老公母亲节写给老婆的话

手握爱情的画笔，在生活的卷轴里涂上幸福的一笔，手捧爱情的花朵，在人生的道路上洒满芬芳，拥你在怀，便拥有了所有的快乐，我爱你到永远!母亲节，祝老婆大人心情愉快，幸福安康!以下是为您整理的《老公母亲节写给老婆的话》，供大家参考。

篇一

1、老婆，今天是母亲节，祝你节日快乐，天天美丽

2、老婆，节日快乐!结婚这么多年，你做了那么多，辛苦了。

3、老婆，今天是母亲节，你也该歇歇了，让我帮你看管一天钱行吗

4、你永远是我孩子的漂亮妈妈。祝你母亲节快乐，心情靓足一百分。

5、亲爱的，你就快做妈妈了，老公在这里提前祝你：母亲节快乐!

6、老婆，节日快乐，我为你煮了你爱吃的菜煲了你爱喝的汤，等你回家。爱你!

7、美丽的你，今天是你的节日，有你的日子你是一切，没你的日子一切是你!

8、亲爱的老婆，我代未出世的孩子问候你，祝福你，我代表我自己亲亲你!母亲节快乐!

9、通知：值母亲节节到来之即，为表示庆贺，所有女厕和女浴室均免费向您开放，欢迎光临!

10、休息了，难道就这样算了不成哎呀，你们放假走了，剩下我们几个顶着，晚上是不是该请客呀

11、又是一个母亲节，你又是在享受全世界给你的福利。没有太阳，花朵不会开放;没有妇女也就没有爱，没有母亲，既不会有诗人，也不会有英雄。

12、如有永远，愿等你在最远，如有永恒，愿爱你到永生，此生有你，爱永不息，此生为你，爱永不离，天长地久，只求携手，有你在笑，无欲无求。母亲节，祝老婆永远美丽安康!

13、片片云朵，飘去我的思念;微微清风，吹去我的牵挂;柔柔月色，挥洒我的真情;真真情感，蓄满我的真爱;诚诚爱恋，则表白我的心声：亲爱的，我爱你!

14、轻轻的，你来了，像一片绿叶飘进我心里;慢慢的，习惯了，在心中任凭你来来回回不停息;渐渐的，爱上你，就像送你祝福不忘记。母亲节，祝老婆永远美丽安康!

15、思念，串起无言的过往;温柔，在对视的眼波中流淌;幸福，炙热着紧握的手掌：只求，一辈子在你身旁。亲爱的，愿我们幸福永远!母亲节，祝老婆大人心情愉快，幸福安康!

16、我们的爱情，不需要甜言蜜语;我们的幸福，不需要海誓山盟;因为我们的相爱，是上天注定的，是生生世世的，我对你的爱，是永远不会变的，亲爱的，母亲节来临之际，愿你开心快乐。

17、想你魂牵梦绕，夜不能寐;念你如痴如醉，字字甜蜜;疼你用尽心力，无微不至;懂你心有灵犀，一点就通;爱你入心入肺，幸福永远!亲爱的，我爱你!母亲节祝老婆开心快乐!

18、生活若少了你，快乐就缺了一角;生命若少了你，精彩就留有遗憾;一辈子若没有你，人生就失去目标。我要把你放心房，一辈子不忘!母亲节，祝老婆永远美丽安康!

19、嘴里天天念叨的是你，夜里魂牵梦绕的是你，心里放不下的是你，相思成灾为了你，美好未来拥有你，甜蜜怀抱拥着你，我的世界里只有你。亲爱的，我爱你，愿和你生生世世在一起!母亲节，祝老婆大人心情愉快，幸福安康!

20、我可上九天揽月，可下五洋捉鳖，我天天吃大米，想的都是你，我从来不吃面，只想和你见一面，我一顿不喝汤，想你想的心发慌，我喝酒不吃菜，一生把你爱。母亲节，祝老婆大人心情愉快，幸福安康!

篇二

1、亲爱的老婆，我代未出世的孩子问候你，祝福你，我代表我自己亲亲你!母亲节快乐!

2、你的肚子一天比一天大，可是在我的心目中，你的容颜却一天比一天美丽。孩子他妈，我爱你。

3、你不惜牺牲了您苗条的身材，为我孕育了一个如此可爱的BB，老婆，你真是很伟大哦。母亲节快乐!

4、为了这宝贵的一天，我低下高贵的头，我决定做一天你的奴仆，全心全意为你服务，这将是我无上的光荣!

5、正是春去花正黄时，映着青草映着林，今天我本来是要给你做饭的，可是……可是我怕做的不好伤了你的胃……

6、亲爱的，知道吗，今天是什么日子今天是你的节日，我为你煮了你爱吃的菜，煲了你爱喝的汤，等你回家。爱你!

7、今天是你的节日，特此通知我的老婆，早晨我会为你做早饭;今天是你的节日，我的老婆，晚上我们还要一起浪漫!

8、今天是你的节日，在你我的世界里你一直是老大，抓革命，搞生产，咱们的事情你说了算!亲爱的，母亲节快乐!

9、希望在这特别的日子送上我特别的问候,老婆，请耐心等待宝宝的出生,生活将会是如此的快乐!母亲节快乐!

10、天苍苍野茫茫今年的希望太渺茫水湾湾路长长没钱的日子太漫长楼高高人忙忙今夜能否与你结伴抢银行接头暗号母亲节快乐!

11、如果美丽是种罪，你已罪恶滔天;如果性感是种错，你已经一错再错;如果聪明是受惩罚，你岂不是要千刀万刮!祝天下第一美女节日快乐!

12、没有你世界会崩塌半边，有了你世界就会翻天，头发你总留得比我长，颜色你总比我抹得多。可我还是要提醒你，该减肥了。节日快乐!

13、千千万万个男士，抬起头来吧，在这个给女性的日子里，我有一句话要对她们说，那就是——我有两次生命：一次是出生，一次是遇见了你!

14、哎!天上下雨地下流。喂!老婆，今天是母亲节节，是你的大节日!在这个时刻，我要送给你千万个祝愿与问候，这是最值钱的“寒酸”!

15、老婆，没有你，就没有我们幸福的家;没有你，就没有我们可爱的孩子;当老婆很难，当母亲更难，我很想对你说：“亲爱的,我爱你!

16、一直以来，你为咱父子俩操碎了心，而有时我们还不怎么领情。如今想想，真是：老婆伟大，咱们该死。老婆大人，孩子他妈万岁。

17、亲爱的，你就快做妈妈了，老公在这里天天陪伴你，因为这是我们爱的结晶，我也快要做爸爸了!老婆你受苦了，我爱你!母亲节快乐!

18、第一眼见到你，我就命中注定粘上你，虽然你打我骂我不理我，但我知道世界上你最疼我爱我关心我!没别的意思，就想说：老婆，您辛苦了!母亲节快乐!

19、祝贺你终于由准妈妈荣升为“妈妈”，你象掉进了蜜糖，烈日也暗淡无光，愿好运永远饶着你，愿欢乐永远吻着你，愿宝宝快快成长!母亲节快乐!

20、亲爱的，你忍受了十个月的煎熬，为我生下了可爱的宝宝。今后，我会用十倍的努力照顾你和宝宝。今天是个好日子，咱爷俩祝你母亲节快乐!

