝牵线,文化搭台,经贸唱戏,风筝盛会架起友谊的彩桥,热情欢迎来自五湖四海的宾朋;

 丁:解放思想,与时俱进,科学发展,今日潍坊为您呈现出改革开放三十年的灿烂与辉煌!

 甲:今夜,这里群贤毕至,少长咸集,让我们一同感受几代潍坊人奋进的风雨历程;

 乙:今夜,这里高朋满座,智者如云,让我们一起描绘潍坊明天富民强市的新画卷;

 丙:这是今天与明天的交汇,是历史与未来的盛大交接;

 丁:这是光荣与梦想的舞台,是长天与大地的激-情合唱!

 甲:各位来宾,女士们,先生们,第2xx届潍坊国际风筝会“放歌新潍坊”—“潍坊移动”之夜大型歌舞晚会,现在开始!

 乙:“放眼这片河山,山不断水不断情也不断,一根长长的血脉,把我们紧紧相连,四面八方的五色土,凝成了一座江山,这方热土啊,叫人无限依恋”

 首先请听男声独唱《故土情》。潍坊学院音乐系刘江虹老师倾情演绎的故土情,抒发了华夏儿女对祖国故土的深情与眷恋,表达了浓浓的赤子之情。掌声有请。

 (甲、乙介绍来宾)

 甲:“最深的是你,的是你,最险的是你,最长的是你,你轻轻走过,走过世界屋脊”,下面,让我们掌声有请曾获得CCTV第xx届全国青年歌手电视大奖赛通俗业余组金奖、第xx届“亚洲之声“国际歌手大奖赛第1名,第二炮兵政治部文工团青年歌唱演员徐洋为大家演唱《雅鲁藏布大峡谷》。

 (徐洋:谢谢热情的潍坊人,尽管第一次来到国际风筝都潍坊,一下飞机立即被这里节日的气氛所感染,我喜欢潍坊的精致简约,喜欢潍坊学院的大学生朋友,接下来,为大家演唱一首《心如明月》,谢谢)

 (主持人:谢谢徐洋,谢谢她带给我们的美妙歌声,潍坊是个热情的城市,希望徐洋经常来潍坊作客。下面,让我们再次邀请徐洋为大家演唱)

 丙:潍坊是山东半岛经济开放区,是全国农业产业化的发祥地。改革开放以来,随着农业由传统农业向现代农业的转变,潍坊在推进城乡一体化建设的进程中,取得了令人瞩目的成就。今日潍坊农村,到处呈现着富足祥和的场景。请欣赏二胡齐奏《喜送公粮》,演奏:音乐系民乐队

 丁:潍坊古称北海郡,是北海文化的发祥地,自古名人辈出,文化底蕴深厚。潍坊风筝名扬天下,潍坊的杨家埠木版年画、高密扑灰年画、高密剪纸、潍坊核雕、诸城派古琴等也作为国家或省级非物质文化遗产而享誉海内外。根据高密剪纸艺术创作的舞蹈《剪纸姑娘》,展现了剪纸姑娘用勤劳的双手绘就幸福生活的情景,请欣赏舞蹈《剪纸姑娘》。

 甲:赞美生活,歌唱家乡,我们的世界充满爱的力量,我们的生活充满河()蟹的阳光。请欣赏由刘继鹏、解涛、刘晋吉三位老师为您演唱的一组经典的美声歌曲,掌声有请。

 乙:潍坊历史悠久,名胜古迹众多,十笏园、范公亭、沂山、云门山、恐龙遗址、老龙湾等旅游胜地中外驰名。老龙湾作为潍坊临朐的一个文化符号,向人们讲述着龙的传奇。下面请欣赏由潍坊学院王守伦院长创作的歌曲《老龙湾》,演唱者:陈磊。

篇二

 女:各位老师,各位同学们:

 合:你们好!

 女:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程,蕴藏肢体和灵魂的解放,正是这种力量,催化了人类肢体和谐运动的境界——舞蹈的诞生。

 男:人类的花样年华,由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹,如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻,世界浓缩成一个点,撑起美的曲线。这就是奇迹,人类精神感动升华的奇迹。

 女:我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台,在这里,大家可以毫无顾忌,尽情舞动青春,挥洒风采!

