【译文】四十二种谬误（二）

胡乱翻译的，原文

这种谬误具有以下形式：

当某人操作人们的情感以使人们接受他的主张，他就犯了诉诸情感的谬误。更正式地讲，这类论证用各种的强烈情感来代替证据。如果X带来的某种情感使得人们接受X为真，因为他们“感觉X更好”，那么他就犯了诉诸情感的谬误。

这类论证在政治和现代广告中非常常见。许多政治演讲旨在激发人们的情感以便人们在情感的驱使下投票或者作出某种行为。在广告领域，商用广告试图唤起情绪以影响人们购买某种产品。大多数情况下，这些演讲和广告因为缺乏真实的证据而臭名昭著。

这类推理显然是谬误。用各种策略煽动人们的感情不能作为证据。例如，一个人被激起了一股难以置信的对1+1=2的仇恨，因此爱上了1+1=3，这不能得出1+1=3是可靠的。

值得注意的是有时犯这类谬误的人不明显是在支持一种观点。在许多情况下，运用这类谬误的人试图驱使人们作出某种行为，例如购买某种产品或者参与一场战争。然而，这也可能决定人们支持的观点。在这种情况下，我们需要问“他试图让人们支持的观点或者行为是什么？”得出判断可能需要一些工作。然而，有些情况十分明显。例如，政治领袖用充满仇恨的演讲说服他的支持者参与某种暴力活动，那么他的主张可能是“你们应该参与到这些暴力活动中来。”这个例子中，“证据”就是支持者被激起的仇恨。这种仇恨可能驱使他们接受他们应该参与这类暴力活动之一观点。又如，啤酒商可能会展示一群兴高采烈，衣着暴露的男男女女在沙滩上欢呼雀跃，豪饮啤酒。这个例子中的主张是“你应该购买这种啤酒”。“证据”是看见漂亮人士豪饮啤酒带来的兴奋。

这种谬误是非常强有力的说服手段。就像人们常说的，人类的感性大于理性。逻辑论证困难又费时，而且很少有驱使人行动的力量。这种力量解释了这类谬误为何大行其道。然而，这依然是个谬误。

平心而论，我们应当意识到运用各种策略调动情感是一项重要的技能。没有诉诸情感，通常很难促使人们采取行动或者全力以赴。例如，好教练不会在大赛之前给他的队员讲三段论，而是激发在情绪上激发，尝试“点燃”他们。这本没什么错。然而，这在论证时是不可接受的。只要一个人能清晰的分辨情绪激励和逻辑论证，他就不太可能犯这个谬误。

最后一点，许多情况下很难分辨诉诸情感和其他谬误，或者会犯多种谬误。例如，许多人身攻击与诉诸情感很相似，或者，在一些情况下，这两者同时出现。举例来说，一个领导可能会尝试激起追随者对一个人的仇恨，使他们拒绝接受那个人的言论。相同的攻击可能用作诉诸情感或者人身攻击。前者，攻击旨在使追随者有良好的心理感受拒绝某人的观点。后者，攻击旨在使追随者因为某人明显（或者构想）的人格缺陷而拒绝他的观点。

这个谬误与诉诸流行谬误相关。抛开二者的不同，他们在使人诉诸情绪。二者都使人根据自身或者他人对某种观点的看法来选择观点，而不是依据证据来选择。

另一种分辨二者的方法如下

诉诸群众

诉诸情感

从这一点看，诉诸流行因为观点被大多数人接受。诉诸情感因为个人赞成某个观点，赞成这个观点又是因为是喜欢这个观点带来的情绪感受。

例

这种谬误具有以下形式：

这类论证是谬误，因为使人恐惧不能成为证据。理性理由是有客观证据和逻辑支持的。感性理由则是由一些与人价值观相关却与真相无关的理由（例如由于结果带来害怕、恐惧、利益或损害）。例如，不让你的科系主任的儿子挂科可能是明智的，因为你害怕他会让你的生活变糟。然而，这不能证明他的儿子能够通过这门课程。

例：

这种谬误具有以下形式：

这个谬误背后的基本想法是在应该提出证据的地方以奉承代替。这类论证是谬误，因为奉承不是证据。这个例子非常清楚的显示这一点:“我的Bill啊，那真是一条非常好的领带。顺便一说，非常明显，一加一等于四十三。”

例

这种谬误具有以下形式：

这类推理是谬误，因为新奇和新事物不能使它自然正确或者比旧的东西好。下面这个例子很明显：Joe建议现在1+1应该等于3。当被问到为什么人们应该接受这点，他说他刚想到这个点子。因为它比1+1=2新，所以它更好。