篇三

1、你就是我的甜心，润口爽喉，开胃甜心，浓情绵绵，爱意切切，牵我思绪，挂我心肝。我只想对你说：亲爱的，你就是我的，你就是我的最爱!母亲节来临之际，祝我的爱人心想事成!

2、黄金有价玉无价，你温润如玉的情怀，把我的浮躁融化;沧海桑田能变化，你痴心不改的坚持，让我的人生处处开花。亲爱的，有你真好。母亲节来临之际，祝我的爱人心想事成!

3、手握爱情的画笔，在生活的卷轴里涂上幸福的一笔，手捧爱情的花朵，在人生的道路上洒满芬芳，拥你在怀，便拥有了所有的快乐，我爱你到永远!母亲节，祝老婆大人心情愉快，幸福安康!

4、温馨的怀抱，为你张开臂膀;浪漫的月色，为你挥洒真情;甜蜜的岁月，为你酝酿幸福;痴情的话语，为你表白真爱：亲爱的，我爱你!母亲节来临之际，祝我的爱人心想事成!

5、妈妈，我感谢你赐给了那么可爱的孩子，无论将来怎么样，我永远爱您!

6、虽然你有时不免有些罗嗦，还有些脾气，但我还是认为，你是我心目中的妻子，孩子的妈妈。、

7、今夜你是如此美丽我的爱人，今夜你是如此迷人我的老婆，今夜我是如此爱你我的女人，节日快乐，我愿为你做一切事情!

8、您的肚子一天比一天大，可是在我的心目中，您的容颜却一天比一天美丽。孩子他妈，我爱您。

10、您永远是我孩子的漂亮妈妈。祝您节日快乐，心情靓足一百分。

11、孩子的妈，节日快乐!结婚这么多年，你做了那么多，辛苦了

12、你善意的谆谆叮嘱，我曾不懂珍惜，一旦你不在我身边，我才晓得你对我的可贵。妈妈，希望你大人不记小人过，平安快乐每一天。

13、一向不善在您面前表达感情的我，今天要借着短信说一句：亲爱的妈妈：我永远爱您!祝母亲节快乐。

14、你不惜牺牲了你苗条的身材，为我孕育了一个如此可爱的BB，老婆，你真是很伟大哦。

15、你的肚子一天比一天大，可是在我的心目中，你的容颜却一天比一天美丽。孩子他妈，我爱你。

16、在这个特别的日子里，我想对妈妈您说声：妈妈节日快乐!愿妈妈在今后的日子里更加健康快乐!

17、一直以来，你为咱父子俩操碎了心，而有时我们还不怎么领情。如今想想，真是：老婆伟大，咱们该死。老婆大人，孩子他妈万岁。

母亲节对老婆说的话三篇

时间，忘却不了美好的回忆；岁月，冲淡不了友情的芬芳；距离，阻断不了心灵的感应；忙碌，断绝不了彼此的情谊。本文是为您搜集的母亲节对老婆说的话三篇，欢迎大家阅读与评价！

篇一

1嘴里天天念叨的是你，夜里魂牵梦绕的是你，心里放不下的是你，相思成灾为了你，美好未来拥有你，甜蜜怀抱拥着你，我的世界里只有你。亲爱的，我爱你，愿和你生生世世在一起!母亲节，祝老婆大人心情愉快，幸福安康!

2老婆，节日快乐!结婚这么多年，你做了那么多，辛苦了。

3老婆，今天是母亲节，你也该歇歇了，让我帮你看管一天钱行吗

4你永远是我孩子的漂亮妈妈。祝你母亲节快乐，心情靓足一百分。

5亲爱的，你就快做妈妈了，老公在这里提前祝你：母亲节快乐!

6老婆，节日快乐，我为你煮了你爱吃的菜煲了你爱喝的汤，等你回家。爱你!

7美丽的你，今天是你的节日，有你的日子你是一切，没你的日子一切是你!

8亲爱的老婆，我代未出世的孩子问候你，祝福你，我代表我自己亲亲你!母亲节快乐!

9通知：值母亲节节到来之即，为表示庆贺，所有女厕和女浴室均免费向您开放，欢迎光临!

10休息了，难道就这样算了不成哎呀，你们放假走了，剩下我们几个顶着，晚上是不是该请客呀

篇二

11亲爱的老婆，我代未出世的孩子问候你，祝福你，我代表我自己亲亲你!母亲节快乐!

12你的肚子一天比一天大，可是在我的心目中，你的容颜却一天比一天美丽。孩子，我爱你。

13你不惜牺牲了您苗条的身材，为我孕育了一个如此可爱的BB，老婆，你真是很伟大哦。母亲节快乐!

14为了这宝贵的一天，我低下高贵的头，我决定做一天你的奴仆，全心全意为你服务，这将是我无上的光荣!

15正是春去花正黄时，映着青草映着林，今天我本来是要给你做饭的，可是……可是我怕做的不好伤了你的胃……

16亲爱的，知道吗，今天是什么日子今天是你的节日，我为你煮了你爱吃的菜，煲了你爱喝的汤，等你回家。爱你!

17今天是你的节日，特此通知我的老婆，早晨我会为你做早饭;今天是你的节日，我的老婆，晚上我们还要一起浪漫!

18今天是你的节日，在你我的世界里你一直是老大，抓革命，搞生产，咱们的事情你说了算!亲爱的，母亲节快乐!

19希望在这特别的日子送上我特别的问候,老婆，请耐心等待宝宝的出生,生活将会是如此的快乐!母亲节快乐!

20轻轻的，你来了，像一片绿叶飘进我心里;慢慢的，习惯了，在心中任凭你来来回回不停息;渐渐的，爱上你，就像送你祝福不忘记。母亲节，祝老婆永远美丽安康!

篇三

21如果美丽是种罪，你已罪恶滔天;如果性感是种错，你已经一错再错;如果聪明是受惩罚，你岂不是要千刀万刮!祝天下第一美女节日快乐!

22没有你世界会崩塌半边，有了你世界就会翻天，头发你总留得比我长，颜色你总比我抹得多。可我还是要提醒你，该减肥了。节日快乐!

23千千万万个男士，抬起头来吧，在这个给女性的日子里，我有一句话要对她们说，那就是——我有两次生命：一次是出生，一次是遇见了你!

24片片云朵，飘去我的思念;微微清风，吹去我的牵挂;柔柔月色，挥洒我的真情;真真情感，蓄满我的真爱;诚诚爱恋，则表白我的心声：亲爱的，我爱你!

25老婆，没有你，就没有我们幸福的家;没有你，就没有我们可爱的孩子;当老婆很难，当母亲更难，我很想对你说：“亲爱的,我爱你!

26一直以来，你为咱父子俩操碎了心，而有时我们还不怎么领情。如今想想，真是：老婆伟大，咱们该死。老婆大人，孩子万岁。

27亲爱的，你就快做妈妈了，老公在这里天天陪伴你，因为这是我们爱的结晶，我也快要做爸爸了!老婆你受苦了，我爱你!母亲节快乐!

28第一眼见到你，我就命中注定粘上你，虽然你打我骂我不理我，但我知道世界上你最疼我爱我关心我!没别的意思，就想说：老婆，您辛苦了!母亲节快乐!

29祝贺你终于由准妈妈荣升为“妈妈”，你象掉进了蜜糖，烈日也暗淡无光，愿好运永远饶着你，愿欢乐永远吻着你，愿宝宝快快成长!母亲节快乐!

