大林寺桃花表达了作者什么的感情

诗中写出了作者触目所见的感受，突出地展示了发现的惊讶与意外的欣喜。

根据查询显示，《大林寺桃花》是唐代诗人白居易的诗作。此诗说初夏四月作者来到大林寺，此时山下芳菲已尽，而不期在山寺中遇上了一片刚刚盛开的桃花。诗中写出了作者触目所见的感受，突出地展示了发现的惊讶与意外的欣喜。全诗把春光描写得生动具体，天真可爱，活灵活现；立意新颖，构思巧妙，趣味横生，是唐人绝句中一首珍品。

此诗只有短短的四句，从内容到语言都似乎没有什么深奥、奇警的地方，只不过是把“山高地深，时节绝晚”“与平地聚落不同”的景物节候，作了一番纪述和描写。而就是这首平淡自然的小诗，却写得意境深邃，富于情趣。

《大林寺桃花》表达了作者对春天或者春光的无限留恋和喜爱之情。

《大林寺桃花》是唐代诗人白居易于元和十二年初夏在江州庐山上大林寺时即景吟成的一首七绝。

此诗说初夏四月作者来到大林寺，此时山下芳菲已尽，而不期在山寺中遇上了一片刚刚盛开的桃花。

诗中写出了作者触目所见的感受，突出地展示了发现的惊讶与意外的欣喜。

全诗把春光描写得生动具体，天真可爱，活灵活现；立意新颖，构思巧妙，趣味横生，是唐人绝句中一首珍品。

大菱比妹妹大两岁，显得成熟稳重、勇敢机智，比如她轻声呵斥妹妹洗脸、用身体掩护妹妹、受伤后一声不吭等细节描写，就集中体现了这一性格特点。但大菱毕竟才15岁，还是一个孩子，等到了苇塘深处，环境安全了，这才“痛苦地哼哼起来”，并且听了老头子关于复仇的言论后，“没有答言”，使老头子觉得受了轻视，这些细节又展示出大菱身上的孩子气和性格中纯真的一面，无怪乎老头子心疼得如被连珠箭射中一般。

人的一生需要记住的东西太多了，多数人的记忆中都是快乐的事情，就好比自己结婚。在结婚的当天肯定是非常喜庆的，亲朋好友都会给自己送祝福，但是大家在结婚的时候也要考虑自己对方到底合不合适，所以，下面就来给大家介绍一下桑拓木命和大林木命的结婚好吗，感兴趣的话就赶快往下看吧。

1、桑拓木命和大林木命结婚好吗

桑拓木命和大林木命的结婚好，夫妻感情稳定。桑拓木命人性格是比较豪放的，他们对感情的处理也总是很简单的，面对自己不爱的人不会不好意思拒绝，看到自己喜欢的人也会表达心意，而大林木命人是很真诚的，性格能够吸引桑拓木命人，这两个命格的人在一起感情是相当稳定的。

2、桑拓木命的爱情运势

桑拓木命的爱情运势不错，对于正在谈恋爱的他们来说，与另一半相处要注意言辞，过于表现自己可能给对方造成不适，另外桑拓木命人可能在浪漫上面稍微逊色一些，如果想要增进两个人的感情，不要总是太过刻板，做一些有趣的事情，向伴侣送礼物就是一个很好的办法。

3、桑拓木命的性格特点

桑拓木命人是很有创新能力的，思想方面也是新颖独特的，有着天马行动的思维方式，也懂得享受生活，能做到苦中作乐，辛苦了之后也会好好享受，对自己的形象是很重视的，注意仪表方面，有很好的个人形象，因此，他们的周围总是围绕着很多异性。

每个人在结婚的时候肯定都是非常紧张的，其实结婚看似繁琐，其实也算是一个简单的事情，只要双方相爱，并且八字相合，那么就可以拥有一个幸福的婚姻，今天的内容就讲到这里了，希望能够帮助到大家。

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由于受疫情的影响，德云社今年的开箱晚了差不多一年。虽然年末已近，但是德云社却突然官宣将在本年的12月1日正式开箱。

虽然开箱时间跟封箱时间很接近，但郭德纲执意要开箱，必定有他的想法。

郭德纲作为德云社班主会这么安排，必然是有他的考量，只不过今年的开箱演出想要全员合体恐怕有些困难。因为少班主大林和“野迪男孩”老秦都有各自的工作，档期有点排不开啊！大林在12月份有演出，主演话剧《牛天赐》。台下大家都要不断排练，“牛天赐”这个角色要从0岁开始演，郭麒麟肯定得不断进行揣摩。