这类推理因为诸多原因很吸引人。首先，“西方文化”包含了对新事物一定比旧的好这一看法非常强烈的信奉。其次，进步观念（好像部分来自进化概念）暗示新事物将比旧事物更高级。第三，媒体广告经常释放新一定比旧好的信息。因为这三点因素（以及其他的），人们经常接受新事物（想法、产品、概念等）一定更好。因此，新奇多少是个常见的谬误，特别是在广告界。

比起假定新事物比旧事物好，也不应该假定旧事物一定比新事物好（参加诉诸传统）。事物的年龄通常对它的质量和正确性没有影响。

显然，年龄在某些情况下有影响。例如，如果一个人推断他放了一个天的牛奶比他放了两个月的牛奶好，他没有犯诉诸新潮的谬误。这是因为，这个例子中，事物的新旧关系到它的质量。因此，只有当事物的新旧，就其本身而言，与主张无关时，才犯了这个谬误。

例

当某人在论证中用博取同情的言论代替证据他就犯了诉诸同情的谬误。这种谬误具有以下形式：

因为同情不能作为证据，所以这类推理是错误的。这个例子非常清晰的展示了这一点：“你必须接受1+1=46，毕竟我快死了……”虽然你可能会同情我，因为我快死了，但这很难证明我的断言为真。

这个谬误和结果至上谬误不同。在结果至上谬误中，某人会用某种信念产生的影响来代替证据。在诉诸同情谬误中，同情和关心被用来代替证据。

值得注意，某些情况下证据也会博得同情。在这类例子中，同情这一感受仍然不是证据。这是一个列子：

教授：“Bill，你错过了中期考试。”

Bill：“我知道。我认为你应该让我补考。”

教授：“为什么？”

Bill：“因为我在来参加考试的路上被一辆卡车撞了。因为我的腿骨折了，我不得不去急诊室，所以我觉得我应该获得一次补考的机会。”

教授：“关于你的腿，我很难过Bill。你当然可以补考。”

上面这个例子没有包含谬论。虽然教授的确对Bill表示难过，但是他合理地接受Bill关于他应该补考的说明。毕竟，被卡车撞了是缺席考试的一个合理的理由。

例：

这种谬误具有以下形式：

这个谬误的基本思想是：一个断言被信以为真仅仅因为大多数人偏向于这个断言。更正式地说，大多数人对某个断言有好感的事实代替了对这个断言切实的证据。如果一个人仅仅因为大多数人赞同某个观点就接受这个观点，那么他就犯了这个谬误。

把大多数人的赞同作为观点的证据显然十分荒谬。例如，假设一个经验丰富的演说家让大多数人都确信1+1=3。尽管大多数人赞同，我们没有合理的理由接受这一观点。毕竟，赞同不能代替数学证明。曾经，人们赞同“世界是平的”、“速度超过25英里人们就不能存活”、“太阳围着地球转”，但是这些观点都被证明是错的。

这类论证十分常见并且是十分有效的说服手段。许数人倾向于顺从多数人的观点，因此“大多数人接受这个观点”常常是一个有效的说服一个人接受某个观点的方法。广告人常常使用这个策略，他们企图通过声明每个人都使用和喜爱他们的产品来兜售商品。他们希望人们接受别人的赞美是购买这个商品的好理由。

这个谬误容易和诉诸信念和诉诸习惯混淆。然而，在诉诸群众谬误中诉诸的是大多数人赞同某一观点这一事实。在诉诸信念谬误中，诉诸的是大多数人相信某一观点这一事实。而在诉诸习惯谬误中，诉诸的许多人都这么做这一事实。

这一谬误与诉诸情感谬误节紧密相连，就像在那一节讨论过的那样。

例

逻辑谬误24种英语例子表示英语的不同程度。

1、复合问题Complex Question错谬一条问题内包含两个无关的重点，例子你还有没有干那非法勾当，解释简单的一句提问，其实隐藏了两个问题，你给予其中一条问题的答案并不一定和另外一条的一样，例如你有干非法勾当但未必等于你还有继续。

2、提升英文写作除了学习语言技巧之外，还要加强逻辑思维能力训练，对此我们可以学习逻辑学知识同时了解英文写作中的一些常见逻辑谬误，避免在写作中出现相同的问题。

具体来讲英文写作中的逻辑谬误主要有循环论证、因果谬误、滑坡谬误、概念不当、合成谬误以及分割谬误等。

3、虽然命题的内容没有涉及矛盾，但是在言语或思想中断言的命题与断言或断言命题的某些属性相冲突，Self-contradiction与Self-defeating的区别在于前者是句子与句子内容之间的矛盾，而后者是句子内容与句子性质之间的矛盾必须分清楚。