30亲爱的，你忍受了十个月的煎熬，为我生下了可爱的宝宝。今后，我会用十倍的努力照顾你和宝宝。今天是个好日子，咱爷俩祝你母亲节快乐!

篇四

31又是一个母亲节，你又是在享受全世界给你的福利。没有太阳，花朵不会开放;没有妇女也就没有爱，没有母亲，既不会有诗人，也不会有英雄。

32温馨的怀抱，为你张开臂膀;浪漫的月色，为你挥洒真情;甜蜜的岁月，为你酝酿幸福;痴情的话语，为你表白真爱：亲爱的，我爱你!母亲节来临之际，祝我的爱人心想事成!

33片片云朵，飘去我的思念;微微清风，吹去我的牵挂;柔柔月色，挥洒我的真情;真真情感，蓄满我的真爱;诚诚爱恋，则表白我的心声：亲爱的，我爱你!

34轻轻的，你来了，像一片绿叶飘进我心里;慢慢的，习惯了，在心中任凭你来来回回不停息;渐渐的，爱上你，就像送你祝福不忘记。母亲节，祝老婆永远美丽安康!

35思念，串起无言的过往;温柔，在对视的眼波中流淌;幸福，炙热着紧握的手掌：只求，一辈子在你身旁。亲爱的，愿我们幸福永远!母亲节，祝老婆大人心情愉快，幸福安康!

36我们的爱情，不需要甜言蜜语;我们的幸福，不需要海誓山盟;因为我们的相爱，是上天注定的，是生生世世的，我对你的爱，是永远不会变的，亲爱的，母亲节来临之际，愿你开心快乐。

37想你魂牵梦绕，夜不能寐;念你如痴如醉，字字甜蜜;疼你用尽心力，无微不至;懂你心有灵犀，一点就通;爱你入心入肺，幸福永远!亲爱的，我爱你!母亲节祝老婆开心快乐!

38生活若少了你，快乐就缺了一角;生命若少了你，精彩就留有遗憾;一辈子若没有你，人生就失去目标。我要把你放心房，一辈子不忘!母亲节，祝老婆永远美丽安康!

39嘴里天天念叨的是你，夜里魂牵梦绕的是你，心里放不下的是你，相思成灾为了你，美好未来拥有你，甜蜜怀抱拥着你，我的世界里只有你。亲爱的，我爱你，愿和你生生世世在一起!母亲节，祝老婆大人心情愉快，幸福安康!

40我可上九天揽月，可下五洋捉鳖，我天天吃大米，想的都是你，我从来不吃面，只想和你见一面，我一顿不喝汤，想你想的心发慌，我喝酒不吃菜，一生把你爱。母亲节，祝老婆大人心情愉快，幸福安康!

给老婆的母亲节祝福贺词

亲爱的老婆，我代未出世的孩子问候你，祝你节日快乐!·妈妈，您辛苦了!在这属于您的节日里，我衷心祝愿您身体健康，平安快乐!

伟大的是妈妈平凡的是我，慈祥的是妈妈调皮的是我，交手机费的是妈妈发短信的是我。哈哈，妈妈真好!祝妈妈节日快乐!

今夜你是如此美丽我的爱人，今夜你是如此迷人我的老婆，今夜我是如此爱你我的女人，节日快乐，我愿为你做一切事情!

紧急通知：各位同事，为庆祝母亲节，单位组织大家看**，每人限领两张票，请收到通知后速来领取!

君子之交淡如水，所以每到节日的时候，我总不忘记对你送上一句：节日快乐。等我说完了，我才想起今天是母亲节!

老婆，节日快乐!结婚这么多年，你做了那么多，辛苦了。

老婆，节日快乐，我为你煮了你爱吃的菜煲了你爱喝的汤，等你回家。爱你!

老婆，今天是母亲节，你也该歇歇了，让我帮你看管一天钱行吗

老婆，今天是母亲节，祝你节日快乐，天天美丽

通知：值母亲节节到来之即，为表示庆贺，所有女厕和女浴室均免费向您开放，欢迎光临!

天苍苍野茫茫今年的希望太渺茫水湾湾路长长没钱的日子太漫长楼高高人忙忙今夜能否与你结伴抢银行接头暗号母亲节快乐!

如果美丽是种罪，你已罪恶滔天;如果性感是种错，你已经一错再错;如果聪明是受惩罚，你岂不是要千刀万刮!祝天下第一美女节日快乐!

没有你世界会崩塌半边，有了你世界就会翻天，头发你总留得比我长，颜色你总比我抹得多。可我还是要提醒你，该减肥了。节日快乐!

今天是你的节日，在你我的世界里你一直是老大，抓革命，搞生产，咱们的事情你说了算!亲爱的，母亲节快乐!

千千万万个男士，抬起头来吧，在这个给女性的日子里，我有一句话要对她们说，那就是——我有两次生命：一次是出生，一次是遇见了你!

哎!天上下雨地下流。喂!老婆，今天是母亲节节，是你的大节日!在这个时刻，我要送给你千万个祝愿与问候，这是最值钱的“寒酸”!

休息了，难道就这样算了不成哎呀，你们放假走了，剩下我们几个顶着，晚上是不是该请客呀

美丽的你，今天是你的节日，有你的日子你是一切，没你的日子一切是你!

又是一个母亲节，你又是在享受全世界给你的福利。没有太阳，花朵不会开放;没有妇女也就没有爱，没有母亲，既不会有诗人，也不会有英雄。

正是春去花正黄时，映着青草映着林，今天我本来是要给你做饭的，可是……可是我怕做的不好伤了你的胃……

亲爱的，知道吗，今天是什么日子今天是你的节日，我为你煮了你爱吃的菜，煲了你爱喝的汤，等你回家。爱你!

为了这宝贵的一天，我低下高贵的头，我决定做一天你的奴仆，全心全意为你服务，这将是我无上的光荣!

送给高贵的女士大人一句话：节日快乐，今天不怨我不陪你逛街，实在是幸福的妇女同志放假回家，可我还须坚守岗位，分身乏术。

今天是你的节日，特此通知我的老婆，早晨我会为你做早饭;今天是你的节日，我的老婆，晚上我们还要一起浪漫!

写给妈妈的母亲节短信

下面是为您整理的写给妈妈的母亲节短信，仅供大家查阅。

您把青春给了灶台，您把时间给了劳累，您把欢乐给了家庭，您把汗水留给自己，您的爱是写不完的爱，您的爱是还不尽的爱。妈妈，您辛苦了！祝母亲节快乐。

您的电话和衷心的祝福是母亲的安慰，你不变的孝心和健康的身体是母亲的快乐。朋友，出门在外别忘了对母亲说一声想念报一声平安，祝愿母亲节日快乐！

您的关怀无微不至，您的叮咛从不停止，您的目光一路相随，您的身影永存心底。亲爱的妈妈，衷心祝福您健康长寿，永葆青春，母亲节快乐！

您的视线，跨越时空的阻碍，一直系着我的身影；您的关爱，穿过时空的距离，一直装在我的心底；母亲节到了，祝亲爱的妈妈节日快乐，健康平安。

您的爱，每天随着太阳升起，地平线上，总有您守望的身影。您的爱，穿越了时间与距离，悠悠岁月，总有您难忘的回忆。今天母亲节，遥祝母亲健康、平安！

您的皱纹深了，您把美丽的青春给了我；您的手粗了，您把温暖的阳光给了我；您的腰弯了，您把挺直的脊梁给了我！谢谢你，亲爱的妈妈，母亲节快乐！

您是一片宽阔的海，为儿女献出真爱；您是一堵挡风的墙，为儿女挡风避寒；您是一棵参天的大树，为儿女遮荫乘凉。母亲节到了，祝妈妈永远安康！

您是大树，为我遮风挡雨；您是太阳，给我丝丝温暖；您是星星，给我带来了光明。您是我最最亲爱的老妈，把我生下来，就已经让我感激不尽。母亲节快乐！

您是春天的大地，我就是那小草一缕；您是那空白的纸张，我愿为您写满密密的诗集；您是伟岸的大树，我愿为您春风化雨。母亲节了，向妈妈说声：我爱您！

您是棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思，我倚着您幸福。母亲节到了，祝您身体健康，万事如意！