 男:,让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律,展现我们轻盈的舞姿,让我们的舞步快乐飞旋。

 女:为丰富校园文化生活,展示青年风采举办了这次校园舞蹈大赛。

 男:参加这次舞蹈大赛的有:

 男:担任这次舞蹈大赛的评委有:

 男:明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比,评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

 女:跳跃的音符,演奏着青春的活力。

 男:动感的舞姿,展示着青春的魅力

 合:校园舞蹈大赛现在开始

篇三

 尊敬的各位家长,各位同学,亲爱的老师们,大家下午好!

 12月的天空流光溢彩,乘着歌声,我们铺开七彩的画卷,12月的大地笑语欢歌,走向未来,我们书写豪迈的誓言。

 今日的舞台星光绚烂!在这舞姿与灯光构成的舞台,在这放飞梦想的舞台,我们欢聚一堂,让我们燃烧所有的热情,尽情诠释我们无畏的青春!

 流金岁月,xx舞蹈学校已经度过了8个春秋。8年来,我们舞蹈,我们成长,我们挥洒着汗水与泪水,收获着每一份成功!

 在此,请允许我们代表xx舞蹈学校全体师生,向一直以来支持与关心xx舞蹈事业的家长与小朋友们表示最衷心的感谢!并对今天能够来到现场的各位家长和小朋友们,表示最热烈的欢迎!

 xx舞蹈学校位于开发区,拥有1000㎡的练功厅和完善的辅助教学设施。地理位置优越,教师经验丰富,是孩子步入舞蹈艺术殿堂的理想培训基地。

 xx舞蹈学校开设课程有:民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功训练、形体训练、舞蹈小组合、成品舞蹈等。

 xx舞蹈学校开设班级有:初级班(招收对象为未接触过艺术的学员);中级班(招收对象为有一定舞蹈基础的学员)。

 音乐能陶冶人的情操,舞蹈更能抒发人的情感。今天,就让我们在这里,共同舞出最动人的青春律动!

 现在我宣布,xx舞蹈学校文艺汇报演出——现在开始!

 1、中国范儿

 出的是中国气儿,吃的是中国味儿,穿的是中国样儿,写的是中国字儿,走的是中国线儿,我们是龙的传人,要的就是中国范儿!中国范儿就是这么这么帅!中国就是这么有气概!下面请欣赏xx舞蹈学校的小朋友带来的舞蹈《中国范儿》。

 2、时针时针快快跑

 时间就像流水,匆匆不能回头。时间,对我们来说是宝贵的,我们应该加倍珍惜,努力进步。下面,请欣赏1舞蹈《时针,时针,快快跑》。

 3、小猪啊小猪

 小猪小猪胖嘟嘟。吃饱早餐咕噜噜

 4、微笑的季节

 阳光,洒向葱翠的森林;雨露,滑落下透彻的清爽。大自然是孩子温暖的家园,他们含着甘露甜笑,健康快乐地成长。掌声有请小朋友给我们表演舞蹈《微笑的季节》。

 5、傣家小妹

 五十六个民族,五十六朵花!傣族,可谓是大西南的一支独秀!幽静的竹楼,欢乐的泼水,还有美丽的傣族小阿妹现在,请观赏舞蹈《傣族小阿妹》

 6、考级组合

 舞蹈是艺术上的一颗红宝石,她高雅、优美,充满着艺术的魅力。而少儿舞蹈则让孩子们以灵巧的动作、优美的舞姿和扎实的基本功散发着充满真、善、美的童心体验和审美追求。请欣赏小朋友的舞蹈教学展示——《考级组合》。

 7、花儿朵朵向太阳

 我们拥有幸福的童年,我们拥有美好的未来,我们是祖国怀抱里一朵朵盛开的向阳花,积极向上,用感恩的心来回报祖国妈妈,请欣赏大三班小朋友带来的舞蹈《花儿朵朵向阳开》

 8、快乐的羊宝宝

 今天,我们现场来了许多聪明的快乐小羊,许多可爱的快乐小羊,每分每秒都过得舒舒服服。下面请欣赏他们带来的歌伴舞《快乐的羊宝宝》

 9、xx蓝

 每一只小鸟,都想张开翅膀,纵身飞入xx白云里,尽情去翱翔。然而,阳光并不总是那么灿烂,天空并不总是那么明朗,让我们一起努力,爱护环境,关爱小动物,让每一只小鸟都能够高高的展翅飞翔!请欣赏舞蹈《xx蓝》

不同二胡级别适合二胡演奏的歌曲不同:

1、一级要求:一把位音阶D、G、F三调音准控制好,持琴、持弓、按弦、运弓基本正确,节奏实值正确,音质松弛。

曲目:《田园春色》、《西藏舞曲》、《山村初晓》。

2、二级要求:演奏姿势及弓法正确,初步掌握换把技术,上、中把位音准控制稳定,节奏较一级标准有明显提升。

曲目:《敖包相会》、《放风筝》、《洁白的哈达》。

3、三级要求:上、中、下三个把位换把自如,音准稳定、节奏良好,初步掌握揉弦及滑音技术。

曲目:《小花鼓》、《绣金匾》、《八月桂花遍地开》、《我是草原小骑手》。

练习曲:《长弓练习》。

4、四级要求:比较好地运用常用技术,长短弓干净、清楚,发音有弹性,快弓音质扎实、音色圆融,能完整地演奏乐曲。

曲目:《赛马》、《良宵》、《大河涨水沙浪沙》、《喜唱丰收》、《拉骆驼》、《子弟兵与老百姓》、《黄水谣》。

练习曲:《降B调上把位音准校正练习》。

5、五级要求:音准、节奏控制好,乐曲演奏完整、流畅,跳把出音肯定、音质好,并具有一定的表现力。

曲目:《山村变了样》、《听松》、《喜送公粮》、《怀乡行》、《花鼓调》、《奔驰在千里草原上》。

练习曲:《C调力度练习》。

6、六级要求:快速换把、跳把、里外换弦等技术能较自如地应用、两手配合好,乐曲演奏有较深的表现力。

曲目:《赞歌》、《赶集》、《烛影摇红》、《苏南小曲》。

练习曲:《三连音换弦练习》。

7、七级要求:能较好运用技术,完整地表现乐曲,音准、节奏无明显失误,音色优美,富于感染力。

曲目:《江河水》、《河南小曲》、《空山鸟语》、《草原新牧民》、《行街》、《湘江乐》。

练习曲:《综合练习》。

8、八级要求:能较好地掌握各种风格性强的乐曲及高难度的技术,演奏有深度,表现力强。

曲目:《豫北叙事曲》、《江南春色》、《流波曲》、《葡萄熟了》。

练习曲:《综合练习》。

9、九级要求:能熟练地运用各种技术,并对传统曲目有较深的理解,表现深刻,对于各种乐曲的韵味也能比较好地掌握。

曲目:《二泉映月》、《秦腔主题随想曲》、《三门峡畅想曲》、《兰花花叙事曲》、《病中吟》。

练习曲:《固定音型换弦练习》。

10、十级要求:技术全面,气质好,对各种乐曲均能较好的掌握,能完整地演奏协奏曲,并有一定的艺术感染力。

曲目:《一枝花》、《汉宫秋月》、《红梅随想曲》、《长城随想》、《新婚别》。

练习曲:《音乐会练习曲》。

扩展资料:

二胡十大名曲是中国民族器乐曲中不可多得的传世之作,分别是:二泉映月、良宵、听松、空山鸟语、寒春风曲、月夜、流波曲、病中吟、三宝佛、光明行。

二胡起源:

二胡始于唐朝,至今已有一千多年的历史,它最早发源于我国古代北部地区的一个少数民族,那时叫“奚琴”,唐代诗人岑参所载“中军置酒饮归客。胡琴琵琶与羌笛”的诗句,说明胡琴在唐代就已开始流传,而且是中西方拉弦乐器和弹拔乐器的总称。

-二胡考级曲集

-二胡 (乐器)

  二胡作为我国最具民族特色的古老的拉弦乐器,其仿似人声的独特音色具有极高的情感表现力,深受人们的喜爱和欢迎。很多人有兴趣 学二胡 的人会问“二胡好学吗”所以下面我帮助大家解答二胡学习这个问题,另外给大家整理了二胡的入门教程供大家学习。

  二胡好学吗

 这么多乐器当中,二胡是属于相当难学的之一,难度非常 之大。

 二胡的音准完全靠拉二胡的人自己来调节,如果你乐理基础不好的话,是没办法来校音。二胡在刚开始学的时候是非常难听的,基本等于驴叫。

 完全自学,没人教的话,学二胡,非常非常难 。

二胡自学基本步骤

 1 入法万变不离其宗

 不管自习 方法 各持何道,总的说来,最有效的方法应遵循:“一个坚持,两项规律,三大克服,四不放过”的基本原则,万变不离其宗。 一个坚持

 作为业余自学者,由于缺乏专业培训形成的压力,因此首先要有坚持始终的学习精神,充满激情、自我施压,多听多唱多模仿,持之以恒。 “爱它一生不容易,持恒方称二胡情”