除了郭麒麟，秦霄贤的档期也似乎与开箱时间有所冲突。

早在十月份时，德云社便官宣了将开拍一部古装类喜剧《德云瓦舍》，而该部影片的领衔主演便是秦霄贤，孟鹤堂，烧饼和张鹤伦。

而秦霄贤虽然相声说得很一般，但是“富二代”和“傻子”人设的反差萌确实吸引了不少德云女孩的追捧，拜师才1年就成了德云社最受欢迎的演员之一。

秦霄贤的名气也让德云社重新考虑他的工作日程，估计今后在综艺和影视方面可能会开花结果，当然也代表了他以后的相声演出要比以前减少很多。

不过大林和老秦的档期还不是最大的问题，粉丝们最担忧的是张云雷。

张云雷凭借超强的相声功底和英俊长相收获了大批粉丝，可随之而来的还有各种非议，之前还因为一些演出事故被官方点名批评。

小辫儿从今年的行程来看也并没有太多的工作安排，本来今年计划参加的《德云斗笑社》而因为身体原因只能作罢。以张云雷目前的身体状况来看，实在不适合参加强度过高的活动。

十月份一场“绿海”可以说是他本年最大的现身。

以上来看，在19年的封箱上也没能看到他的身影，所以这两年张云雷最主要的事情还是修养为重

写出了作者触目所见的感受，突出地展示了发现的惊讶和意外的惊喜。

1、诗词节选：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，长恨春归无觅处，不知转入此中来。

2、《大林寺桃花》是唐代诗人白居易创作的一首纪游诗，全诗把春光描写得生动具体，天真可爱，活灵活现。

《大林和小林》阅读指导课教案

薛妍妍

教学目标：

1、在充满奇特构思，曲折情节的故事中体会作者夸张的手法，大胆的想象，感受他的幽默与智慧，获得一种情感的体验，努力做一个勇敢善良，勤劳正直的人。

2、通过交流，激发孩子阅读的兴趣，感受阅读带来的快乐，分享阅读的收获。

3、培养良好的阅读习惯，掌握基本的阅读方法。

课前准备：

1、认真阅读《大林和小林》，找找有趣的“奇思妙想”。

2、完成一篇《大林和小林》读后感、阅读单。

3、试着讲讲自己喜欢的故事。

一、谈话导入：

师：小朋友们，最近我们阅读了张天翼爷爷的童话，在他的书中我们认识了一对双胞胎兄弟——（出示封面）《大林和小林》，他们是——大林和小林。

师：这段时间，老师留心观察了一下，我发现我们班同学在看这本书时，时而紧张，时而偷偷的笑，这本书真令大家爱不释手呀！今天就让我们结伴同行一起走进《大林和小林》（出示课题），和他们一起经历一段有趣的旅行，再和书中那有趣的人物来一次亲密的接触吧！

二、书中之最

师：小朋友们，在这本书里有许多有趣的描写，简直可以创世界吉尼斯记录啦！

你们看！（出示最慢的赛跑）：

五米赛跑

第一——乌龟

第二——蜗牛

第三——唧唧

一共跑了五小时又三十分

破全世界记录！！

1、谁来当一次体育播音员，响亮地把比赛结果播报给大家听听。（一名学生播报）

2、看，这就他们当时比赛的场景，咦！张天翼爷爷这样写，想告诉大家什么呢？（生答）

师小结：是的，张天翼爷爷是在讽刺唧唧懒得连乌龟、蜗牛都跑不过呢，张爷爷可真会使用夸张手法啊！

A、找一找

3、在这本书里还有许多类似这样夸张的描写，下面我们就一起打开书找一找，看看书里还有哪些夸张的描写呢？

（1）要求：找好以后在小组内进行交流，把你找到的选一句读给你小组内的同学听，然后再说说夸张在哪里？待会儿老师就请几个同学来跟大家分享！

（2）小组交流，师巡视！

（3）汇报，师评价！（生拿书自由说）指名4-5

过渡：经历这么奇妙的旅程，读到了作者这么多的妙语连珠，好玩吗？

小朋友，张爷爷真有想象力，他还用他那夸张的手法创作了不少有趣的人物呢？咱们一起去和他们亲密接触吧！

现在，我们一起再来猜一猜书中写到的那些有趣的人物。出示：猜一猜

B、猜一猜

1、师：小朋友们，老师也准备了一段话，先请你们来猜猜他是谁？好吗？

（1）她长着一双美丽的眼睛，一张大嘴，皮肤又黑又粗又硬，头发像钢针一样，脚上穿着顶贵的和跳舞鞋，可是腿却很短。（指读）

（出示——鳄鱼**）

（2）他的胡子是绿的，嘴唇厚极了，肚子很大，好象一座山。睡觉还打鼾。盖的被子是一张张钞票缀成的。

（出示——叭哈）

师：小朋友们可真会猜，看来你们对书中的人物非常了解，一下子就猜出来了。

2、师：那你们能自己出题给别人猜吗？请看老师的要求

3、出示要求：（1）拿出阅读单，每人挑选一个最了解的人物用一段话描述给你小组内的同学听，（1-5号依次说）让他们也来猜一猜。

（2）然后每个小组推选出一个描述的最好的给大家猜一猜？开始吧！

（小组活动）

4、师：谁先来？现在我们可都是听众，你们一定要说清楚哦！

（课件出示人物，点击人物。）

5、小结：小朋友真厉害，对书中的人物可这是了如指掌，给我们猜了这么多书中的人物！

C、说一说

师：在张天翼爷爷的笔下，故事的主人公大林和小林却是两个形象完全不同的人物，他们有不同的个性、不同的经历、不同的命运，课前小朋友已经完成了阅读单上的内容，让我们交流一下吧！

（1）从一开始他们失去父母后，两个人就有了不同的想法。他们分别是怎么想的呢？

（板书：想做富翁 做勤劳的人）

（2）当怪物快要抓住他们的时候，大林和小林的表现又是怎样的？你认为他们兄弟俩各有什么样的性格？

（板书：胆小怕事 机智勇敢）

（3）你喜欢大林还是小林？为什么？

D、

四、走近作者

1．师：小朋友刚才我们又在书里走了一圈，好玩吗？让我们一起感谢作者，记住他的名字——张天翼。

（课件出示张天翼照片及文字介绍）你们看，这就是张天翼爷爷。

2、谁来给大家介绍一下张天翼爷爷？（生：

3、张天翼爷爷曾经还写过不少童话故事呢，老师还推荐你们阅读：《宝葫芦的秘密》《秃秃大王》

3．正如，书后的一位作家送给张天翼爷爷的一句话：他需要自己化身为孩子，用孩子心灵想，用孩子眼睛看，让后用孩子嘴巴说话……

——陈伯吹

张天翼爷爷的劳动给我们带来了阅读的快乐、交流的快乐。其实读书也是一种劳动，我们一起来说——我们读书，我们快乐。