您是雕牌洗衣粉，日子越过越红火，还不褪色；您是雕牌洗洁精，咱家的盘子会唱歌，而我是雕牌牙膏，真诚伴您每一天！祝您母亲节快乐！

您给予我生命，赐予我母爱，教育我做人。你的恩情永远说不完，更报不完！妈妈，千言万语此刻已无法表达，只想说一句：妈妈，祝你永远健康，美丽！母亲节快乐。

您谆谆的叮嘱，我曾不懂珍惜，一旦您不在我身边，我才晓得您对我的可贵。妈妈，希望你大人不记小人过，平安快乐每一天。母亲节快乐！

掬一捧春水，扬一缕春风，采一束鲜花，寻一方新绿。节日到来之即，愿你心如春水，笑如春风，艳若鲜花，容若翠景。母亲节快乐！

望子成龙，望女成凤，是每一个做父母的心愿，为了父母能够享受幸福安康的晚年，请一定要努力工作奋发向上。今天是母亲节，祝愿你的母亲天天开心永远年轻！

第一眼见到你，我就粘上你，虽然你打我骂我不理我，但我知道世界上你最疼我爱我关心我！没别的意思，就想说：妈妈，母亲节快乐！

绵绵爱意与关怀，浓浓情意与祝福，母亲节快乐！思念是一季的花香，漫过山谷，笼罩您我；而祝福是无边的关注，溢出眼睛，直到心底。

喜欢看园丁的笑，鲜花灿烂开放。喜欢看老师的笑，桃李开遍天涯。喜欢看母亲的笑，儿女长大成才。喜欢看你的笑，如水明眸脉脉含情！母亲节快乐。

就在昨天，我遇到天使在淋雨，我便把雨伞借给了她，今天她问我是要荣华还是富贵，我说什么都不要，只要现在看短信的人的妈妈母亲节快乐，永远健康！

悲伤时，您是慰藉；沮丧时，您是希望；软弱时，您是力量；不论沧海桑田、物换星移；即便光阴似箭、时光荏苒，我是您永远的孩子，母亲节快乐！

男人说他爱的是前女友，所以根本控制不住自己，事到如今已然这样，他也不想放弃和前女友的感情，是离是分，让小艾自己看着办。

男人的态度成了压死他们婚姻的最后一根稻草，在这之前小艾还曾幻想过，如果男人知错能改，他们的婚姻或许还能继续走下去，可现在小艾傻眼了，孩子还那么小，为了家庭小艾还把工作给辞了，现在她手足无措不知该如何是好。

这件事到现在为止，小艾谁都没敢说，只有在深夜自己一个人伤心落泪，还好婆婆对她不错，一直在身边帮她照顾孩子，可她和老公的婚姻已经形同虚设，男人现在更加放肆的跟那个女人混在一起，小艾说她现在举目无亲，不知道未来的日子该怎么过，是离婚还是默默忍受？

遇到背叛婚姻这样的情感问题，大多数都人会选择离婚，背叛是所有婚姻问题里最让人不能接受的，可现在小艾遇到的问题棘手就在于，她还有个嗷嗷待哺的孩子。

女人在怀孕生孩子的时期是最脆弱的，这个时候她没有了收入，还要抚养自己的孩子，所以法律保护了那些正在哺乳期的女人，只要女人不同意，男人就不被准许离婚，所以我的建议是，既然结婚的时候没爱，那离婚的时候就得有钱。

不要再奢望男人会有回心转意的那一天，你的付出和辛苦，在他选择背叛的那一刻就狗屁不是了，现在不管你做出什么举动，都比不上他心中真爱的温柔乡，所以与其跟他扯皮，不如在这个时间里强大自己，争取利益最大化才是女人应该考虑的事。

我为什么不赞同女人在这个时候离婚，最主要的原因其实显而易见，一个没有工作还带着孩子的单亲妈妈，离婚后日子有多艰辛不言而喻，更何况男人现在巴不得你早点离婚，这样就可以给新欢腾出位置，这个时候你又怎么能放任他们逍遥快活，而把伤痛自己扛？

所以，女人千万不要争一时之气，想尽办法收集男人出轨证据，在这个时间里好好调养身体，千万别让自己陷入情、理、法的混乱当中，等到万事俱备，自己可以独立的抚养孩子的时候，再谈离婚也不迟。

所以如果爱情没了，婚姻里剩下的就只能谈钱了，离婚也要离得有价值，痛苦在所难免，以泪洗面肝肠寸断之后，终究还是要抬起头向前走。

身边很多人都这样，我是接受不了这样的生活，但是或者你老公也是迫于生活压力才这样去工作，如果你可以充分理解就没关系了，你有压力他也有，彼此理解最好，如果你实在受不起，你就告诉他你真实的想法，希望他在身边

幼儿园四季教案。时间由一年一年构成，而一年又由四季构成，幼儿大都知道有四个季节，但是一般都不太了解四季的特征，教师可以教会幼儿对四季的了解，进一步的感受四季的美。下面我精心整理了关于四季幼儿园教案范文的相关资料，希望可以帮到你!

关于四季幼儿园教案篇一

活动目标：

1、让幼儿了解各个月份具有代表性的食品，初步学会念童谣。

2、通过吟诵童谣让幼儿感受劳动人民的集体智慧。

活动准备：

粽子、板栗等

活动过程：

一、观察画面

1、(出示画面)，请幼儿观察画面，说说画面上有什么(引导幼儿观察后教师小结)。

2、根据画面提问：你在图上看到了什么都有哪些东西(引导幼儿用完整的话讲述)

3、引导幼儿根据儿歌顺序完整的看图，鼓励幼儿用完整地话表达自己的理解。

二、学习儿歌

1、这幅画可有趣啦，它讲了一些食品，你们想知道我们四个季节都有哪些食品吗(想)听完老师给你们带来的童谣就知道了，童谣的名称叫《四季食品》

2、教师完整的念一遍童谣。

3、这首童谣名字叫什么你听到了这首儿歌里都说了什么(幼儿回答)

4、是不是这样说的呢，我们一起来听一听。(播放磁带)

5、四季都有哪些食品呢引导幼儿根据儿歌的内容回答。(粽子、板栗、、、)