 两项规律

 一是对每首新曲,一定要遵循‘会唱才会拉’的规律。人的一切动作靠大脑指挥,先消化入脑,动作反映才会敏捷不走弯路。这里指的唱曲不仅是识谱,而是按一听二唱三放开的规律进行。一听就是对全曲的演奏首先应对照 曲谱 反复收听,直到曲谱听熟、音韵入心,然后把该曲应有的风格和韵味哼出来,对乐曲有了基本认识的基础上再动手大胆放开练习,首次能拉多少是多少,无需拘谨。

 二是‘熟才能生巧’的规律,长弓稍快后慢解决力度均衡、短弓稍慢后快解决快捷清晰,某些章节甚至要一小节一小节地练习,在此基础上再逐渐达到要求的速率。急于求成则欲速而不达,很可能高不成低不就,或迟迟不能过关,甚至丧失信心拉一辈子也残缺不全。 “律遵高一尺,艺出高一丈”。

 三大克服

 即克服随意性、盲目性、浅表性等三性。

 随意性:指法不按规矩,弓法随心所欲,兴致来了,猛拉一通,忘乎所以,不讲效果。

 盲目性:没有目标,东一榔头、西一棒子,曲曲缺臂、调调少腿;或自不量力,哪壶不开提哪壶,结果事与愿违,进展迟缓。

 浅表性:不求胜解,自鸣得意,技无一所长,意不知所云,会拉一大筐,曲曲不咋样。 “三性为大害,自学难成才”。

 四不放过

 音准失度不放过:每按一指,都要力求准确到位,这可是最基本的要求,一‘准’压三丑啊! 节奏不符不放过:特别对于引子、华彩及自由部分,这是乐曲的精华之一,专家演示了最动听的优美节奏,老老实实模仿学练,即可以达到画龙点睛的效果;

 遇到难点不放过:对于疑难章节,如高难指法、重点弓法,一定要做到不到位不放过,切莫半途而废,坚持下去,技能必将水涨船高;

 贯气不够不放过:贯气是全曲演奏要尽力体现‘节奏有序、强弱分明、前后呼应、整体性好’,或荡气回肠、或行云流水,如同书法作品一样,要凸出神韵,才能挥手惊人。 “要想二胡拉得好,四不放过必经道”。

 2 基本功是骨架,感情是血肉

 二胡演奏其基本功技巧只是骨架,沉入意境奏出感情才能有血有肉地凸出神韵。业余 爱好 者在技能上与专业人员相比,可以说有天壤之别。科班培养的专业人才,一个学期只教练2~3首独奏曲,大部分时间是学拉枯燥乏味、奇难无比的练习曲,他们一年等于业余五年有余。他们的基本功肯定让你自叹不如,高者可令业余人士无地自容。但对乐曲的理解和表达,专业人士能达到的业余人士也未必不能达到,即所谓‘技拉不如,心拉作补’的道理。

 笔者以为二胡曲通常可分为技巧(为主)型、意念(为主)型及混合型三类,演奏则分为技奏与心奏。现以典型乐曲为例,

 技巧为主代表乐曲如:喜送公粮、草原三马(指 赛马 、奔驰千里草原、战马奔腾), 空山鸟语、金珠玛等 ,曲韵通俗易达,其技巧高于意境,基本功达到什么程度,通常就可以模仿完成到相应的程度。但对战马奔腾这类高难曲目,技能不够,勉为其难不会有好效果。

 意念为主代表乐曲如:江河水、病中吟,汉宫、二泉、怀乡行;其类典型特点是全曲并无突出技术障碍,看似容易拉时难,即使专业人士也未必每次都能拉好,涉世不深,心力不够,靠单纯模仿不易成气。还需要从模仿中去追寻演奏家所表现的曲意,同时也要发挥自己的想像力,训练用意念去完成两手的配合,以全身心的投入来抒展乐曲的感情,如此练习提高心奏能力才会有实质性进步。如做不到这一点,拉这类乐曲将会有气无力、平淡乏味。

 混合型乐曲如:月夜、壮别、闲居吟,三门峡与豫北情,这类乐曲在技巧和意境都需要较高的表现力,缺一不可,否则必将成为让人烦心的一堆垃圾,若想练习随想曲、协奏曲之类更高级的乐曲,则更是如此。