区群谬误：

又称以全概偏，这是一种在分析统计资料时常犯的错误。错误的前提在于该谬误认为从群体具有的普遍性质，可以推出该群体中的任何个体必然具备该性质。

例：“沙特人普遍很富有，故每一个沙特人都很富有。”例：“美国的人均收入比中国高，故任何一个美国人的收入都比任何一个中国人高”。

错误类比的经典例子英语介绍如下：

例如：Young children are like flowers——flowers should stay away from

terrible weather to grow, so children need to get rid of everything negative

点评：孩子和花朵的区别太大。成长的过程也太复杂。最好不要用这两者来类比。

错误类比（false analogy）、不当类比、或弱类比（weak analogy）是一种非形式谬误，系

使用不恰当的类比推论而得出不恰当的结论。

错误类比的定义指错误地把“类比”作为证明的方法，也就是说，假设A，B两对象虽然在一系列属性（a、b、c）上是相似的，但因它们是不同的两个对象，所以总会有一些属性是不一样的。

错误类比的例子：

1、永絮之才：打比方或许是中国人较普遍的一种思维方式，“永絮之才”是指善用类比的人才，一般这种人能写出流传千古的文学佳句，但“永絮之才”也未必能写得出严密的科技论文。

2、一山不容二虎：一山不容二虎”是表示一个组织里不可以有两个或多个权威领袖。但其类比本身是错的，因为要是一山真的不容二虎，那么一公一母两只虎也不可以保证老虎这种物种的延续。若这个类比成立，“一山不容二虎”的组织，最终注定要像老虎绝种一样，是无法长久的。

　　在GRE阅读中，大多数题目的选项相当长，五个选项再加上题干如读一篇小短文，以致于我们要用竖读或缩读的方法来处理它。但有一种题，它的选项，个个短小精悍，惜墨如金，用词常常1到3个，在众多芜杂的题目中显得与众不同、鹤立鸡群，它就是态度题。它的用词简约不俗，它的身姿冰清玉洁，它的气质孤芳自赏。我们为了破解它，首先应该了解它，认识它，辨析它。在这里，我将态度题选项中常出现的词汇汇集如下, 请大家迅速记忆

　- qualified 有限制的，有A舻

　(注意在GRE中不要理解为“合格的”)

　(qualify 限制 --> qualification)

　- unqualified 没限制的

　- unmitigated 绝对的，十足的， 不缓和的

　- guarded 受限制的，谨慎的(注意在GRE中不要理解为“被保护的”)

　- pointed 率直的， 尖锐的 (pointedly)

　- unquestioning 不加疑问的

　- mildly 温和地， 适度地

　- fallacious 谬误的

　- unprofessional 外行的

　- definitive 确定的， 明确的

　- thorough 完全的， 彻底的

　- inaccurate 不精确的

　- popular 流行的， 受欢迎的

　- admirable 令人钦佩的 (admiration)

　- accurate精确的

　- trivial 微不足道的，琐细的

　- indignation 愤慨

　- impatience 急躁， 不耐烦

　- pessimism悲观的

　- indifference 冷漠， 不关心

　- defiance 蔑视，挑衅

　- skepticism 怀疑

　- amusement 娱乐

　- derision 嘲笑

　- revolutionary 创新的， 革命性的

　- inconsequential 无关紧要的;不合逻辑的

　- outdated 过时的

　- derivative 派生的

　- incomplete 不完正的

　- wary 小心谨慎的， 机警的

　- approval 赞成

　- disagreement 不同意

　- ambivalence 矛盾心理(指正反两种感情并存)

　- neutrality 中立

　- hostile 敌对的(hostility)

　- biased 有偏见的

　- speculative 推测性的

　- dispassionate 不带感情的， 无偏见的

　- denial 否定

　- dogmatic 武断的， 教条的

　- pedantic 迂腐的， 学究式的

　- contentious 有争议的，好争吵的

　- critical 评论的， 批评的

　- ironic 讽刺的

　- deprecate 反对， 藐视(deprecating)

　- argumentative 论证性的，好争论的

　- unfocused 未聚焦的

　- stilted 僵硬的， 不自然的，呆板的

　- insincere 不真诚的

　- practical 实用的

　- detrimental 有害的

　- effective 有效果的

　- efficient 有效率的

　- expedient 有利的

　- incredulous 怀疑的， 不轻信的

　- detached 超然的

　- resigned 听天由命的

　- resignation 听天由命(注意在GRE中不要理解为“辞职”)

　- objective 客观的

　- concerned 关心的

　- optimism 乐观

　- enthusiasm 热情 (enthusiastic 热情的)