6、教师带领幼儿学念儿歌，

7、幼儿完整学念儿歌。

三、结束活动

我们一年有四个季节，每个季节都有每个季节的食品，通过今天的童谣学习，我们了解了四季食品，回家后可以考考我们的爸爸妈妈。

关于四季幼儿园教案篇二

一、说教材：

我选择的说课的科目是语言，课题内容是《春夏秋冬》，这篇看图学文科学知识很强，可以借机培养幼儿观察大自然的兴趣，进而培养幼儿热爱大自然的美好情感。要想让幼儿理解和体会一年四季的特征及四季中的节日。我在课前利用谈话活动引导幼儿观察认识大自然有规律的变化，让幼儿了解四季的变化特征，让幼儿亲身感受生活中大自然的美，为教学的开展奠定了情感基础。根据大班幼儿的年龄及心理特点，从情感教育、能力培养、知识三个方面认真制定了本次活动的教学目标。具体是：

1、观察图画，初步感知一年四季的特征。

2、在体会内容的基础上，尝试了解四季都有什么节日及人们在节日中的活动。

3、有欣赏、了解大自然的浓厚兴趣，体验人和大自然的亲情。

教学难点

在于如何引导幼儿在感知基础上，进行连贯，完整的语言表讲述

教学重点

也是用连贯、完整的语言讲述四季的特征和节日中人们的活动。

二、说教法：

兴趣是的老师，而游戏是每个孩子都感兴趣的活动，在课题导入部分我就通过运用娱乐游戏“指五官”，让幼儿初步了解人的语言是靠嘴巴和耳朵了解的，而大自然的语言又是靠什么知道的呢激发幼儿的好奇心，让孩子带着疑问去探究大自然。活动的开展由易到难，层层深入，使孩子能主动积极、自愿地参与和学习，获得经验，体现了孩子的主体地位。在活动中，教师以饱满的情绪、优美的教学挂图、适时地指导贯穿于活动的始终，让孩子在优美的意境中感受四季的特征。这样教也正好契合了《纲要》中要求教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”的理念。此外我还采用了交流法、赏识激励法引导孩子在活动中体验人和大自然的亲情、并敢于表达自己的理解，树立了孩子的自信心，从而使本次活动达到美的享受、快乐学习的和谐统一。

三、说学法：

在看图教学中我将根据图画内容、孩子学习的特点，让孩子用不同的方式(视、听、说、想)感受图中表述的内容，通过感官的多通道参与满足孩子多方面的需要。并注重生生互动、师生互动，既体现了“以幼儿发展为本”的理念，也促成“合作探究式”师生互动的形成。

教学准备：

1、有观察自然现象的兴趣，初步积累了一些经验。

2、配乐录音磁带、录音机。

3、春夏秋冬景象教学挂图一幅。

四、说教学程序：

每个活动的过程是非常重要的环节，也是教师对教材的理解和活动设计的很重要的体现和实现的过程。根据教材的内容和幼儿的接受能力，我把教学分成二部分完成。

第一部分：通过玩“指五官”的游戏引出课题，激发孩子探究大自然奥妙的兴趣。什么是大自然科学性的解释幼儿不易理解，为此我精心设计自制了一个春夏秋冬景象的挂图展示在孩子们的眼前，让孩子们通过视觉感官有个形象的认识。为看图内容的学习和理解奠定了基础。

第二部分：播放配乐诗歌录音，引导学生观察画面。

请学生结合画面思考并回答以下问题：

教师：一年中有哪几个季节一年中有哪些节日这些节日在哪些季节里

教师给予内容和表述水平方面的评析指导。

(1)、学生讲述春季特征和春季节日，认读汉字“春”、“暖”教师评价并作总结。

(2)、学生讲述夏季特征和节日。认读汉字“夏”、“热”教师评价并作总结。

(3)、学生讲述秋季特征和秋季节日，认读汉字“秋”、“凉”教师评价并作总结。

(4)、学生讲述冬季特征和节日。认读汉字“冬”、“冷”教师评价并作总结。

3、学生讲述自己最喜欢的季节和原因。

4、教师小结：大自然给我们带来许多礼物，给我们美的享受。我们要热爱在自然，保护在自然。

关于四季幼儿园教案篇三

活动目标：

1、一年有四个季节，了解四季的特征与交替规律。

2、愿意用语言、图画等形式描述自己对四季的经验和感受。

活动准备：

课件：、故事《四季妈妈的四个娃娃》、flash音乐《秋天多么美》、歌曲《四季在哪里》。

操作材料：四季娃娃图卡、油画棒、彩纸、找错图。

活动过程：

一、开始部分

随音乐《秋天多么美》将孩子们带入活动室入座。

以谈话的形式导入课题，引出故事《四季妈妈的四个娃娃》

二、基本部分

1故事课件《四季妈妈的四个娃娃》，使幼儿通过欣赏了解春、夏、秋、冬四个季节的不同特征及其交替规律。

2欣赏后引导幼儿讲述四季的特征。

提问：四季中你最喜欢那个季节为什么(请幼儿用完整的话表达)

3音乐游戏《四季在哪里》，音乐开始，幼儿每人手持一张四季特征，随音乐分组舞蹈。通过游戏进一步巩固幼儿对四季特征的了解。如:在唱到“春天在哪里呀春天在哪里”时，手持春天的幼儿就出来随音乐自由舞蹈，享受春天的美丽。在音乐放到“夏天在哪里呀夏天在哪里”时，手持夏天的幼儿就出来随音乐舞蹈，以此类推，来巩固幼儿对四季特征的了解。

4出示四季娃娃，引导幼儿发现四季交替规律。

分别用四种颜色的笑脸娃娃代表四季，引导幼儿回忆刚才音乐中的娃娃出来的顺序来为娃娃排队，从中发现娃娃(四季)是有规律的排起来的，从而使幼儿发现四季的交替规律。

5语言游戏《四季接龙》，如：“春天到，小草笑，春天走了夏天到。”接“夏天到，知了叫，夏天走了秋天到。”接“秋天到，树叶飘，秋天走了冬天到。”……通过游戏巩固幼儿对四季交替规律的认识。

6组操作活动

(一) 排序：用四季宝宝的排出四季交替出现的顺序。

(二)绘画自己喜欢的季节。

(三)找错误：把图上不属于这个季节的东西画出来。

三、结束部分

活动延伸：在生活中引导幼儿体验和感受四季的特征，观察发现周围环境的变化及人们的活动。

关于四季幼儿园教案篇四

设计意图：

我们班幼儿在“春夏秋冬”的主题活动中，已积累了一些有关四季的生活经验，初步感受过四季的特征。因此组织本次集体交流活动，可以使孩子们对万物在四季轮换中的变化有一个较为整体的大致了解。另外，在本次活动前我们班级通过“四季词语”区角创设，通过家园合作，已让幼儿在低结构活动中收集、分享了各自了解、绘画表现出的四季词语，但是在日常观察中我发现有的孩子只是对自己带来的词语有所感知，对他人的词语并不了解，有的孩子对自己的词语调查表也说不上来，也有的孩子对四季的特征不是很清晰，从中我看到了本次高结构集体活动的必要性，因此在低结构经验基础上，我预设本次活动，让他们来分享交流各自收集到的词语，让幼儿之间通过生生互动来互相学习，梳理幼儿的经验，加深他们的经验认知。根据经验来进行分组，并比赛说出自己关于自己四季的经验，感受有集体荣誉感感受竞赛的乐趣。对孩子们来言，既可以进行已有经验的交流，同时也具有一定的挑战性。

活动目标：

1、在交流介绍不同词语的过程中进一步体会四季特征，增强对四季的喜爱之情。

2、在竞赛游戏中感受体积荣誉感和乐趣。

活动准备：

春夏秋冬季节的生词卡若干竞赛的小棋黑板

活动重难点：

重点：理解四季中不同词语的不同意思。感受季节特征的不同。

难点：连词成句，并列举各季节不同的特点。

活动过程：

一根据词语分组：

1、认识春夏秋冬四个组别

师：单老师这里有四个字，看看认识吗

2、根据词语分别归属组别

师：我们的黑板上有许多的词语，请大家看一看，拿一个你认识的。你觉得他们是属于比较适合哪个季节的就做到哪个组的位子上。

春：暖和春风化雨迎春花小蝌蚪

夏：立夏炎热荷花汗流浃背

秋：凉爽硕果累累菊花大雁

冬：冰天雪地冬至梅花火锅

二介绍自己的词语，分辨四季的不同特征

师：用一句简单的话，说明你把它分到春天的原因。

例如：春天到了，迎春花吹起了小喇叭，好像是告诉大家：“春天来到了。”

A暖和

春天里重点理解“春风化雨”

小结春天：春天是一个万物复苏的季节，冬眠的动物醒来了，植物开始生长了，同时春天也是一个美丽的季节。春天真好!