 显然达到以上要求并不容易,但中老年人有丰富人生经历和较强的理解力,这种优势运用得当,选择好适宜和喜爱的乐曲,坚持做下去必能更上一层楼,从而感到充实和陶醉。

 对于歌曲类曲目的练习,大体上可按上述前两类进行,有的歌曲把音准、节奏、基本风格掌握好就能顺利完成;有些抒情歌曲韵味十足,不用心去练,也会事与愿违。

 3 将效果评价视作陶冶情操的添加剂

 作为二胡爱好者,当然希望通过展示自己的实力而得到恰如其分的评价,如参加考级活动等。即便是中老年业余人士,大多虽无考级的愿望,但同样很想通过某种评价方式来了解自己的真实水平,以保持和激发自学热情。

 最简便易行的 自我评价 方法是:对于同一首曲子,即按前列的‘四不放过’的要求,每做到一项,就是一大进步。但第四项一般很难自行判别,你可以跟着CD拉,如90—100%能跟上,说明其进步已十分明显。

 级差类比的方法,也就是能在大体相同的时间内完成高一级的同类乐曲的练习,并能继续学会同级中的另一曲目,表明你的水平无可非议地已经上了一个台阶。

 另有一种说法“二胡拉得好不好,二泉印月见分晓”;“二胡拉得快不快,奔驰千里可比赛”大意是指能拉好‘二泉’、‘奔驰’这类经典乐曲,足见你的综合实力已达到较高水准。 通过胡友之间的交流,从取长补短中当然更能了解自己的实际水平。 不过评价不是目的,而是寻求新的激情,高低千万别太当真。

 发挥余热与自娱自乐相结合,让你的琴声伴随着时光而怡然自得;休身养性与求强上进相揉合,使你感受到‘不是考级胜似考级’的无穷乐趣!

 按住弦拉,开始会比较难听,枯燥,但一定要听准音,资料可以买一本二胡基础入门的书,歌不一定很多,但要有教多练习曲,不要怕拉练习曲,打好基础是关键,当然最好还是请老师教

 简单点说,二胡左手用指尖按弦。行弓的时候右手手腕尽量保持水平,先练拉内外弦空弦,右手熟了再加左手。

二胡自学方法

 一、选择曲目。大部分业余爱好者平时练琴时间有限,指法、弓法的每种技术都必须练,练习曲要有所选择,尽量简单、明快、易记;再把自己喜欢的歌曲精选一批来辅助练习,因为这样无论对音准、把拉感更容易把握,尤其是对初学者有事半功倍之效。

 二、确保针对性。平时练琴,要根据自己的实际状况有明确的目标,找到自己琴技上的“软肋”,规范动作要领,分段练习,解决难点,逐步突破,这与平时背书一样,先熟悉全文,再分段背诵。其实对于一个用心的人来说,只要做到这一点,无论是任何一种指法和弓法,了不起一周左右就能找到感觉,再按正确的路子走下去,掌握每种技法都是很能快的。

 三、弓子选择。我个人认为弓子问题是提高二胡技术的一大关键,很多朋友在这点上可能无暇考虑到。无论是长弓、分弓、快弓、还是其他弓法的掌握,都与弓子的选择干系重大。我建议初级水平的朋友练琴时弓子要选择重一点或粗一点的,这样无论是从运弓的饱满程度也好、力度也好,都能得到保障,再者,初级水平的朋友受心理因素的左右,手都很重,弓子太轻不好掌控。不过拉跳弓,弓子太重是不易找到感觉的,这需要琴技充分提高后自己来感知。随着自己琴技的提高,增加了对各种轻重不同的弓子的掌控水平,即使借用别人的二胡,自己也不会感到手生,就象水浒英雄小李广花荣那样,“能骑乖劣马,爱放海东青”。

 四、触类旁通。二胡的很多技法都能从一些相关的事物中找到感觉,这在文学修辞学上叫“通感”。比如,我拉快弓的感觉最初是从拉板胡中找到的,因为二胡快弓中的技术要领之一是增加贴弦度,而板胡的弓子又相对粗和重一些,必须要比拉二胡稍用一点力度,再者板胡比二胡更不易上手。开始我是挑选一个简单点的二胡快弓练习曲,先用板胡来练,等练得基本可以时,再用二胡来练,才发觉拉快弓是那么轻松和惬意,这种方法比单纯用二胡练习快弓好多了。再如,会吹笛箫的朋友,可把吹笛箫的运指方法嫁接到二胡上来。长弓的运弓方法与 太极拳 手法中“用意不用力”的心法很近似,等等。

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