　- dissatisfaction 不满

　- uncertainty 不确定

　- disparagement 轻蔑， 轻视

　- disparaging 蔑视的，轻视的

　- original 原创的

　- ambitious 雄心勃勃的

　- vulnerable 易受攻击的， 脆弱的

　- cogent 令人信服的，强有力的

　- worthwhile 值得做的

　- fascinating 迷人的

　- sloppy 马虎的，草率的

　- misguided 误导的

　- valid 有效的

　- suspect 令人怀疑的

　- anachronistic 时代错误的

　- premature异常早熟的

　- illogical 不合逻辑的

　- euphoric 欣快的

　- disputatious 争论的

　- plausible 似乎可信的

　- implausible 难以置信的

　- inelegant 不雅的

　- pedestrian 平淡乏味的， 缺乏想象力的= unimaginative

　- novel 新奇的， 新颖的

　- paradoxical 看似矛盾其实有道理的， 似非而是的

　- commendatory 称赞的

　- objective 客观的

　- incredulity 怀疑

　- pride 骄傲， 自豪

　- self-evident 不证自明的

　- absurd 荒谬的

　- amused 愉悦的

　- tolerance 宽容的

　- mocking嘲弄的

　- envy 嫉妒

　- grave 严重的

　- unrestrained 无限制的

　- dismay 沮丧

　- antipathy 憎恶，反感

　- debatable 可争议的

　- ingenious 创造性的， 天才般的

　- convincing 有说服力的

　- intriguing 激发人兴趣的

　- verifiable 可验证的 (unverifiable不可验证的)

　- justified 合理的， 被证实了的

　- flawed 有缺陷的

　- capricious 反复无常的， 多变的

　- uncritical 不加批判的

　- tempered by 以。。。来缓和/调节的

　- reluctant 不愿意的， 勉强的

　- rejection 拒绝

　- apprehension 忧虑

　- curiosity 好奇心

　- stubbornness 顽固

　- pragmatic 实际的， 实用主义的

　- hypocritical 伪善的

　- cautious 谨慎的

　- inconsistent 不一致的

　- daring 大胆的

　- opportunistic 机会主义的

　- intense 强烈的

　- fleeting 短暂的

　- prudent = discreet = cautious 谨慎的

　- insufficient 不充分的

　- inappropriate 不适当的

　- negligible 可以忽略的

　- fanatical 狂热的

　- spontaneous 自发的

　- unilluminating 无启发性的

　- uninterpretable 无法解释的

　- irrefutable 不可反驳的

　- authoritative 权威的

　- contradictory to … 与… 向悖的

　- superficial 肤浅的

　- supportive 支持的

　- disappointing 令人失望的

　- corroborative 证实的

　- disdain 轻视

　-

　- unchecked 未加抑制的 = unrestrained

　- tentative 尝试性的， 暂定的

　- condemnation 谴责，反对

　- offensive 攻击性的

　- callous 无情的

　- superior 高人一等的

　- condescending 以恩赐态度对待的

　(即暗含一种优越和傲慢表面是屈尊谦逊的)

　(condescension为名词形式)

　- lighthearted 无忧无虑且快乐的

　- jocular 滑稽的， 诙谐的

　- apologetic 谦卑的，充满歉意的

　- conciliatory 安抚的，抚慰的

　- fervent 炽热的， 热烈的

　- adulatory 阿谀奉承的

　- wistful 渴望的

　- tender 温柔的， 亲切的

　- reverent = respectful 尊敬的

　- irreverent 不尊敬的

　- disapproving 不赞成的

　- shocked 震惊的

　- suspicious 可疑的

　- laudatory 赞美的

　- disparaging 轻视的

　- ironic 讽刺的

　- facetious 滑稽的，幽默的

　- fitting 适当的，恰当的

　- misdirected = misled 误导的

　- peculiar 古怪的

　- benign 有益的， 温和的

　- promising 有前景的

　- sympathetic 有同情心的， 赞同的

　- nostalgic 怀旧的，乡愁的

　- subtle 微妙的

　- oppose 反对 (opposition)

　- dismissal 不予考虑 (注意：不要理解为解雇)

　- scornful 轻蔑的

　- cynical 愤世嫉俗的

　- spiteful 怀恨的

红鲱鱼谬误（red herring） ，即转移话题谬误，就是把一个不相干的话题，按一定技巧穿插进来，把对方注意力和讨论方向转移到另一个论题上，从而赢得论战。

由来：鲱鱼是一种鱼，本来不是红色的，经过用腌制和熏制以后就变成深红色了。并带有强烈的气味。人们把烟熏好的红鲱鱼，放在有狐狸出没的地方，来测试猎犬的搜寻能力。后来，人们用红鲱鱼来表示为迷惑对手而提出的错误的线索或伪造的事实，最早出现在1420年左右，其比喻义直到1884年才开始使用。

举个栗子：

日本人的敬业精神是值得我们学习的。

日本是个人情冷漠的国家，没什么值得学习的。

使用方法：

1话题A正在被讨论。

2话题B根据某种关联，但实际上并不相关，强行插入。

3话题A被放弃。

破解方法：

保持思路清晰，不理睬被插入的话题B，继续讨论话题A。“请注意，我们讨论的是敬业精神，不是人情冷漠”