B立夏

重点理解：汗流浃背

小结夏天，夏天是一个炎热的季节，动植物都是最最旺盛的时候。各种植物在迅速的生长。夏天我们还可以穿裙子，吃冷饮，游泳，非常高兴。夏天真好!

C菊花

重点理解：硕果累累

小结：秋天是丰收的季节，秋高气爽，硕果累累，我们收获着品尝着秋天的果实，我们特别的开心。秋天真好!

D冬至

重点理解:冰天雪地

小结：冬天是个个寒冷的季节，冰天雪地，但是梅花却勇敢的在寒风中散发出香味，而且下雪的时候，我们还可以打雪仗，堆雪人，一样的快乐!冬天真好!

三、分组竞赛

1、师：刚才我们说了春夏秋冬的不同特点，你觉得你们们春天组好吗》夏天组好吗秋天组好吗冬天组好吗/

2、那我们来进行一个比赛吧，我们四个组，能说出一个你这几季节的好处，就算是加一分，比比到底是哪个季节好!

3、分享比赛分数，获奖得到每人一块奖牌。

4、是啊，我们都觉得自己季节很好的，那能不能只过自己喜欢的季节呢为什么

5、刚才你们说了自己喜欢的季节，猜猜我喜欢哪个季节

我喜欢春夏秋冬四个季节，想听听我的理由吗∩妈咪爱∩婴网∩幼儿园教案频道

我喜欢暖和的春天，春风化雨，万物生长。我喜欢炎热的夏天，大雨倾盆，淋漓畅快。我喜欢硕果累累的秋天，秋风送爽，瓜果飘香。我喜欢冰天雪地的冬天，梅花飘香。我喜欢，我喜欢春夏秋冬，四季交替，走过了一年又一年，我们也在四季中慢慢长大。

关于四季幼儿园教案篇五

活动目标：

1让幼儿了解四季的季节特征,知道每一个季节对人类和作用

2帮助幼儿学习描述四季特征的语言并以故事表演的形式加以表现。

活动重点：

引导幼儿了解四季的季节特征。鼓励幼儿大胆地去表演故

活动准备：

幼儿用书，录音机，多媒体。

活动过程：

一、学习故事<多媒体出示>

1老师出示春夏秋冬四季四位小姑娘,引出故事

2教师讲述故事一遍,然后提问:故事里讲了一件什么事

3教师第二遍讲述故事,引导幼儿学说故事中角色的对话,掌握其中的描述季节特征的语汇

4幼儿观看幼儿用书P20-21。

5游戏:春夏秋冬钻出来把幼儿分成春夏秋冬四组,当老师说一句话或一个词,表述的是哪一个季节的特征,代表哪一季节的小朋友就站起来。

如:老师说“春风和殉”,代表“春”的那一组就站起来。“绿树成荫”，代表“夏”的那一组就站起来。

二、故事表演

1讲故事

老师讲述故事,幼儿尝试讲出故事中的对话

2分角色,分段学习表演

引导幼儿表现春夏秋冬互不服气的神情

3幼儿分组分角色表演

请一组表现较好的幼儿向全班幼儿进行表演

三、说一说

提问:你喜欢哪一个季节你能说说这个季节教师鼓励幼儿,让幼儿大胆地说一说这个季节的特点。

四、画一画

幼儿喜欢那一个季节就把它画下来

五、教师小结

　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是我精心整理的小学一年级语文教学设计：四季，希望对大家有所帮助。

小学一年级语文教学设计：四季1

　 一、教学目标：

　1、认识11个生字，会写4个字，学会两种笔画，认识四个偏旁。

　2、正确流利朗读课文，背诵课文，能模仿课文自创诗歌。

　3、了解课文内容，知道一年有四季及四季的特征，产生对大自然的喜爱之情。

　 二、教学重点：

　识字、写字、朗读。

　 三、教学难点：

　模仿课文自创诗歌。

　 四、设计意图：

　通过学习，除了认识本课生字外，还附带认识具有四季明显特征的事物，在正确流利朗读和背诵课文的基础上，能模仿课文创作儿童诗，展现学生的个性及培养学生的自信心。

　 五、课前准备：

　课件（卡通形式的课文插图）、具有明显四季特征的事物的带字、细铁丝一条、诗歌创作纸。

　 六、教学时间：

　二课时

　 七、教学过程：

　（1）以图激趣，初步识字

　1、展贴具有明显四季特征的事物的带字（柳树、荷叶、菊花、梅花、蝌蚪、知了、大雁、雪人、草芽、谷穗、桃花、桔子、麦苗、杨梅等），让认识的学生上来指认。

　2、齐读有关生字，读准字音。

　3、把以上按四季分类。

　（2）初读课文认识生字

　1、导入：有叔叔从春夏秋冬四个季节中各选了一些事物，编了一些很好听的儿童诗，我们一起来读读。

　2、课件展示，配乐朗读课文。

　3、通过自读课文，个别朗读，集体朗读，要求把课文读正确。

　4、让学生在课文中划出生字，再重点出示，让学生认读，让学生自己想起办法记生字。并结合教学让学生认识四个偏旁（方框，禾字旁，雨字头，月字旁）。

　（3）感情朗读，熟读成诵

　1、让学生反复读课文，读出自己的语调和感受，并说说自己发现了什么。

　2、借助课件来指导学生背诵。

　（4）拓展延伸，创作诗歌

　1、让学生模仿课文形式选用刚才学过的带有四季显明特征的事物在创作纸上写诗歌。（作业纸形式附后）

　2、有能力的在自己的诗歌每节配上插图。

　3、展示自已的作品：上台朗诵，同学交流

　（5）巩固识字，指导写字

　1、用生字卡片开火车复习生字。

　2、运用铁丝认识笔画“竖弯钩、横折弯钩”，再让学生在四个生字（七、儿、九、无）中找出此笔画描红，接着点明笔顺及在田字格中的位置。

　3、字描红，再书写。

　（6）作业：浏览网上下载有关四季的，朗读有关四季的儿歌（附后）。

　 八、板书设计

小学一年级语文教学设计：四季2

　 教学内容简介：

　《四季》是一首童趣浓厚的诗歌。通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗、冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现四季的特征。诗歌采用拟人的手法，排比的形式，语言亲切、生动，能唤起学生的想像，很受儿童的喜爱。在教学这篇课文时，应把握儿童诗的特点，以读贯穿始终，注重学生的感知、联想、体验等心理活动，调动学生多种感官参与学习过程，以此发展言语，启迪智慧，让他们感受到四季的美丽与可爱。

　 教学方法设计：

　1、教学课件与课文相结合，采用以读为主，以读代讲的方法。通过多种形式的读以及在读中自己观察、自己发现、自己分析、自己解决问题、表达自我情感，从而理解课文内容。

　2、儿歌采用拟人化的手法，贴近孩子们的生活，整个过程以孩子们自主、合作的学习方式为主，培养他们主动观察，团结合作的精神。

　3、为适合低年级儿童特点，设计了有趣、图文并茂的多媒体课件，采用激情导入法、观察法、游戏法、表演等多种形式，使学生能在轻松、愉快的环境中获得知识。

　4、根据学生的兴趣、爱好，灵活选择喜欢的方式表达自己对文章的理解，从而充分调动学生的积极性，发挥学生的创造性，使其个性得以充分发展。

　 教学目标：

　知识目标：图文结合，了解课文内容，知道一年有四季及四季的特征；认识11个生字，会写4个字。学会乙乚两种笔画，认识4个偏旁。

　能力目标：能够正确、流利地朗读课文，背诵课文。

　情感目标：图文结合，联系生活实际，了解四季的特征，感受各个季节的美丽，激发学生产生对大自然的喜爱之情。

　 本课的教学重点：

　1、学生认识11个生字，会写4个字。学会两种笔画，认识4个偏旁。

　2、学生能够正确、流利地朗读课文，背诵课文。

　 本课的教学难点：

　图文结合，联系生活实际，了解四季的特征，感受各个季节的美丽，激发学生产生对大自然的喜爱之情。

　 教学过程：

　一、激发兴趣，导入新课。

　1、质疑：小朋友们，你们知道一年中都有哪几个季节吗？

　2、学生回答。教师板书：春、夏、秋、冬

　3、出示课件————四季的美丽景色，学生一边听教师讲解一边欣赏认知。

　4、学生选择自己喜爱的一个季节，说一说这个季节的景色特点。

　5、教师总结：孩子们，每一个季节都有自己的景色特点，都很美丽。今天就让我们一起走进美丽的四季，去欣赏课本中四季的美景吧！出示课题四季（学生齐读课题）。

　二、初读课文，学习生字。

　1、学生自由朗读课文，要求：借助书上的拼音自由朗读课文，注意把不认识的字圈出来，并且借助拼音读准字音。

　2、合作学习：同桌之间互相认读生字，并且纠正读错的字音。

　3、出示课件————带拼音认读生字。

　4、教师带领多种方法认读生字：齐读，领读，指名读，比赛读等。

　5、合作学习：小组内交流识字方法。

　6、学生口头组词并交流。

　7、出示课件————去掉拼音认读生字。（齐读，比赛读，开火车读等。）

　8、再读课文，要求：我们已经认识了生字宝宝，再读时课文一定会比刚才读得好，请大家把课文多读两遍，注意把字音读准确，课文读通顺。

　三、指导学生有感情地朗读课文，理解课文内容。

　（1）出示课件————请孩子们跟随课件中的教师朗读练习读课文。要求：跟读时，学生要认真听，小声随着动画学习、模仿读书。

　（2）学生自己自由练读课文。要求：自己练习读课文时，凭借记忆模仿朗读，读出感情。

　（3）指导有感情地朗读课文。（重点指导春天这一段的读书方法，在总结学习方法后让学生自己学习夏天、秋天、冬天三段的朗读）

　1、下面就让我们一起走进美丽的春天，去欣赏她的美丽景色。（多媒体课件呈现课文第一节春天的插图和文字：草芽尖尖，他对小鸟说：我是春天。）

　（1）仔细观察图画，说一说在图上你都看到了哪些内容？

　（2）学生交流后指名回答。

　（3）春天，小草芽从土里钻出来给大地披上了绿衣裳，他会对小鸟说什么？

　（4）思考后指名回答。

　（5）小草芽为什么说自己就是春天呢？

　（6）思考后指名回答。

　（7）教师总结：孩子们，小草春天就会发芽。人们看到小草绿了就知道春天到了。小草芽多高兴、多自豪呀！自己练习读读课文，把小草芽高兴、自豪的样子读出来。

　（8）学生练习有感情的读书。

　（9）同桌互相检查朗读，读得好的孩子由同桌在书上画一朵小红花。

　（10）教师检查朗读情况。（指名读、比赛读等。）

　（11）教师引导：听了小朋友们饱含情感的朗读，我真想变成一株可爱的小草芽，你们想吗？让我们一起一边表演一边读书吧。（学生兴致勃勃地扮演小草和老师一起一边表演一边读书。）

　2、教师总结过渡：春天真美呀！夏天、秋天、冬天也很美丽，下面请大家以四人小组为单位自己去欣赏去学习夏天、秋天、冬天三段的朗读，可以先看看图、互相说一说图上画了什么内容，然后再有感情的读读课文，最后带上动作表演读课文。

　3、学生自己学习课文，自己表演朗读。老师在教室里巡视、指导。

　4、教师导入：现在，我们一起来进行表演大赛吧。

　（1）出示课件————夏天的插图。

　（2）教师：谁来读一读夏天的文字？

　（3）指名朗读，引导学生参与评价。

　（4）出示课件————秋天的插图。

　（5）教师：哪个孩子喜欢秋天的，快来展现一下吧！

　（6）指名朗读，引导学生参与评价。

　（7）出示课件————冬天的插图和文字。

　（8）教师：谁是冬天的小雪人呢？请来读一下冬天的课文吧。

　（9）指名朗读，引导学生参与评价。

　（10）学生齐读课文。教师引导：看了同学们的精彩表演，听了同学们充满情感的朗读，老师感觉四季好美呀，让我们一起把四季完整地朗读一遍吧，可以加上自己的动作表演。

　四、自主探究学习写字

　1、出示课件————生字卡片

　2、学生练习写新笔画。

　3、思考：生字在田字格中的占格位置。

　4、学生认真观察教师范写

　5、学生书空生字笔画并且自学笔顺在书上描红。

　6、学生交流书写体会。

　7、学生在田字格本上书写生字，注意正确的书写姿势。教师巡视指导。

　五、拓展训练————创编诗歌。

　1、出示课件————引导学生用（）是（）的句式说句子。

　2、出示课件————（桃花），并提供句式：

　桃花（），他对（）说：我就是春天。

　3、出示课件————（西瓜），提供句式：

　西瓜（），他对（）说：我就是夏天。

　4、出示课件————（秋景），提供句式：

　（），他对（）说：我就是秋天。

　5、出示课件————（冰柱），提供句式：

　冰柱（），他对（）说：我就是冬天。（在创编诗歌的指导中，首先引导学生仔细观察课件中的图画，然后指名学生说，最后引导学生从颜色、形状、动态等方面去说具体。）

　6、教师不给句式，放手让学生小组合作创编。各小组选择自己喜欢的季节仿照书上的句式创编，教师巡视指导。

　7、各小组上台汇报（可以派代表，也可以四人一齐汇报），教师伺机评价指导。

　8、教师小结创编情况。

　六、拓展练习，课外延伸

　1、用画画出你最喜欢的季节美景，在班级的展示台展示。

　2、伴随课件中的音乐欣赏四季的美丽景色。

　七、板书设计

小学一年级语文教学设计：四季3

　 教材分析：

　《四季》是一首富有童趣的儿歌。通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现四季的特征。诗歌采用拟人的手法，排比的形式，语言亲切、生动，读来琅琅上口，能唤起学生对生活的感受。四幅插图色彩明丽，形象生动，便于学生观察和想象。

　 教学目标：

　能正确、流利地朗读课文，背诵课文。让学生通过观察和朗读，感知四季的不同特征，激发对大自然的喜爱之情。

　 教学重点：

　学习朗读课文，在课文中识字。

　学情分析：

　我们的教学面对的是刚入学的六、七岁的孩子，学生缺乏生活经验，对儿歌中所涉及到的谷穗弯弯不太容易理解，最好结合实物进行教学，直观明了；理解鞠着躬、大肚子一挺等动作，与表演相结合，既有趣有生动，符合低年级儿童好动、好玩的特点，让学生在玩中学，在乐中学，这样能增强学生学习语文的兴趣，让他们感觉到乐在其中。

　教学要求：

　1、认识11个生字，会写七、八、九、无4个字。认识两种笔画和4个偏旁月、雨、口、禾

　2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。

　3、理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽。

　学习重难点：

　1、本课的教学重点是认字和练习朗读。要让学生通过观察和朗读，感知四季的不同特征，激发对大自然的喜爱之情。

　2、表演时动作的准确运用。

　教具：

　多媒体课件、生字卡片、各种景物头饰

　教学过程：

　一、激趣导入

　师：你知道一年有哪四个季节？咱们来玩个游戏吧！游戏的名字叫猜四季，认真观察画面，根据你的生活经验来猜一猜这是什么季节？

　师：请看大屏幕！（课件以连环形式出现春、夏、秋、冬四幅图画，最后定格。）

　师：这四幅图画分别画的是什么季节？你从哪看出来的？选择一幅你最喜欢的说一说！（学生发言，师适时点评）

　师：那么春、夏、秋、冬就构成了我们一年的四季。（师板书课题，生齐读。）

　过渡：同学们，春、夏、秋、冬四个季节各有各的景色，都很美，老师给它配上最美的诗歌，你们想看看吗？（出示四季诗歌，教师伴随音乐美美地朗读）

　师：怎么样？想读吗？这就是我们今天要学习的课文《四季》（出示课题生读）

　二、自主识字

　（一）初读课文，读准字音。

　师：你们想读吗？

　生：想！

　师：请你们在朋友的帮助下读读课文，注意读准字音！

　（生自由朗读课文，师巡视）

　（二）再读课文，自学生字。

　师：同学们，你们瞧！我们的生字宝宝来了！（课件出示本课生字）那么，你以前认识他们中的哪些字？是在哪认识的？我们请小老师教一教，指名领读已经认识的字。还有几个字我们不认识，没关系，到诗歌中找一找，借助拼音认识它。

　请大家赶快把它们找出来，多叫它们几声，好吗？（学生边找出生字边读，师巡视指导）

　师：和生字宝宝们都熟悉了吗？同桌互相教一教，看谁读的准？（同桌互相教学生字）

　师：谁有信心把这些生字宝宝都读准了？

　生：我有！

　师：那你来当小老师领着大家读！

　（指名一学生领读，其他学生跟读）

　（三）游戏检查生字认读

　师：真是一个不错的小老师！看来同学们已经和我们的生字宝宝熟悉了，那么我们的火车谁来开！

　生：我来开！

　师：你来开！向后开！（生开火车认读生字，师出示生字卡片）

　师：真不错！请你们再和生字宝宝打打招呼好吗？再大声叫叫他们！快！（生自己再读生字，师贴生字花）

　师：同学们，快看哪！老师这有许多美丽的生字花呢！你们想摘吗！（生：想）那可要读准上面的生字宝宝哟！谁来摘！

　生：我来摘！

　（请11名学生上台摘下生字花，并读出上面的生字）

　过渡：同学们已经和生字宝宝成为好朋友了，那么，它们现在要回到课文里了，你们还认识吗？（生：认识！）

　三、再读课文，理解内容，有感情的朗读课文。

　过渡：生字宝宝这一关，你们已经挑战成功了！看啊！生字宝宝它们走了，我们可以到四季妈妈家去做客了。

　师：四季妈妈家到了。咦？这有四扇门，它们的主人分别是春、夏、秋、冬。透过玻璃窗，我们能看到每间房子的景色，四季妈妈说了，请小朋友们选择一个最喜欢的季节进去吧！去看看这个季节的美景，大声并美美地读一读这个季节的诗歌。忘了告诉你们了，诗歌在我们小朋友的语文书上藏着呢！好了，抓紧时间，快去你最喜欢的季节家做客吧！

　生：自由选择自己喜欢的季节读一读

　师：刚才老师看到有的小朋友两眼炯炯有神，脸上笑容灿烂。我猜想他肯定到了一个特别美的季节。你们这么美，我可碰到麻烦事儿了！四季妈妈也邀请我去做客，可我没时间啊，只能去一个季节！到底去哪个季节呢？没办法只好请你们帮忙了，请小朋友来给我介绍一下你去过的季节，谁介绍的季节最美，我就跟谁一起去。

　（1）生介绍（朗读）

　（2）生生评价师生评价（朗读指导）

　（3）再读并配上动作

　师：听了小朋友的介绍，我感觉每个季节都很美！但最吸引我的是可爱的雪人，我就去冬天瞧瞧吧！（尝试背诵喜欢的段落）

具体看什么情况，如果你老公向着他妈妈，但是事情过了会偷偷安慰你，对你好，说明他很会调节家庭矛盾，如果你老公总是让你受委屈就是他的不对。

如果是前者，我觉得你老公很好，在一个家庭中，婆媳矛盾是很常见的，如果你老公帮着你，老人往往想不通，甚至会觉得白养了儿子，这几年我的奶奶和妈妈矛盾的时候，父亲帮着母亲，奶奶就固执的认为养了和白眼狼，当然我觉得不是说奶奶就应该是对的，而是作为丈夫，向着老人，私下安慰妻子才更显情商。

如果是后者，你还没有孩子，建议你离婚。

如果你的老公他在任何事情上都是向着他的妈妈，而且事后也不去安慰你，他可能存在三个原因：

情商低。妈宝男。不够爱你。

如果他是情商低就还好，你可以去调教他一番，我记得父亲刚和老妈结婚的时候，他都是向着奶奶的。但是老妈没有放弃，多年以后父亲被他改变了很多，甚至父亲会去评判奶奶的错误，很可惜的是现在父亲很听母亲的话，哈哈！

但是你的丈夫是一个妈宝男或者他并没有那么爱你，你就要考虑是否要跟他在一起，这件事虽然不是很大，但是本身老公跟妈妈一条心，就很让女性头疼，心里不舒服，如果在加上对你不够爱，我认为你可以考虑离婚，人的一生是要快乐的，如果你老公给你的都是负能量而没有快乐，我觉得你完全可以去找一个真正爱你和有独立思维的对象。

但是有一点就是如果你们已经结婚多年，并且孩子也大了，这种事情你就尽量淡化吧，毕竟一起走过了这么久，他妈妈估计年纪也比较大了，未来还是你和老公相濡以沫的走过一辈子，就不要太在意他这些维护母亲的行为，人都是成长的，要相信他可能会变。